A. | 鈦(Ti)電極表面發(fā)生氧化反應(yīng) | |
B. | 陽極附近溶液的pH逐漸減小 | |
C. | 離子交換膜宜采用陰離子交換膜 | |
D. | 陽極表面總反應(yīng)式是:2Cu+2OH--2e-═Cu2O+H2O |
分析 電解池中,Ti電極為陰極,陰極上氫離子得電子生成氫氣,Cu為陽極,陽極上Cu失電子生成氧化亞銅,氫氧根離子通過離子交換膜進入右側(cè)陽極室,所以應(yīng)該用陰離子交換膜,據(jù)此分析.
解答 解:A、鈦極與電源負極相連是陰極發(fā)生氫離子得電子的還原反應(yīng),故A錯誤;
B、根據(jù)總反應(yīng),則陽極反應(yīng)為2Cu-2e-+2OH-=Cu2O+H2O,消耗氫氧根,pH值減小,故B正確;
C、根據(jù)總反應(yīng),則陽極反應(yīng)為2Cu-2e-+2OH-=Cu2O+H2O,所以離子交換膜應(yīng)采用陰離子交換膜,故C正確;
D、在電解池中,當(dāng)陽極是活潑電極時,該電極本身發(fā)生失電子的還原反應(yīng),在堿性環(huán)境下,金屬銅失去電子的電極反應(yīng)為2Cu-2e-+2OH-=Cu2O+H2O,故D正確;
故選:A.
點評 本題考查了電解原理的應(yīng)用,在電解中電極反應(yīng)與電解質(zhì)溶液有關(guān),電極相同,電解質(zhì)溶液的性質(zhì)不同,電極反應(yīng)不同,這是很容易出錯的問題,難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2O2分子的空間構(gòu)型為直線形 | |
B. | CO2分子為非極性分子 | |
C. | BF3分子中的B原子滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu) | |
D. | CH3COOH分子中C原子均為sp3雜化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
A | NaHCO3溶液與NaAlO2溶液混合 | 生成白色沉淀 | 結(jié)合H+的能力: CO32-<AlO2- |
B | 常溫下,相同的鋁片分別投入足量的稀、濃硫酸中 | 濃硫酸中鋁片先溶解完 | 反應(yīng)物濃度越大,反應(yīng)速率越快 |
C | 向2mL 2%的CuSO4溶液中加入0.5mL 1%的NaOH溶液,振蕩后加入幾滴有機試劑X的溶液,加熱 | 未出現(xiàn)磚紅色沉淀 | 有機試劑X中不含醛基 |
D | 2mL 0.1mol/L的NaOH溶液中滴加2滴0.1mol/L的MgCl2溶液,再滴加2滴0.1mol/L的FeCl3溶液 | 白色沉淀轉(zhuǎn)化為紅褐色沉淀 | 溶解度: Mg(OH)2>Fe(OH)3 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ③>②>① | B. | ②>①>③ | C. | ①>②>③ | D. | ②>③>① |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 改變溫度對反應(yīng)速率無影響 | |
B. | 升高溫度能加快反應(yīng)速率 | |
C. | 使用催化劑能加快反應(yīng)速率 | |
D. | 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CO+2NO═N2+2CO2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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