11.T℃時(shí),在2L的密閉容器中,A氣體與B氣體發(fā)生可逆反應(yīng)生成C氣體,反應(yīng)過(guò)程中A、B、C物質(zhì)的量變化如圖(Ⅰ)所示.若保持其他條件不變,溫度分別為T(mén)1和T2時(shí),B的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)與時(shí)間關(guān)系如圖(Ⅱ)所示.下列敘述正確的是( 。
A.2min內(nèi)A的化學(xué)反應(yīng)速率為0.1 mol/(L•min)
B.在反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),保持其他條件不變,增大壓強(qiáng),正逆反應(yīng)速率都增大,且平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
C.在反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),其他條件不變,升高溫度,正逆反應(yīng)速率都增大,且A的轉(zhuǎn)化率增大
D.T1和T2時(shí)的平衡常數(shù)大小關(guān)系:前者小于后者

分析 該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),A物質(zhì)的量的變化量=(0.5-0.3)mol=0.2mol,B物質(zhì)的量的變化量=(0.7-0.1)mol=0.6mol,C物質(zhì)的量的變化量=(0.4-0)mol=0.4mol,同一化學(xué)反應(yīng)同一時(shí)間段內(nèi),各物質(zhì)的量的變化量之比等于其計(jì)量數(shù)之比,所以該反應(yīng)方程式為:A(g)+3B(g)?2C(g),
根據(jù)“先拐先平數(shù)值大”結(jié)合圖II知,T1>T2,升高溫度,B的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)發(fā)生增大,則該反應(yīng)的正反應(yīng)是放熱反應(yīng);
A.根據(jù)V=$\frac{△c}{△t}$計(jì)算;
B.增大壓強(qiáng),正逆反應(yīng)速率都增大,平衡向氣體體積減小的方向移動(dòng);
C.其它條件不變,升高溫度,正逆反應(yīng)速率都增大,平衡向吸熱反應(yīng)方向移動(dòng);
D.根據(jù)“先拐先平數(shù)值大”結(jié)合圖Ⅱ知,T1>T2,升高溫度,平衡向吸熱反應(yīng)方向移動(dòng).

解答 解:反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),A物質(zhì)的量的變化量=(0.5-0.3)mol=0.2mol,B物質(zhì)的量的變化量=(0.7-0.1)mol=0.6mol,C物質(zhì)的量的變化量=(0.4-0)mol=0.4mol,同一化學(xué)反應(yīng)同一時(shí)間段內(nèi),各物質(zhì)的量的變化量之比等于其計(jì)量數(shù)之比,所以該反應(yīng)方程式為:A(g)+3B(g)?2C(g),
根據(jù)“先拐先平數(shù)值大”結(jié)合圖II知,T1>T2,升高溫度,B的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)發(fā)生增大,則該反應(yīng)的正反應(yīng)是放熱反應(yīng);
A.2min內(nèi)A的化學(xué)反應(yīng)速率V=$\frac{△c}{△t}$=$\frac{\frac{0.2}{2}}{2}$=0.05mol/(L•min),故A錯(cuò)誤;
B.該反應(yīng)的正反應(yīng)是氣體體積減小的反應(yīng),t2時(shí),保持其它條件和物質(zhì)狀態(tài)不變,增加壓強(qiáng),正逆反應(yīng)速率都增大,化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),故B錯(cuò)誤;
C.其它條件不變,升高溫度,正逆反應(yīng)速率都增大,平衡向吸熱反應(yīng)方向移動(dòng),根據(jù)圖Ⅱ知,正反應(yīng)是放熱反應(yīng),所以平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),A的轉(zhuǎn)化率降低,故C錯(cuò)誤;
D.因?yàn)門(mén)1>T2,升高溫度,平衡向吸熱反應(yīng)方向即逆反應(yīng)方向移動(dòng),所以溫度低K大,則T1和T2時(shí)的平衡常數(shù)大小關(guān)系:前者小于后者,故D正確;
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查外界條件對(duì)化學(xué)平衡移動(dòng)的影響,正確確定反應(yīng)方程式是解本題關(guān)鍵,會(huì)根據(jù)“先拐先平數(shù)值大”確定該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng),難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.乙酸異戊酯是組成蜜蜂信息素的成分之一,具有香蕉的香味,實(shí)驗(yàn)室制備乙酸異戊酯的反應(yīng)、裝置示意圖1和有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
+$?_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$+H2O
相對(duì)分子質(zhì)量密度/(g•cm-3沸點(diǎn)/℃水中溶解性
異戊醇880.8123131微溶
乙酸601.0492118
乙酸異戊酯1300.8670142難溶
實(shí)驗(yàn)步驟:
在A中加入4.4g的異戊醇、6.0g的乙酸、數(shù)滴濃硫酸和2~3片碎瓷片.開(kāi)始緩慢加熱A,回流50min.反應(yīng)液冷至室溫后倒入分液漏斗中,分別用少量水、飽和碳酸氫鈉溶液和水洗滌;分出的產(chǎn)物加入少量無(wú)水MgSO4固體,靜置片刻,過(guò)濾除去MgSO4固體,進(jìn)行蒸餾純化,收集140~143℃餾分,得乙酸異戊酯3.9g.
回答下列問(wèn)題:
(1)儀器B的名稱(chēng)是球形冷凝管.
(2)在洗滌、分液操作中,應(yīng)充分振蕩,然后靜置,待分層后d(填標(biāo)號(hào)).
a.直接將乙酸異戊酯從分液漏斗的上口倒出
b.直接將乙酸異戊酯從分液漏斗的下口放出
c.先將水層從分液漏斗的下口放出,再將乙酸異戊酯從下口放出
d.先將水層從分液漏斗的下口放出,再將乙酸異戊酯從上口倒出
(3)本實(shí)驗(yàn)中加入過(guò)量乙酸的目的是提高醇的轉(zhuǎn)化率.
(4)實(shí)驗(yàn)中加入少量無(wú)水MgSO4的目的是干燥乙酸異戊酯.
(5)在蒸餾操作中,圖2中儀器選擇及安裝都正確的是b(填標(biāo)號(hào)).

(6)在進(jìn)行蒸餾操作時(shí),若從130℃便開(kāi)始收集餾分,會(huì)使實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)率偏高(填“高”或“低”),原因是會(huì)收集少量未反應(yīng)的異戊醇.
(7)本實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)率是c(填標(biāo)號(hào)).a(chǎn).30%   b.40%   c.60%   d.90%

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于鐵及其化合物的說(shuō)法正確的是(  )
A.將Fe(NO32樣品溶于稀H2SO4后,滴加KSCN溶液,觀察溶液是否變紅,可以檢驗(yàn)Fe(NO32晶體是否已氧化變質(zhì)
B.濃氨水中滴加FeCl3飽和溶液可制得Fe(OH)3膠體
C.1 mol FeI2與足量氯氣反應(yīng)時(shí)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA
D.水溶液中Fe2+、H+、SO${\;}_{3}^{2-}$、ClO-不能大量共存

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.某二元化合物A是一紅棕色難溶物質(zhì),溫度超過(guò)60℃,分解生成紅色金屬B和無(wú)色氣體單質(zhì)C,且兩種單質(zhì)的物質(zhì)的量之比為2:1,將A與鹽酸反應(yīng)也同樣產(chǎn)生氣體C.在一定條件下可以用H3PO2與CuSO4溶液混合制備A,經(jīng)鑒定反應(yīng)后的溶液是磷酸和硫酸的混合物.且A能在氯氣中燃燒.
(1)A的化學(xué)式為CuH,
(2)寫(xiě)出用H3PO2與CuSO4溶液混合制備A的反應(yīng)方程式4CuSO4+3H3PO2+6H2O=4CuH+3H3PO4+4H2SO4,
(3)寫(xiě)出A在氯氣中燃燒的方程式2CuH+3Cl2=2CuCl2+2HCl,
(4)有人認(rèn)為還有一種組成元素與A相同的二元化合物,若此物質(zhì)為離子化合物,則電子式為[H:]-Cu2+[H:]-,
(5)A與鹽酸能反應(yīng)的原因CuH中氫為-1價(jià),可以和鹽酸中+1的氫離子發(fā)生歸中反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.(1)同溫同壓下,等體積的CO和CO2的質(zhì)量比為7:11,密度比為7:11,所含分子個(gè)數(shù)比為1:1,原子個(gè)數(shù)比為2:3.
(2)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下將14g 氮?dú)夂?6g氧氣混合,該混合氣體的體積是22.4L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列敘述中正確的是( 。
A.常溫常壓下,11.2LNH3所含的原子數(shù)為2NA
B.常溫常壓下,80gSO3含有的氧原子數(shù)為3NA
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LH2中所含原子數(shù)為NA
D.2 L0.3 mol•L-1 Na2SO4溶液中含0.6NA個(gè)Na+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.研究NO2、SO2、CO等大氣污染氣體的處理及利用的方法具有重要意義.
(1)一定條件下,NO2與SO2反應(yīng)生成SO3和NO兩種氣體.將體積比為1:2的NO2、SO2氣體置于密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),下列能說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是b(填字母).
a.體系壓強(qiáng)保持不變                 
b.混合氣體顏色保持不變
c.體系中SO3的體積分?jǐn)?shù)保持不變     
d.每消耗1mol SO2的同時(shí)生成1mol NO
測(cè)得上述反應(yīng)平衡時(shí)NO2與SO2體積比為1:6,則平衡常數(shù)K=$\frac{8}{3}$.
(2)新型氨法煙氣脫硫技術(shù)的化學(xué)原理是采用氨水吸收煙氣中的SO2,再用一定量的磷酸與上述吸收產(chǎn)物反應(yīng).該技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)除了能回收利用SO2外,還能得到一種復(fù)合肥料,該復(fù)合肥料可能的化學(xué)式為(NH43PO4或(NH42HPO4或NH4H2PO4(寫(xiě)出一種即可).
(3)如圖是MCFC燃料電池,它是以水煤氣(CO、H2)為燃料,一定比例Li2CO3和Na2CO3低熔混合物為電解質(zhì).A為電池的負(fù)(填“正”或“負(fù)”)極,寫(xiě)出B極電極反應(yīng)式:O2+4e-+2CO2═2CO32-
(4)工業(yè)上常用Na2CO3溶液吸收法處理氮的氧化物(以NO和NO2的混合物為例).
已知:NO不能與Na2CO3溶液反應(yīng).
NO+NO2+Na2CO3═2NaNO2+CO2
2NO2+Na2CO3═NaNO2+NaNO3+CO2
①用足量的Na2CO3溶液完全吸收NO和NO2的混合物,每產(chǎn)生22.4L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)CO2(全部逸出)時(shí),吸收液質(zhì)量就增加44g,則混合氣體中NO和NO2的體積比為1:7.
②用Na2CO3溶液吸收法處理氮的氧化物存在的缺點(diǎn)是對(duì)于含NO較多混合氣體無(wú)法完全吸收,因?yàn)镹O不能與Na2CO3溶液反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列貯存化學(xué)試劑的方法正確的是( 。
A.新制的氯水保存在棕色廣口瓶中,并放在陰涼處
B.用做感光片的溴化銀貯存在無(wú)色試劑瓶中
C.燒堿溶液放在帶磨口玻璃塞的試劑瓶中
D.1mol/L NaCl溶液不能長(zhǎng)期保存在容量瓶中

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.Fe與S混合加熱生成FeS
B.Al箔在空氣中受熱可以熔化,由于氧化膜的存在,熔化的Al 并不滴落
C.檢驗(yàn)SO2氣體中是否含有CO2氣體,可將氣體先通入飽和碳酸氫鈉溶液,再通入品紅溶液,最后通入澄清石灰水溶液
D.氯化氫水溶液能導(dǎo)電,所以氯化氫是電解質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案