短周期元素X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,其原子的最外層電子數(shù)之和為13。XYZ位于相鄰周期,Z原子最外層電子數(shù)是X原子內(nèi)層電子數(shù)的3倍或者Y原子最外層電子數(shù)的3倍,下列說法正確的是( )

AX的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物顯弱酸性

BY的氧化物是離子化合物

CX的氫化物的水溶液在空氣中存放不易變質(zhì)

DX的氫化物和Z的氫化物反應(yīng)生成一種對(duì)熱穩(wěn)定的化合物

 

B

【解析】根據(jù)題意,可以推斷出XY、Z分別為N、Mg、S,HNO3為強(qiáng)酸,A項(xiàng)錯(cuò)誤;Y的氧化物為MgO,屬離子化合物,B項(xiàng)正確;X的氫化物的水溶液為氨水,在空氣中易吸收CO2而變質(zhì),C項(xiàng)錯(cuò)誤;X的氫化物和Z的氫化物反應(yīng)生成的物質(zhì)為硫化銨或硫氫化銨,受熱會(huì)分解,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 7-1 化學(xué)反應(yīng)速率練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

在容積不變的密閉容器中存在如下反應(yīng):2SO2(g)O2(g)2SO3(g) ΔH<0,某研究小組研究了其他條件不變時(shí),改變某一條件對(duì)上述反應(yīng)的影響,下列分析正確的是(  )

 

A.圖研究的是t0時(shí)刻增大O2的物質(zhì)的量濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響

B.圖研究的是t0時(shí)刻通入氦氣增大體系壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)速率的影響

C.圖研究的是催化劑對(duì)化學(xué)平衡的影響,且甲的催化效率比乙高

D.圖研究的是溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響,且乙的溫度較高

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 6-2 原電池、常見的化學(xué)電源練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

用吸附了氫氣的碳納米管等材料制作的二次電池的原理如圖所示。下列說法正確的是(  )

 

A.放電時(shí),負(fù)極的電極反應(yīng)式為H22e2OH=2H2O

B.充電時(shí),陽極的電極反應(yīng)式為Ni(OH)2OHe=NiO(OH)H2O

C.放電時(shí),OH移向鎳電極

D.充電時(shí),將電池的碳電極與外電源的正極相連

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 5-2 元素周期律 元素周期表練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

短周期主族元素A、BC、DE在元素周期表中的位置如圖所示:

(1)B、C、D元素電負(fù)性的大小順序?yàn)椋?/span> (填元素符號(hào))

(2)E的氫化物與其最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的鉀鹽共熱能發(fā)生反應(yīng)生成一種氣體單質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(3)C有多種氧化物,其中甲的相對(duì)分子質(zhì)量最小。在一定條件下,2 L甲氣體與0.5 L氧氣相混合,若該混合氣體被足量的NaOH溶液完全吸收后沒有氣體殘留,所生成的含氧酸鹽的化學(xué)式是 。

(4)298 K下,A、B的單質(zhì)各1 mol完全燃燒,分別放出熱量a kJb kJ。又知一定條件下,A的單質(zhì)能將B從它的最高價(jià)氧化物中置換出來,若此置換反應(yīng)生成3 mol B的單質(zhì),則該反應(yīng)在298 K下的ΔH 。(注:題中所設(shè)單質(zhì)均為最穩(wěn)定單質(zhì))

(5)要證明與D同主族相鄰元素F的非金屬性與E的非金屬性的強(qiáng)弱,正確、合理的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是 。

(6)A、B的單質(zhì)作電極,C的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的濃溶液作電解質(zhì)溶液構(gòu)成原電池,寫出此原電池正極的電極反應(yīng)式 。(假設(shè)C只被還原至+4價(jià))

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 5-2 元素周期律 元素周期表練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

五種短周期金屬元素在元素周期表中的相對(duì)位置如圖所示,下列判斷正確的是( )

A.原子半徑:ZWR

B.金屬性:XZ

C.氫氧化物的堿性:ZWR

D.最外層電子數(shù):XY

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 5-1 人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

短周期的三種元素X、Y、Z,原子序數(shù)依次變小,原子核外電子層數(shù)之和是5。X元素原子最外電子層上的電子數(shù)是YZ兩元素原子最外電子層上的電子數(shù)的總和;Y元素原子的最外電子層上的電子數(shù)是它的電子層數(shù)的2倍,XZ可以形成XZ3的化合物。

請(qǐng)回答:

(1)X的原子結(jié)構(gòu)示意圖是 ;Y的元素符號(hào)是 Z元素的名稱是 。

(2)XZ3化合物的電子式是

(3)X的最高價(jià)氧化物的分子式是 ;Y的最高價(jià)含氧酸的結(jié)構(gòu)簡式是

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 5-1 人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

以下說法中,不違背科學(xué)規(guī)律的是( )

改變核外電子數(shù)可使原子與離子相互轉(zhuǎn)化 改變核內(nèi)中子數(shù)可使不同的同位素相互轉(zhuǎn)化 改變核內(nèi)質(zhì)子數(shù)可使不同的元素相互轉(zhuǎn)化,屬于化學(xué)變化 改變離子的電荷數(shù)可使一種元素的陽離子轉(zhuǎn)化為另一種元素的陰離子

A①② B②③ C③④ D①③

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 3-3 含硅礦物與信息材料練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列表述正確的是( )

人造剛玉的熔點(diǎn)很高,可用作高級(jí)耐火材料,主要成分是二氧化硅 化學(xué)家采用瑪瑙研缽摩擦固體反應(yīng)物進(jìn)行無溶劑合成,瑪瑙的主要成分是硅酸鹽 提前建成的三峽大壩使用了大量水泥,水泥是硅酸鹽材料 夏天到了,游客佩戴由添加氧化亞銅的二氧化硅玻璃制作的變色眼鏡來保護(hù)眼睛 太陽能電池可采用硅材料制作,其應(yīng)用有利于環(huán)保、節(jié)能

A①②③ B②④ C③④⑤ D③⑤

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 2-2 鈉、鎂及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

鎂及其合金是一種用途很廣的金屬材料,海水中鎂的含量為1.10 mg·L1,目前世界上60%的鎂是從海水中提取的。主要步驟如下:

(1)為了使MgSO4完全轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2,可以加入過量試劑,試劑最好選用 。

(2)加入試劑后,能夠分離得到Mg(OH)2沉淀的方法是 。

 

(3)試劑可以選用 ,其反應(yīng)的離子方程式為 。

(4)無水MgCl2在熔融狀態(tài)下,通電后會(huì)產(chǎn)生Cl2Mg,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(5)若假設(shè)海水中鎂元素全部存在于MgSO4中,則海水中MgSO4的含量為 mg·L1,若某工廠每天生產(chǎn)1.00 t鎂,則每天需要海水的體積為 L。

 

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