Question

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行某些氣體的制備、性質(zhì)等實(shí)驗(yàn)(圖中夾持裝置有省略)。請(qǐng)按要求填空：

Ⅰ.探究氯氣與氨氣的反應(yīng)
(1)為制取干燥氨氣，可將裝置C與________(填裝置編號(hào))連接；裝置C中的燒瓶?jī)?nèi)固體宜選用________。
a．堿石灰   b．氯化鈣    c．五氧化二磷   d．生石灰
(2)裝置A、E、E連接可制取純凈、干燥的氯氣，則兩個(gè)E裝置內(nèi)的藥品依次是________________。
(3)裝置F可用于探究氯氣與氨氣(已知氯氣與氨氣可發(fā)生反應(yīng)：3Cl₂＋2NH₃===N₂＋6HCl)的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)時(shí)打開彈簧夾1、3，關(guān)閉2，先向燒瓶中通入________，然后關(guān)閉1、3，打開2，向燒瓶中緩慢通入一定量的另一種氣體。實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后燒瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié)，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案鑒定該固體中的陽(yáng)離子______________________________________________________________________________。
Ⅱ.探究某些物質(zhì)的性質(zhì)
(4)利用裝置A、E，可設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較Cl^－和Br^－的還原性強(qiáng)弱，能證明結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________________________________________。
(5)若利用裝置A、E進(jìn)行乙烯與溴水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________________________________。
(6)將裝置B、C分別與F相連后，進(jìn)行H₂S與SO₂反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。F的燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________；F的燒杯所起的作用是________________________________________________________________。

Answer 1

　(1)D　ad　(2)飽和食鹽水、濃硫酸
(3)氯氣　取少量固體于試管中，加入適量濃NaOH溶液并加熱，在管口用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體，若濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)，[或用蘸有濃鹽酸(或濃硝酸)的玻璃棒放在試管口，若有白煙生成]，證明固體中有NH₄⁺
(4)裝置E中的NaBr溶液變橙紅色
(5)CH₂==CH₂＋Br₂―→Br—CH₂—CH₂—Br
(6)SO₂＋2H₂S===3S↓＋2H₂O　吸收尾氣

　(1)制取NH₃，可用濃氨水的分解制備，然后再用堿石灰或生石灰干燥，但不能用CaCl₂，因?yàn)镃aCl₂可結(jié)合NH₃生成CaCl₂·8NH₃。(2)制取干燥純凈的Cl₂，可用飽和食鹽水除HCl，再用濃H₂SO₄干燥Cl₂。(3)應(yīng)向燒瓶中先通Cl₂，再通NH₃，因?yàn)镃l₂有顏色，便于觀察；一開始若通NH₃，由于彈簧夾3打開，容易形成噴泉。證明NH₄⁺要注意“操作→現(xiàn)象→結(jié)論”，同時(shí)還要注意細(xì)節(jié)，如濃NaOH，加熱，濕潤(rùn)等。(4)可利用Cl₂＋2NaBr===2NaCl＋Br₂，證明還原性Br^－>Cl^－。(5)CH₂==。(6)SO₂＋2H₂S===3S↓＋2H₂O；F可用來吸收剩余的SO₂或H₂S。