在一恒容密閉容器中發(fā)生某化學(xué)反應(yīng)2A(g)B(g)+C(g),在三種不同條件下進行,其中實驗Ⅰ、Ⅱ都在800℃,實驗Ⅲ在850℃,B、C的起始濃度都為0,反應(yīng)物A的濃度(mol·L-1)隨時間(min)的變化如圖所示:

試回答下列問題:
(1)在實驗Ⅰ中,反應(yīng)在20min至40min內(nèi)A的平均反應(yīng)速率為___________mol·L-1min-1。
(2)實驗Ⅱ和實驗I相比,可能隱含的反應(yīng)條件是_____________________________。
(3)根據(jù)實驗Ⅲ和實驗Ⅰ的比較,可推測該反應(yīng)降低溫度,平衡向_____(填“正”或“逆”)反應(yīng)方向移動,該正反應(yīng)是_________(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。
(4)與實驗Ⅰ相比,若實驗Ⅰ中的A的起始濃度改為0.8 mol·L-1,其它條件不變,則達到平衡時所需用的時間___________實驗Ⅰ(填寫“大于”、“等于”或“小于”)。
(1)0.01    (2)使用了催化劑    (3)逆, 吸熱   (4)大于

試題分析:(1)根據(jù)圖像可知,實驗I中,反應(yīng)在20min至40min內(nèi)A的濃度變化力=了0.65mol/L-0.5mol/L=0.15mol/L,所以物質(zhì)A的反應(yīng)速率v(A)=0.15mol/L ÷20min=0.0075 mol·L-1 ·min-1
(2)根據(jù)圖象可知,實驗Ⅰ、Ⅱ達到平衡時A的濃度相同,但到達平衡的時間減少,所以實驗Ⅱ中采取的措施應(yīng)為在實驗Ⅰ的基礎(chǔ)上加入了催化劑。
(3)根據(jù)圖象可知,溫度升高,A的濃度降低,這說明正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)。因此降低溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動。
(4)若實驗Ⅰ中的A的起始濃度改為0.8 mol·L-1<1 mol·L-1。濃度減小,反應(yīng)速率降低,則達到平衡時所需用的時間變長。
點評:本題是高考中的常見圖像,對學(xué)生的要求較高。該題的關(guān)鍵是通過分析圖像中的有關(guān)變量,找出反應(yīng)速率和平衡狀態(tài)與這些變量之間的關(guān)系,然后靈活運用即可。該題有利于培養(yǎng)學(xué)生的圖像識別能力、數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)處理能力,有利于拓展學(xué)生的解題思路,開闊學(xué)生的思維。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(12分)已知可逆反應(yīng)CO + H2O (g) CO2 + H2,在830K溫度下達到平衡。
(1)其化學(xué)平衡常數(shù)K的表達式為K=              。
(2)830K時,若起始時:c (CO) = 2 mol/L,c (H2O) = 3 mol/L,平衡時CO的轉(zhuǎn)化率為60%,水蒸氣的轉(zhuǎn)化率為______________;K值為______________。
(3)830K,若只將起始時c (H2O)改為6 mol/L,則水蒸氣的轉(zhuǎn)化率為____________。
(4)若830K時,起始濃度c (CO)=a mol/L,c (H2O)=b mol/L,H2的平衡濃度c (H2)=c mol/L,
①a、b、c之間的關(guān)系式是____________________________________;
②當a = b時,a= ________c。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在t℃向一密閉容器中放入1mol A 和1 mol B發(fā)生反應(yīng):A(固) + B(氣)C(氣) + 2D(氣),平衡時C的含量為m% ,保持溫度不變,若按下列配比的物質(zhì)放入容器中,達平衡時,C的含量仍為m%的是
A.2molA和1molBB.2molD和1mol A 和 1molB
C.1molC和2molD 和1molBD.1molC和1molD

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

2.0molPCl3和1.0molCl2充入體積不變的密閉容器中,在一定條件下發(fā)生反應(yīng)PCl3(g)+Cl2(g)PCl5(g),達平衡時PCl5為0.4mol,如果此時移走1.0molPCl3和0.5molCl2,在 相同溫度下再次達到平衡時,PCl5的物質(zhì)的量為   ( )
A.0.4mol
B.0.2mol
C.小于0.2mol
D.大于0.2mol,小于0.4mol

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

高溫下,反應(yīng) 2HBr(g) H2(g) + Br2(g) (正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)) 達到化學(xué)平衡時,要使混合氣體的顏色加深,可采取的方法是
A.減小壓強B.縮小體積
C.降低溫度D.增大氫氣的濃度

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

氨可用于工業(yè)制硝酸,其主反應(yīng)為:4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g)   ΔH<0若此反應(yīng)起始的物質(zhì)的量相同,則下列關(guān)系圖正確的是

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(4分)已知一定溫度和壓強下,在容積為VL的密閉容器中充入1mol A和1mol B,保持恒溫恒壓下反應(yīng):A(g) + B(g) C(g)  △H<0。達到平衡時,C的體積分數(shù)為40%。試回答有關(guān)問題:
(1)升溫時,C的反應(yīng)速率_______(填“加快”、“減慢”或“不變”)。
(2)若平衡時,保持容器容積不變,使容器內(nèi)壓強增大,則平衡_______。
A.一定向正反應(yīng)方向移動B.一定向逆反應(yīng)方向移動
C.一定不移動D.不一定移動
(3)若使溫度、壓強在上述條件下恒定不變,在密閉容器中充入2mol A和2 mol B,則
反應(yīng)達到平衡時,C的體積分數(shù)為_______;容器的容積為_______。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

對于反應(yīng)2SO2+O22SO3,下列判斷正確的是
A.2體積SO2和足量O2反應(yīng),必定生成2體積SO3
B.其他條件不變,增大壓強,平衡必定向右移動
C.平衡時SO2消耗速度必定等于O2生成的速度
D.平衡時SO2濃度必定等于O2濃度的兩倍

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(11分)某條件下,在2L密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):2NO2(g)2NO(g)+O2(g) △H>0。在三種不同條件下進行,其中NO、O2的起始濃度都為0 mol/L,實驗Ⅰ、Ⅱ反應(yīng)溫度相同,NO2的濃度(mol·L1)隨時間(min)的變化如圖所示。請回答下列問題:

(1)請在圖中標上對應(yīng)的反應(yīng)溫度(800℃或850℃)。實驗Ⅱ隱含的反應(yīng)條件是_______________________。
(2)寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式:K=______________。
(3)若實驗Ⅰ中達平衡后,再向密閉容器中通入1mol NO2與1mol NO混合氣體(保持溫度不變),則平衡將_________(填“正向移動”或“逆向移動”或“不移動”)
(4)一定條件下NO2與SO2可發(fā)生反應(yīng),其方程式為:
NO2(g)+SO2(g) SO3(g)+NO(g) △H>0,將NO2與SO2以體積比置于密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),下列能說明反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的是        
A、體系壓強保持不變                             B、混合氣體顏色保持不變
C、SO3和NO的體積比保持不變             D、混合氣體的平均相對分子質(zhì)量保持不變
(5)若改變條件,使平衡常數(shù)變大,該反應(yīng)        。
A、一定向正反應(yīng)方向移動               B、在平衡移動時,正反應(yīng)速率先增大后減小
C、一定向逆反應(yīng)方向移動               D、在平衡移動時,逆反應(yīng)速率先增大后減小

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