利用醋酸二氨合銅[Cu(NH3)2Ac]溶液吸收CO,能達(dá)到保護(hù)環(huán)境和能源再利用的目的,反應(yīng)方程式為Cu(NH3)2AcCONH3[Cu(NH3)3]Ac·CO。已知該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)與溫度的關(guān)系如表所示:

溫度/

15

50

100

化學(xué)平衡常數(shù)

5×104

2

1.9×105

 

下列說法正確的是(  )。

A.上述正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

B15 時,反應(yīng)[Cu(NH3)]Ac·COCu(NH3)2AcCONH3的平衡常數(shù)為0.5

C.保持其他條件不變,減小壓強(qiáng),CO的轉(zhuǎn)化率減小

D.醋酸二氨合銅溶液的濃度大小對CO的吸收沒有影響

 

 C

【解析】 A項,據(jù)表可知溫度升高,化學(xué)平衡常數(shù)減小,說明正反應(yīng)是放熱反應(yīng),錯誤;B項,15 時,Cu(NH3)2AcCONH3[Cu(NH3)3]Ac·CO的化學(xué)平衡常數(shù)為5×104,則其逆反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)為2×105,錯誤;C項,該反應(yīng)的正反應(yīng)是氣體體積縮小的反應(yīng),減小壓強(qiáng),平衡逆向移動,CO的轉(zhuǎn)化率減小,正確;D項,增大醋酸二氨合銅溶液的濃度,平衡正向移動,有利于CO的吸收,錯誤。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)江蘇專用 高考模擬演練2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組離子中,在給定條件下能大量共存的是( 。

A.在pH1的溶液中,NH4+,K,ClO,Cl

B.有SO42-存在的溶液中:Na,Mg2Ba2,I

C.有NO3-存在的強(qiáng)酸性溶液中:NH4+,Ba2Fe2,Br

D.在cH)=1.0×1013 mol·L1的溶液中:Na,S2,AlO2-,SO32-

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)江蘇專用 第8講電化學(xué)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某同學(xué)設(shè)計的原電池裝置,下列敘述中正確的是(  )。

 

A.電極上發(fā)生還原反應(yīng),做原電池的正極

B.電極的電極反應(yīng)式為Cu22e=Cu

C.該原電池的總反應(yīng)式為2Fe3Cu=Cu22Fe2

D.鹽橋中裝有含氯化鉀的瓊脂,其作用是傳遞電子

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)江蘇專用 第7講水溶液中的離子平衡練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)電解質(zhì)溶液的說法正確的是(  )。

A.在蒸餾水中滴加濃H2SO4,KW不變

BCaCO3難溶于稀硫酸,也難溶于醋酸

C.在Na2S稀溶液中,c(H)c(OH)2c(H2S)c(HS)

DNaCl溶液和CH3COONH4溶液均顯中性,兩溶液中水的電離程度相同

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)江蘇專用 第6講化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

在體積為2 L的恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng)xA(g)yB(g)zC(g),圖甲表示200 時容器中AB、C物質(zhì)的量隨時間的變化,圖乙表示不同溫度下平衡時C的體積分?jǐn)?shù)隨起始n(A)n(B)的變化關(guān)系。則下列結(jié)論正確的是(  )

 

A200 時,反應(yīng)從開始到平衡的平均速率v(B)0.02 mol·L1·min1

B.由圖乙可知,反應(yīng)xA(g)yB(g)??zC(g)ΔH<0,且a2

C.若在圖甲所示的平衡狀態(tài)下,再向體系中充入He,重新達(dá)到平衡前v()>v()

D200 時,向容器中充入2 mol A1 mol B,達(dá)到平衡時,A的體積分?jǐn)?shù)小于0.5

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)江蘇專用 第5講化學(xué)反應(yīng)與能量練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

(1)根據(jù)下列圖示,寫出反應(yīng)的熱化學(xué)方程式___________________________。

 

根據(jù)如圖所示情況,判斷下列說法中正確的是________

 

A.其熱化學(xué)方程式為:CO(g)H2O(g)=CO2(g)H2(g) ΔH41 kJ·mol1

B.該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

C.該反應(yīng)為放熱反應(yīng)

D.當(dāng)H2O為液態(tài)時,其反應(yīng)熱值小于41 kJ·mol1

(2)已知16 g固體硫完全燃燒時放出148.4 kJ的熱量,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是________________________________________。

(3)如圖是某溫度下,N2H2反應(yīng)過程中能量變化的曲線圖。該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為_________________________________。

 

a、b兩條曲線產(chǎn)生區(qū)別的原因很可能是_________________________________。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)江蘇專用 第5講化學(xué)反應(yīng)與能量練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

已知下列反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:

6C(s)5H2(g)3N2(g)9O2(g)=2C3H5(ONO2)3(l) ΔH1

2H2(g)O2(g)=2H2O(g) ΔH2

C(s)O2(g)=CO2(g) ΔH3

則反應(yīng)4C3H5(ONO2)3(l)=12CO2(g)10H2O(g)O2(g)6N2(g)ΔH(  )。

A12ΔH35ΔH22ΔH1 B2ΔH15ΔH212ΔH3

C12ΔH35ΔH22ΔH1 DΔH15ΔH212ΔH3

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)江蘇專用 第3講兩種重要的化學(xué)反應(yīng)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

某廠的酸性工業(yè)廢水中含有一定量的Na、Al3、 Fe3Cu2、Cl。該廠利用如圖所示的工藝流程圖,利用常見的氣體氧化物、酸、堿和工業(yè)生產(chǎn)中的廢鐵屑,從廢水中生產(chǎn)出了氯化鐵、氧化鋁、NaCl晶體和金屬銅,產(chǎn)生了很好的社會經(jīng)濟(jì)效益。

 

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>

(1)圖中試劑1________,試劑2________。

(2)步驟1和步驟2所用到的玻璃儀器是________。

(3)步驟1反應(yīng)的離子方程式為_______________________________________。

(4)步驟3反應(yīng)的離子方程式為_______________________________________。

(5)從節(jié)約藥品和環(huán)保方面考慮,步驟5所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式應(yīng)為__________________________________________________________

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)江蘇專用 第14講物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

Ⅰ.下列化合物中,含有非極性共價鍵的離子化合物是(  )。

ACaC2 BN2H4 CNa2S2 DNH4NO3

Ⅱ.A所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系中(具體反應(yīng)條件略),a、b、cd分別為四種短周期元素的常見單質(zhì),其余均為它們的化合物,i的溶液為常見的酸,a的一種同素異形體的晶胞如圖B所示。

回答下列問題:

(1)B對應(yīng)的物質(zhì)名稱是________,其晶胞中的原子數(shù)為________,晶體類型為________。

(2)d中元素的原子核外電子排布式為________

(3)A中由二種元素組成的物質(zhì)中,沸點最高的是________,原因是________________________________________________________________________,該物質(zhì)的分子構(gòu)型為________,中心原子的雜化軌道類型為________。

(4)A中的雙原子分子中,極性最大的分子是________。

(5)k的分子式為________,中心原子的雜化軌道類型為________,屬于________分子(極性非極性”)。

 

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