科目:高中化學 來源: 題型:
下列圖示的四種實驗操作名稱從左到右依次是
A.蒸發(fā)、蒸餾、過濾、萃取 B.過濾、蒸餾、蒸發(fā)、萃取
C.過濾、蒸發(fā)、蒸餾、分液 D.萃取、蒸餾、蒸發(fā)、過濾
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列化學用語表示正確的是 ( )。
A.Cl-的結(jié)構(gòu)示意圖:
B.甲烷分子的球棍模型:
C.氫氧化鈉的電子式:
D.次氯酸的結(jié)構(gòu)式:H—O—Cl
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科目:高中化學 來源: 題型:
分類法是學習化學的重要方法,人們在認識事物時可采用多種分類方法。下表各組歸類
序號 | 分類標準 | 歸類 |
A | FeSO4、NO2、MnO2、NaClO、Cu3P、Na2O2 | H2SO3 |
B | CH3COOH、HOOC—COOH、HClO、H2S | HF |
C | 復分解反應(yīng)、電解反應(yīng)、放熱反應(yīng)、離子反應(yīng) | 焰色反應(yīng) |
D | (NH4)2SO4、NH4Cl、NH4NO3、NH3·H2O | NH4HCO3 |
(1)A中分類標準是______________________________________________,H2SO3________(填“是”或“否”)可歸為此類。
(2)B中分類標準是_________________________________________________,HF________(填“是”或“否”)可歸為此類。
(3)C中分類標準是__________________,焰色反應(yīng)屬于________變化。
(4)D中分類標準是__________________,NH4HCO3________(填“是”或“否”)可歸為此類。
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科目:高中化學 來源: 題型:
在復雜的體系中,確認化學反應(yīng)先后順序有利于解決問題,下列化學反應(yīng)先后順序判斷
正確的是
A.含等物質(zhì)的量的AlO2-、OH-、CO32-的溶液中,逐滴加入鹽酸:AlO2-、OH-、CO32-
B.含等物質(zhì)的量的FeBr2、Fel2的溶液中,緩慢通入氯氣:I-、Br-、Fe2+
C.含等物質(zhì)的量的Ba(OH)2、KOH的溶液中,緩慢通入CO2:KOH、Ba(OH)2、K2CO3、BaCO3
D.含等物質(zhì)的量的Fe3+、Cu2+、H+的溶液中加入鋅粉:Fe3+、Cu2+、H+、Fe2+
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科目:高中化學 來源: 題型:
鋁生產(chǎn)產(chǎn)業(yè)鏈由鋁土礦開采、氧化鋁制取、鋁的冶煉和鋁材加工等環(huán)節(jié)構(gòu)成。請回答下列問題:
⑴工業(yè)上采用電解氧化鋁-冰晶石(Na3AlF6)熔融體的方法冶煉得到金屬鋁:
2Al2O3 4Al+3O2↑加入冰晶石的作用:_______________________________。
⑵上述工藝所得鋁材中往往含有少量Fe和Si等雜質(zhì),可用電解方法進一步提純,該電解池中陽極的電極反應(yīng)式為 ,下列可作陰極材料的是________________。
A.鋁材 B.石墨 C.鉛板 D.純鋁
⑶陽極氧化能使金屬表面生成致密的氧化膜。以稀硫酸為電解液,鋁陽極發(fā)生的電極反應(yīng)式為__________________________________。
⑷在鋁陽極氧化過程中,需要不斷地調(diào)整電壓,理由是____________ 。
⑸下列說法正確的是 。
A. 陽極氧化是應(yīng)用原電池原理進行金屬材料表面處理的技術(shù)
B. 鋁的陽極氧化可增強鋁表面的絕緣性能
C. 鋁的陽極氧化可提高金屬鋁及其合金的耐腐蝕性,但耐磨性下降
D. 鋁的陽極氧化膜富有多孔性,具有很強的吸附性能,能吸附染料而呈各種顏色
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列關(guān)于鈉及其化合物的敘述,正確的是( )
A.發(fā)酵粉中含有碳酸氫鈉,能使焙制出的糕點疏松多孔
B.氧化鈉可用于呼吸面具中作為氧氣的來源
C.碳酸鈉的水溶液呈中性
D.硫酸鈉灼燒時火焰呈紫色
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