銅是生物必需的微量元素,也是人類最早使用的金屬之一。銅的生產(chǎn)和使用對國計民生各個方面都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
(1)寫出銅與稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________________________。
(2)為了保護環(huán)境和節(jié)約資源,通常先用H2O2和稀硫酸的混合溶液溶出廢舊印刷電路板中的銅,最終實現(xiàn)銅的回收利用。寫出溶出銅的離子方程式__________________________________________________。
(3)工業(yè)上以黃銅礦為原料,采用火法溶煉工藝生產(chǎn)銅。該工藝的中間過程會發(fā)生反應(yīng):2Cu2O+ Cu2S6Cu+SO2,該反應(yīng)的氧化劑是___________________;當(dāng)生成19.2gCu時,反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子為____________mol。
(4)銅在潮濕的空氣中能發(fā)生吸氧腐蝕而生銹,銅誘的主要成分為Cu2(OH)2CO3(堿式碳酸銅)。試寫出上述過程中負(fù)極的電極反應(yīng)式__________________________。
(5)研究性學(xué)習(xí)小組用“間接碘量法”測定某試樣中CuSO4·5H2O(不含能與I-反應(yīng)的氧化性雜質(zhì))的含量。取ag試樣配成100mL溶液,每次取25.00mL,滴加KI溶液后有白色碘化物沉淀生成。寫出該反應(yīng)的離子方程式________________________________________。繼續(xù)滴加KI溶液至沉淀不再產(chǎn)生,溶液中的I2用硫代硫酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6,平均消耗cmol/L的Na2S2O3 溶液VmL。則試樣中CuSO4·5H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________。
(14分)(1)3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+4H2O+2NO↑(2分)
(2)Cu+H2O2+2H+=Cu2++2H2O(2分)(3)Cu2O和Cu2S(2分) 0.3(2分)
(4)2Cu+4OH-+CO2-4e-=Cu2(OH)2CO3+H2O(2分)(若寫成Cu-2e-=Cu2+得1分)
(5)2Cu2++4I-=2CuI↓+I(xiàn)2(2分) ×100%(2分)
【解析】
試題分析:(1)硝酸是氧化性酸,能氧化大部分金屬,因此銅與稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+4H2O+2NO↑。
(2)雙氧水具有氧化性,在酸性條件下能被銅氧化成銅離子,而雙氧水的還原產(chǎn)物是水,因此溶出銅的離子方程式為Cu+H2O2+2H+=Cu2++2H2O。
(3)根據(jù)方程式2Cu2O+ Cu2S6Cu+SO2可知,反應(yīng)中銅元素的化合價從+1價降低到0價,得到1個電子,因此氧化劑是該反應(yīng)的氧化劑是Cu2O和Cu2S;S元素的化合價從-2價升高到+4價,失去6個電子,即Cu2S是還原劑。19.2gCu的物質(zhì)的量==0.3mol,則當(dāng)生成19.2gCu時,反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量=0.3mol×1=0.3mol。
(4)原電池中負(fù)極失去電子,發(fā)生氧化反應(yīng)。所以生成銅銹的過程中負(fù)極的電極反應(yīng)式為2Cu+4OH-+CO2-4e-=Cu2(OH)2CO3+H2O。
(5)滴加KI溶液后有白色碘化物沉淀生成,這說明反應(yīng)中銅元素的化合價從+2價降低+1價,得到1個電子。而反應(yīng)中碘離子失去電子被氧化生成單質(zhì)碘,因此該反應(yīng)的離子方程式為2Cu2++4I-=2CuI↓+I(xiàn)2;根據(jù)方程式2Cu2++4I-=2CuI↓+I(xiàn)2、I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6可知:
CuSO4·5H2O~Na2S2O3
1 1
0.001cVmol 0.001cVmol
所以ag試樣中CuSO4·5H2O的物質(zhì)的量=0.001cVmol×=0.004cVmol
質(zhì)量=0.004cVmol×250g/mol=cVg
因此試樣中CuSO4·5H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%
考點:考查銅的性質(zhì)、方程式、電極反應(yīng)式的書寫、氧化還原反應(yīng)的判斷與計算以及物質(zhì)含量測定的實驗方案設(shè)計與計算
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
元素 | 相關(guān)信息 |
X | 組成蛋白質(zhì)的基礎(chǔ)元素,其最高正化合價與最低負(fù)化合價的代數(shù)和為2 |
Y | 地殼中含量最高的元素 |
Z | 存在質(zhì)量數(shù)為23,中子數(shù)為11的核素 |
W | 生活中大量使用其合金制品,工業(yè)上可用電解熔融氧化物的方法制備其單質(zhì) |
R | 有多種化合價,其白色氫氧化物在空氣中會迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2014屆江蘇省南通市海安縣高二學(xué)業(yè)水平模擬測練習(xí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(15分)本題為選做題,包括A、B兩題。選學(xué)《化學(xué)與生活》模塊的考生答A題,選學(xué)《有機化學(xué)基礎(chǔ)》模塊的考生答B(yǎng)題,每位考生只可選做1題。若兩題都作答,則以A題計分。
A.《化學(xué)與生活》
⑴(3分)隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的快速發(fā)展,我們所生存的環(huán)境也面臨越來越嚴(yán)峻的污染問題,如酸雨的形成、汽車尾氣污染、工業(yè)廢氣污染、大量生活垃圾的產(chǎn)生等。
①下列措施不能夠改善環(huán)境質(zhì)量的是 (填字母)。
a.對所有垃圾通過露天焚燒的方式進(jìn)行處理
b.給汽車排氣管加裝尾氣催化凈化裝置以減少尾氣污染
c.在煤炭中添加生石灰以減少酸雨的發(fā)生
②城市空氣質(zhì)量監(jiān)測中,不需要監(jiān)測的指標(biāo)的是 (填字母)。
a.SO2濃度 b.NOx濃度 c.可吸入顆粒物的含量 d.CO2濃度
③現(xiàn)代人已經(jīng)進(jìn)入以“室內(nèi)污染”為標(biāo)志的第三個污染階段,以下不屬于室內(nèi)污染物的是
(填字母)。
a.烹飪時產(chǎn)生的油煙 b.石材緩慢釋放的放射性氣體
c.各種板材中粘合劑釋放的甲醛等 d.天然氣燃燒產(chǎn)生的CO2和水
⑵(6分)化學(xué)與新材料開發(fā)密切關(guān)聯(lián),化學(xué)是人類進(jìn)步的關(guān)鍵。
①近日,《中國航空報》透露了一條重大消息,中國在先進(jìn)高溫合金領(lǐng)域不斷獲得重大成果?梢哉f,沒有高溫合金,就沒有今天先進(jìn)的航空發(fā)動機。下列物質(zhì)中不屬于合金的是 (填字母)。
a.硬鋁 b.玻璃鋼 c.不銹鋼 d.黃銅
②新型有機玻璃透光性好,質(zhì)輕,耐酸、堿,易于加工成型,強度高,安全性好。有機玻璃屬于 (填“合成纖維”、“合成橡膠”或“塑料”)材料。環(huán)保型聚乙烯塑料袋可以用于食品包裝,合成該聚合物的反應(yīng)可表示為 。
③隨著電解工業(yè)的發(fā)展,鋁制品已經(jīng)被人類廣泛使用,但是常溫下不可以用鋁制容器盛裝的是 (填字母)。
a.濃氫氧化鈉溶液 b.濃硫酸 c.濃硝酸 d.啤酒
在室外,不能將銅質(zhì)電線和鋁質(zhì)電線直接相連接,否則會因發(fā)生 腐蝕而形成安全隱患。
⑶(6分)合理膳食,保持營養(yǎng)均衡,合理使用藥物是青少年學(xué)生健康成長的重要保證。
①維生素C能增強人體對疾病的抵抗能力,促進(jìn)人體生長發(fā)育。在氯化鐵溶液中加入維生素C溶液后,溶液由黃色轉(zhuǎn)變?yōu)闇\綠色,說明維生素C具有 性。
② (填字母)具有止咳平喘作用,可用于治療支氣管哮喘、鼻粘膜充血引起的鼻塞等。
a.麻黃堿 b.阿司匹林 c.抗酸藥 d.青霉素
③人們每天攝取的熱能中大約有75%來自糖類,淀粉是一種重要的多糖,它在人體內(nèi)水解的最終產(chǎn)物是 (填分子式)。碘元素是人體必需的微量元素之一,有“智力元素”之稱,目前,我國通過在食鹽中加入 (填化學(xué)式)從而達(dá)到補碘的效果。生物制藥中往往涉及到活性蛋白質(zhì)的提純,可以采用的一種方法是 (填“過濾”、“高溫蒸餾”或“鹽析”)。淀粉、纖維素、油脂、蛋白質(zhì)中不屬于天然高分子的是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:期末題 題型:填空題
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