分析 由A、B的分子式判斷A到B的反應是加成反應,由B、D的分子式可知,反應類似已知ii中取代反應反應,由D被酸性高錳酸鉀溶液氧化的產(chǎn)物的結構,可知D的結構簡式為,可推知C4H8為CH2=C(CH3)2,C4H9Cl為(CH3)3CCl,生成E的反應是酯化反應,則E的結構簡式為,F(xiàn)的結構簡式為,F(xiàn)到G發(fā)生類似已知i的反應,結合鈴蘭醛的結構,可知G的結構簡式為,G到鈴蘭醛的轉化中碳碳雙鍵被消除,則G與氫氣發(fā)生加成反應生成H為,H再發(fā)生催化氧化生成鈴蘭醛,以此來解答.
解答 解:(1)A→B中碳碳雙鍵轉化為單鍵,為烯烴的加成反應,故答案為:加成反應;
(2)D的結構簡式是,故答案為:;
(3);
(4)F能發(fā)生銀鏡反應,好漢-CHO,F(xiàn)的結構簡式是,故答案為:;
(5)G的結構簡式為,
a.G分子中有6種不同化學環(huán)境的氫原子,故a錯誤;
b.G含碳碳雙鍵能發(fā)生加聚反應、氧化反應和還原反應,含-CHO可氧化氧化、還原反應,故b正確;
c.苯環(huán)、-CHO、碳碳雙鍵均與氫氣發(fā)生加成反應,則1molG 最多能與5molH2發(fā)生加成反應,故c錯誤;
故答案為:ac;
(6)由H生成鈴蘭醛的化學方程式是,
故答案為:;
(7)F的結構簡式為,G的結構簡式為,F(xiàn)向G轉化的過程中,常伴有分子式為C17H22O的副產(chǎn)物K產(chǎn)生,G發(fā)生類似i的反應生成K,K的結構簡式是,故答案為:.
點評 本題考查有機物的合成,為高頻考點,把握合成流程中官能團的變化、碳鏈骨架、有機反應為解答的關鍵,側重分析與推斷能力的考查,注意有機物性質的應用,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:計算題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯和乙烷都能發(fā)生加聚反應 | |
B. | 乙烯和苯都能與溴水反應 | |
C. | 乙醇不能發(fā)生取代反應 | |
D. | 甲烷和氯氣反應生成一氯甲烷與苯和硝酸反應生成硝基苯的反應類型相同 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 向生石灰中滴加濃氨水,可以制備氨氣 | |
B. | 用分液漏斗、燒杯、鐵架臺可以分離碘的四氯化碳溶液 | |
C. | 用排飽和硝酸鉀溶液的方法可以收集銅與濃硝酸產(chǎn)生的NO2 | |
D. | 在含少量AlCl3的MgCl2溶液中加人過量MgO,過濾得到MgCl2溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
操作 | 現(xiàn)象 | 結論 |
取少量溶液于試管中,加入KSCN溶液,振蕩 | ①顏色無變化 | 不存在Fe3+ |
另取少量溶液于試管中,加入②K3[Fe(CN)6]溶液,振蕩 | 藍色沉淀 | 存在Fe2+ |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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