A. | 容器中發(fā)生的反應可表示為:3X(g)+Y(g)?2Z(g) | |
B. | 0~3min內(nèi),v(X)=0.1 mol/(L•min) | |
C. | 達平衡后,升高溫度,v正、v逆都增大,且再次平衡前v正<v逆 | |
D. | 若改變條件,使反應進程如圖3所示,則改變的條件可能是增大壓強 |
分析 A、根據(jù)物質(zhì)的量的變化量與化學計量數(shù)成正比書寫化學方程式;
B、根據(jù)3min內(nèi)X的物質(zhì)的量濃度的變化量計算化學反應速率;
C、根據(jù)圖2中曲線的斜率大小判斷,T2時先到達平衡狀態(tài),說明反應速率大,根據(jù)溫度越高反應速率越大說明T2溫度高,溫度升高時Y的百分含量降低,說明平衡向正反應方向移動,正反應是吸熱反應;
D、圖3與圖1比較,判斷平衡是否發(fā)生移動,根據(jù)影響平衡移動的因素判斷.
解答 解:A、根據(jù)圖1分析,反應中X、Y的物質(zhì)的量逐漸減小,Z的物質(zhì)的量逐漸增大,所以X、Y為反應物,Z為生成物,由于該反應反應物沒有完全反應,該反應為可逆反應,根據(jù)物質(zhì)的量的變化量與化學計量數(shù)成正比可知0.6mol:0.2mol:0.4mol=3:1:2,所以反應的化學方程式為3X(g)+Y(g)?2Z(g),故A正確;
B、反應進行的前3min內(nèi),v(X)=$\frac{0.6mol}{2L×3min}$=0.1mol/(L•min),故B正確;
C、根據(jù)圖2中曲線的斜率大小判斷,T2時先到達平衡狀態(tài),說明反應速率大,根據(jù)溫度越高反應速率越大說明T2溫度高,溫度升高時Y的百分含量降低,說明平衡向正反應方向移動,正反應是吸熱反應,所以v正、v逆都增大,且再次平衡前v正>v逆,故C錯誤;
D、圖3與圖1比較,圖3到達平衡所用的時間較短,說明反應速率增大,但平衡狀態(tài)沒有發(fā)生改變,應是加入催化劑所致,故D錯誤.
故選CD.
點評 本題考查化學平衡移動以及平衡圖象題,做題時注意分析圖象中曲線的變化規(guī)律,結(jié)合外界條件對平衡移動的影響進行分析,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑥⑦ | B. | ②⑤⑥⑦ | C. | ①③④⑤⑧ | D. | ①②③④⑤⑥⑦⑧ |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度一定時,Ksp(SrSO4)隨c(SO42-)的增大而減小 | |
B. | 三個不同溫度中,313K時Ksp(SrSO4)最小 | |
C. | 283K時,圖中a點對應的溶液是不飽和溶液 | |
D. | 283K下的SrSO4飽和溶液升溫到363K后變?yōu)椴伙柡腿芤?/td> |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 斷開 K2,閉合 K1時,總反應的離子方程式為:2H++2Cl-$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Cl2↑+H2↑ | |
B. | 斷開 K2,閉合 K1時,石墨電極附近溶液變紅 | |
C. | 斷開 K1,閉合 K2時,銅電極上的電極反應為:Cl2+2e-=2Cl- | |
D. | 斷開 K1,閉合 K2 時,石墨電極作正極 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 灼燒的鐵絲在氯氣中燃燒,集氣瓶內(nèi)充滿棕黃色煙霧 | |
B. | 氫氣在氯氣中燃燒,集氣瓶口有白霧 | |
C. | 向盛水的燒杯中先加入過氧化鈉,再滴加酚酞,最終溶液呈紅色 | |
D. | 將Cl2通入紫色石蕊溶液中,溶液變紅色 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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