A. | 增多 | B. | 減少 | C. | 不變 | D. | 無法判斷 |
分析 存在溶解平衡Mg(OH)2?Mg 2++2OH-,OH-與NH4+結(jié)合生成弱電解質(zhì)NH3•H2O,從而促進(jìn)Mg(OH)2的溶解,以此來解答.
解答 解:Mg(OH)2沉淀的飽和溶液中存在溶解平衡Mg(OH)2?Mg 2++2OH-,加入NH4Cl固體后,Mg(OH)2電離出來的OH-與NH4+結(jié)合生成難電離的弱電解質(zhì)NH3•H2O,氫氧根離子濃度降低,從而使Mg(OH)2的溶解平衡向右移動(dòng),促進(jìn)氫氧化鎂溶解,故Mg(OH)2能溶于NH4Cl溶液中,則Mg(OH)2沉淀的量減少,
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查難溶電解質(zhì)的溶解平衡,為高頻考點(diǎn),把握溶解平衡移動(dòng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意平衡移動(dòng)原理的應(yīng)用,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 三種物質(zhì)均難溶于水且均能使酸性高錳酸鉀溶液褪色 | |
B. | 一氯代物數(shù)目相同的是聯(lián)苯和盆烯 | |
C. | 盆烯是苯的同分異構(gòu)體,聯(lián)苯是苯的同系物 | |
D. | 三種分子的碳原子均可能在同一平面內(nèi) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C+CO2=2CO | B. | C+O2=CO2 | C. | 2C+O2=2CO | D. | 2H2+O2=2H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向水中加入NaHSO3溶液 | B. | 向水中加入NH4Cl溶液 | ||
C. | 向水中加入CH3COONa 溶液 | D. | 將水加熱到100℃,使 pH=6 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X與Y可形成兩種陰陽離子個(gè)數(shù)比相同的化合物 | |
B. | W與X的單質(zhì)可直接化合形成含有非極性鍵的化合物 | |
C. | Z單質(zhì)制造的容器可長時(shí)間儲(chǔ)存堿性的食物 | |
D. | 工業(yè)上常采用電解熔融Z的氯化物來制取單質(zhì)Z |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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