（6分）一定量氫氣在氯氣中燃燒，所得混合氣體用100 mL 2.00 moL·L-1NaOH溶液恰好完全吸收，測(cè)得溶液中含有NaClO的物質(zhì)的量為0.05mol。試計(jì)算下列問(wèn)題：

（1）所得溶液中Cl-的物質(zhì)的量為 ；

（2）所用氯氣和參加反應(yīng)的氫氣的物質(zhì)的量之比n(C12)：n(H2)為 ；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省無(wú)錫市高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(12分)利用鋁灰(主要成分為Al、Al2O3、AlN、FeO等)制備鋁鞣劑[主要成分為Al(OH)2Cl]的一種工藝如下：

（1）氣體A能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)。鋁灰在90 ℃水解生成A的化學(xué)方程式為_(kāi)___________�！八狻辈捎�90 ℃而不在室溫下進(jìn)行的原因是________________。

（2）“酸溶”時(shí)，Al2O3發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。

（3）“氧化”時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。

（4）“廢渣”成分為_(kāi)_____________(填化學(xué)式)。

（5）采用噴霧干燥而不用蒸發(fā)的原因是 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省高一上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，含原子數(shù)最多的是

A. 0.1mol氯化氫 B. 0.4g甲烷

C. 3.4gH2S D. 6.02×1022個(gè)氫分子

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省高二上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組熱化學(xué)方程式中，△H1>△H2的是

①C(s)＋O2(g)===CO2(g) △H1 C(s)＋O2(g)===CO(g) △H2

②S(s)＋O2(g)===SO2(g) △H1 S(g)＋O2(g)===SO2(g) △H2

③H2(g)＋O2(g)===H2O(l) △H1 2H2(g)＋O2(g)===2H2O(l) △H2

④CaCO3(s)===CaO(s)＋CO2(g) △H1 CaO(s)＋H2O(l)===Ca(OH)2(s) △H2

A．① B．②③④ C．④ D．①②③

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江西省紅色七校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）焦亞硫酸鈉（Na2S2O5）為白色或黃色結(jié)晶粉末或小結(jié)晶。其性質(zhì)活潑，具有強(qiáng)還原性，在食品加工中作防腐劑、漂白劑、疏松劑。某實(shí)驗(yàn)小組擬采用如圖1裝置（實(shí)驗(yàn)前已除盡裝置內(nèi)的空氣）來(lái)制取焦亞硫酸鈉（Na2S2O5）．

（1）裝置I是用亞硫酸鈉固體和濃硫酸制備二氧化硫氣體，該裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．如果想控制反應(yīng)速度，如圖2中可選用的發(fā)生裝置是 （填寫字母）．

（2）裝置Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2 NaHSO3=Na2S2O5 + H2O，當(dāng)有Na2S2O5晶體析出，要獲得已析出的晶體可采取的分離方法是 ；某同學(xué)需要420mL0.1mol/L焦亞硫酸鈉溶液來(lái)研究其性質(zhì)，配制時(shí)需稱量焦亞硫酸鈉的質(zhì)量為 ；配制時(shí)除用到托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒等儀器外，還必須用到的玻璃儀器是 ．

（3）裝置Ⅲ用于處理尾氣，可選用如圖3的最合理裝置（夾持儀器已略去）為 （填序號(hào)）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）為證明Na2O2可作為潛水艇的供氧劑，某化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)室模擬CO2與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的實(shí)驗(yàn)。

（1）生成CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式：

（2）飽和碳酸氫鈉溶液的作用是除去CO2中混有的HCl氣體，濃H2SO4的作用是

（3）u形管中的現(xiàn)象是 ，反應(yīng)方程式為

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高二上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）在2L的密閉容器中，由CO2和H2合成甲醇：CO2（g）+3H2（g）CH3OH（g）+H2O（g），在其他條件不變的情況下，探究溫度對(duì)反應(yīng)的影響，

實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示（注：T2＞T1，均大于300℃）．

①溫度為T2時(shí)，從反應(yīng)開(kāi)始到平衡，生成甲醇的平均反應(yīng)速率為 ．

②通過(guò)分析圖1，溫度對(duì)反應(yīng)CO2（g）+3H2（g）CH3OH（g）+H2O（g）的影響可以概括為 ．

③下列情形能說(shuō)明上述反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是 （填字母）．

A．體系壓強(qiáng)保持不變

B．密閉容器中CO2、H2、CH3OH（g）、H2O（g）4種氣體共存

C．CH3OH與H2物質(zhì)的量之比為1：3

D．每消耗1mol CO2的同時(shí)生成3mol H2

④已知H2（g）和CH3OH（l）的燃燒熱△H分別為﹣285.8kJ·mol﹣1和﹣726.5kJ·mol﹣1，寫出由CO2和H2生成液態(tài)甲醇和液態(tài)水的熱化學(xué)方程式： ．

（2）在容積可變的密閉容器中，由CO和H2合成甲醇CO（g）+2H2（g）CH3OH（g），CO在不同溫度下的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強(qiáng)的關(guān)系如圖2所示．

①該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=，250℃、0.5×104 kPa下的平衡常數(shù) （填“＞”、“＜”或“=”）300℃、1.5×104 kPa下的平衡常數(shù)．

②實(shí)際生產(chǎn)中，該反應(yīng)條件控制在250℃、1.3×104 kPa左右，選擇此壓強(qiáng)而不選擇更高壓強(qiáng)的理由是 ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆湖南省瀏陽(yáng)市高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

（13分）尼龍是目前世界上產(chǎn)量最大、應(yīng)用范圍最廣、性能比較優(yōu)異的一種合成纖維。以X為原料合成高分子化合物尼龍-66的流程如下：

已知部分信息如下：

I．Z的化學(xué)式為C6H10O4。

Ⅱ．X和濃溴水反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀。

Ⅲ．某些醛與醛之間能發(fā)生羥醛縮合反應(yīng)，例如：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）X的化學(xué)名稱為_(kāi)___ __，W的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_________，T的分子式為 _____________。

（2）反應(yīng)②的條件為_(kāi)_____________________。

（3）上述反應(yīng)中屬于加成反應(yīng)的有 。

（4）寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式________________________。

（5）滿足下列條件的S的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)共有________種（不考慮立體異構(gòu)），①單環(huán)芳香族化合物 ②既能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，又能發(fā)生水解反應(yīng)其中，苯環(huán)上核磁共振氫譜上有2個(gè)峰的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆安徽省高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列離子方程式錯(cuò)誤的是

A．向Ba（OH）2溶液中滴加稀硫酸：Ba2＋＋2OH－＋2H＋＋SO42-===BaSO4↓＋2H2O

B．酸性介質(zhì)中KMnO4氧化H2O2：2MnO4-＋5H2O2＋6H＋===2Mn2＋＋5O2↑＋8H2O

C．等物質(zhì)的量的MgCl2、Ba（OH）2和HCl溶液混合：Mg2＋＋2OH－===Mg（OH）2↓

D．鉛酸蓄電池充電時(shí)的陽(yáng)極反應(yīng)：PbSO4＋2H2O－2e－===PbO2＋4H＋＋SO42-

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