某有機(jī)物R6．Og，完全燃燒后，產(chǎn)物緩慢依次通過濃硫酸和堿石灰，濃硫酸增重7.2g，堿石灰增重13.2g，已知相同條件下該有機(jī)物的蒸氣對(duì)氫氣的相對(duì)密度為30．
求：
①該有機(jī)物R的分子式．
②寫出該有機(jī)物所有可能的結(jié)構(gòu)．
考點(diǎn)：有關(guān)有機(jī)物分子式確定的計(jì)算
專題：烴及其衍生物的燃燒規(guī)律
分析：由該有機(jī)物蒸汽對(duì)氫氣的相對(duì)密度求出其摩爾質(zhì)量，進(jìn)而計(jì)算得出6g該有機(jī)物的物質(zhì)的量．濃硫酸增重7.2g為水的質(zhì)量，堿石灰增重13.2g為生成二氧化碳，計(jì)算二氧化碳和水的物質(zhì)的量，計(jì)算分子中C、H原子數(shù)目，再結(jié)合相對(duì)分子質(zhì)量計(jì)算O原子數(shù)目，據(jù)此確定分子式，進(jìn)而書寫可能的結(jié)構(gòu)．
解答： 解：①該有機(jī)物的蒸氣密度是相同條件下H2密度的30倍，則該有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量為30×2=60，
6g有機(jī)物物質(zhì)的量
6g
60g/mol
=0.1mol，
濃硫酸增重7.2g為水的質(zhì)量，則
堿石灰增重13.2g為生成二氧化碳，則n（H2O）=
7.2g
18g/mol
=0.4mol，n（H）=2n（H2O）=0.8mol，
則該有機(jī)物中含有H原子的個(gè)數(shù)為
0.8mol
0.1mol
=8，
堿石灰增重13.2g為生成二氧化碳的質(zhì)量，則n（CO2）=
13.2g
44g/mol
=0.3mol，n（C）=n（CO2）=0.3mol，則該有機(jī)物中含有C原子的個(gè)數(shù)為
0.3mol
0.1mol
=3，
分子中氧原子數(shù)目為
60-12×3-8
16
=1，
故該有機(jī)物的分子式為C3H8O，
答：該有機(jī)物R的分子式為C3H8O．
②若該有機(jī)物可能結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：CH3CH（OH）CH3或CH3CH2CH2OH或CH3OCH2CH3，
答：該有機(jī)物所有可能的結(jié)構(gòu)為：CH3CH（OH）CH3或CH3CH2CH2OH或CH3OCH2CH3．
點(diǎn)評(píng)：本題考查有機(jī)物分子式與結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式的確定、同分異構(gòu)體書寫等，難度中等，根據(jù)原子守恒計(jì)算確定有機(jī)物的分子式是關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

NA表示阿伏加德羅常數(shù)，以下各物質(zhì)所含分子數(shù)最多的是（　�。�
A、標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2 L氯氣
B、17g氨氣
C、0.8mol氧氣
D、4℃時(shí)，36mL的H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在酸牛奶中，有一種叫乳酸的物質(zhì)，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：CH3CH（OH）COOH．回答下列問題：
（1）乳酸分子中所含官能團(tuán)的名稱：
 
、
 
．
（2）下列關(guān)于乳酸的說法中不正確的
 
．
A．既是乙醇的同系物，又是乙酸的同系物
B．易溶于水，不溶于酒精
C．可發(fā)生取代反應(yīng)、消去反應(yīng)、聚合反應(yīng)，又可發(fā)生氧化反應(yīng)
（3）寫出下列反應(yīng) 的化學(xué)方程式：
①乳酸與金屬鈉反應(yīng)：
 
；
②兩乳酸分子之間發(fā)生酯化反應(yīng)生成環(huán)狀酯：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

2008年5月12日14：28四川省汶川等地發(fā)生了里氏8.0級(jí)的地震，造成了大量人員傷亡和嚴(yán)重的財(cái)產(chǎn)損失．以下有關(guān)四川地震災(zāi)區(qū)的兩條信息：
（1）5月16日?qǐng)?bào)道，四川地震災(zāi)區(qū)急缺醫(yī)療用品，尤其是消毒水、橡膠手套、帳篷、藥品以及棉衣棉被．
（2）5月26日?qǐng)?bào)道，唐家山堰塞湖嚴(yán)重威脅下游地區(qū)的安全．如圖，武警水電部隊(duì)?wèi)?zhàn)士身背雷管炸藥，奔赴四川唐家山堰塞湖執(zhí)行搶險(xiǎn)任務(wù)．
試回答以下問題：
（1）寫出用Cl2和NaOH反應(yīng)生產(chǎn)消毒水的反應(yīng)方程式
 

（2）你認(rèn)為化學(xué)反應(yīng)在哪些方面對(duì)人類社會(huì)做出了貢獻(xiàn)
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

過氧化鈉是中學(xué)化學(xué)中常用的強(qiáng)氧化劑，一氧化碳和氫氣是常用的還原劑．某學(xué)習(xí)小組探究過氧化鈉與一氧化碳、氫氣反應(yīng)的產(chǎn)物．查閱資料：熾熱的焦炭能與水蒸氣反應(yīng)生成CO和H2，同時(shí)CO和水蒸氣在高溫下能反應(yīng)生成少量的二氧化碳．
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置（假設(shè)裝置中的藥品均足量）．

主要實(shí)驗(yàn)步驟：
①連接裝置并檢查裝置的氣密性；
②先點(diǎn)燃A處的酒精燈，再緩慢通入水蒸氣，將裝置內(nèi)的空氣排盡后，最后點(diǎn)燃C處的酒精燈；
③當(dāng)?shù)S色的過氧化鈉完全變?yōu)榘咨螅鏑處的酒精燈；
④繼續(xù)通入水蒸氣至C處的玻璃管冷卻，停止通入水蒸氣并熄滅A處的酒精燈．
實(shí)驗(yàn)過程中，無水硫酸銅沒有變藍(lán)，澄清石灰水沒有變渾濁．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）上述方案有不足之處，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷慕ㄗh：
 
．B裝置的作用是
 
．
（2）確認(rèn)步驟②“裝置內(nèi)的空氣排盡”的操作是
 
．
（3）預(yù)測(cè)C處的硬質(zhì)大試管中可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
（只寫一個(gè)）．
（4）實(shí)驗(yàn)室提供如下藥品：酚酞試液、氯化鋇溶液、澄清石灰水、鹽酸、硝酸銀溶液、硫酸鐵溶液、硫酸銅溶液．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)方案確認(rèn)C處的硬質(zhì)大試管中白色固體M的成分并填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告（根據(jù)需要，不必填滿，不夠也可以補(bǔ)充）：
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論
步驟一
 
 
步驟二
 
 
步驟三
…
（5）拓展實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)確認(rèn)白色固體M中是否含有少量的過氧化鈉：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

有①質(zhì)子數(shù)②中子數(shù)③核外電子數(shù)④最外層電子數(shù)⑤電子層數(shù)．請(qǐng)用上述序號(hào)回答：
（1）原子種類由
 
決定，元素種類由
 
決定．
（2）原子的質(zhì)量數(shù)由
 
決定，同主族元素的性質(zhì)差異主要由
 
決定．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室需配制500mL 0.2mol/LNa2SO4溶液
（1）本實(shí)驗(yàn)用到的基本儀器已有燒杯、天平（砝碼、鑷子）、玻璃棒，還缺少的必要儀器是
 

（2）在天平上稱取
 
  g的硫酸鈉固體
（3）下列情況中，會(huì)使所配溶液濃度偏高的是
 
 （填序號(hào)）．
A、某同學(xué)觀察液面時(shí)俯視            B、沒有洗滌玻璃棒和燒杯
C、加蒸餾水時(shí)，不慎超過了刻度線    D、容量瓶使用前內(nèi)壁沾有水珠．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

分子式為C5H12O且可與鈉反應(yīng)放出氫氣的有機(jī)化合物共有（不考慮立體異構(gòu)）（　�。�
A、6種B、7種C、8種D、9種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

常溫下，下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是（　　）
A、使甲基橙變紅的溶液：Fe2+、K+、SO42-、NO3-
B、加入鋁粉產(chǎn)生氫氣的溶液：Na+、K+、SO42-、Cl-
C、0.1 mol?L-1NaAlO2溶液：Al3+、Na+、Cl-、NO3-
D、水電離出的c（H+）=10-12 mol?L-1的溶液：Na+、K+、NH4+、CO32-

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