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現(xiàn)有A、B、C、D、E五種強電解質,它們在水中可電離產生下列離子(各離子不重復).
陽離子H+、Na+、A13+、Ag+、Ba2+
陰離子OH-、C1-、CO32-、NO3-、SO42-
已知:
①A、B兩溶液呈堿性;C、D、E溶液呈酸性.
②A溶液與E溶液反應既有氣體又有沉淀產生;A溶液與C溶液反應只有氣體產生(沉淀包括微溶物,下同).
③D溶液與另外四種溶液反應都能產生沉淀;C只能與D反應產生沉淀.
試回答下列問題:
(1)將C溶液逐滴加入等體積、等物質的量的濃度的A溶液中,反應后溶液中各種離子濃度由大到小的順序為
 

(2)寫出E溶液與過量的B溶液反應的離子方程式
 

(3)寫出A溶液與E溶液反應的離子方程式
 
考點:物質的檢驗和鑒別的實驗方案設計
專題:物質檢驗鑒別題
分析:①A、B溶液呈堿性,在所給的各種離子中,碳酸根水解顯堿性,氫氧根有堿性,所以A、B中含有的陰離子為CO32-、OH-;又因為鋁離子和銀離子水解顯酸性,氫離子顯酸性,所以C、D、E溶液含有的陽離子為H+、Al3+、Ag+;
②A溶液與E溶液反應既有氣體又有沉淀產生,即鋁離子和碳酸根離子之間的雙水解反應,碳酸鈉和酸反應會產生二氧化碳氣體;
③在所有的陽離子和陰離子組成的物質中,硝酸銀能和鹽酸、氯化鈉、硫酸鋁、氫氧化鋇反應生成沉淀,據此確定物質,并根據物質的性質來書寫方程式.
解答: 解:①A、B溶液呈堿性,在所給的各種離子中,碳酸根水解顯堿性,氫氧根有堿性,所以A、B中含有的陰離子為CO32-、OH-;又因為鋁離子和銀離子水解顯酸性,氫離子顯酸性,所以C、D、E溶液含有的陽離子為H+、Al3+、Ag+,
②Na2CO3和可溶性的鋁鹽反應的實質是:鋁離子和碳酸根離子之間雙水解反應,產物既有沉淀又有氣體,所以A是碳酸鈉,B是氫氧化鋇,碳酸鈉和酸反應會產生二氧化碳氣體,故C中含有氫離子;
③在所有的陽離子和陰離子組成的物質中,硝酸銀能和鹽酸、氯化鈉、硫酸鋁、氫氧化鋇反應生成沉淀,所以D是硝酸銀,C是鹽酸;
綜上知道:A是碳酸鈉,B是氫氧化鋇,D是硝酸銀,C是鹽酸,E是硫酸鋁.
(1)將C溶液(鹽酸)逐滴加入等體積、等物質的量的濃度的A溶液碳酸鈉中,反應后溶液中生成等物質的量的氯化鈉和碳酸氫鈉,溶液顯示堿性,碳酸氫根離子的水解能力大于電離能力,各種離子濃度由大到小的順序為c(Na+)>c(C1-)>c(HCO3-)>c(OH-)>c(H+)>c(CO32-),
故答案為:c(Na+)>c(C1-)>c(HCO3-)>c(OH-)>c(H+)>c(CO32-);
(2)硫酸鋁溶液和過量的氫氧化鋇溶液之間反應,則鋁離子和硫酸根離子按照2:3的物質的量之比進行反應,其離子方程式為2A13++3SO42-+3Ba2++8OH=2A1O2-+3BaSO4↓+4H2O,故答案為:2A13++3SO42-+3Ba2++8OH=2A1O2-+3BaSO4↓+4H2O;
(3)碳酸鈉中的碳酸根離子和硫酸鋁中的鋁離子之間會發(fā)生雙水解反應:2A13++3CO32-+6 H2O=2A1(OH)3↓+3CO2↑,故答案為:2A13++3CO32-+6 H2O=2A1(OH)3↓+3CO2↑.
點評:本題考查無機物的推斷,題目較為綜合,難度較大,正確推斷各種物質為解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

當光束通過下列分散系時,不能觀察到丁達爾效應的是( 。
A、淀粉溶液
B、食鹽溶液
C、Fe(OH)3溶液
D、豆?jié){

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列離子方程式中,正確的是( 。
A、銅跟硝酸銀溶液反應:Cu+Ag+═Cu2++Ag
B、碳酸氫鈉溶液與稀硫酸混合:CO32-+2H+═CO2↑+H2O
C、碳酸鈣與鹽酸的反應:CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O
D、硫酸銅溶液與氯化鋇溶液混合:CuSO4+Ba2+═BaSO4↓+Cu2+

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科目:高中化學 來源: 題型:

兩種位于不同短周期元素X、Y,其原子序數(shù)相差4,X的基態(tài)原子的價電子層排布為 ns1,Y的基態(tài)原子的價電子層排布為 ns2np3,它們能形成兩種化合物X3Y和XY3
(1)畫出Y原子的電子排布圖(軌道表示式):
 

(2)請用“>”或“<”比較原子半徑或離子半徑的大。簉(X)
 
r(Y)、r(X+
 
r(Y3-).
(3)下列各圖中,可能是X3Y晶體晶胞的是
 
(“○”表示陽離子,“●”表示陰離子,大圖表示晶胞,小圖表示晶胞的
1
8
).

(4)XY3中的陰離子與CO2是等電子體,則該陰離子的空間構型是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組指定的元素,不能形成AB2型化合物的是( 。
A、[He]2s22p2和[He]2s22p4
B、[Ne]3s23p4和[He]2s22p4
C、[Ne]3s2和[He]2s22p5
D、[Ne]3s1和[Ne]3s23p4

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關化學用語錯誤的是( 。
A、Na+的基態(tài)電子排布圖是:
B、H2O分子的電子式為:
C、Ca2+離子基態(tài)電子排布式為:1s22s22p63s23p6
D、氯原子結構示意圖為:

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科目:高中化學 來源: 題型:

常溫下,某澄清透明的溶液中可能存在:Fe2+、Cu2+、Mg2+、Al3+、SO32-、Br-、SO42-、NO3-等離子中的一種或幾種,現(xiàn)進行了如下實驗:


提示:SO32-與Al3+會發(fā)生雙水解在水溶液中不能大量共存,SO32-與Fe2+、Cu2+、Mg2+會發(fā)生反應生成沉淀.
下列說法不正確的是(  )
A、沉淀B中可能含有氫氧化鎂肯定含有氫氧化鐵
B、溶液中一定不存在SO32-
C、溶液中一定存在Fe2+、Al3+、Br-、SO42-
D、溶液中一定不存在Fe2+、Cu2+

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科目:高中化學 來源: 題型:

金屬錳是含量僅次于鐵的重金屬,其在合金、催化劑等方面應用廣泛.
(1)以下是一些同學繪制的基態(tài)錳原子核外電子的軌道表示式(即電子排布圖),其中最能準確表示基態(tài)錳原子核外電子運動狀態(tài)的是
 


(2)根據價層電子排布推測鐵和錳的第三電離能的大小,I3(Fe)
 
I3(Mn)(填“>”或“<”).
(3)過渡金屬配合物Mn2(CO)n的中心原子價電子數(shù)與配體提供電子總數(shù)之和為34,則   n=
 
.CO與N2為等電子體,CO分子內σ鍵與π鍵個數(shù)之比為
 

(4)常用作陶瓷著色劑的硝酸錳是一種粉紅色晶體Mn(NO32?4H2O,NO3的空間構型是
 
(用文字描述).
(5)MnO2可用于催化氧化甲基苯酚制羥基苯甲醛,用結構式說明對羥基苯甲醛的沸點比鄰羥基苯甲醛高的原因
 
.(畫出鄰羥基苯甲醛分子內(間)的作用情況)
(6)金屬錳晶體的三維空間堆積方式為體心立方堆積,則其二維平面放置方式為
 
,金屬原子在二維平面里另一種放置方式的空隙為
 
,經計算每個金屬原子所分攤的空隙的數(shù)目為
 
.查表可知錳的原子半徑為117pm,相對原子質量為55,列式計算錳密度
 
g/cm3(列出計算式即可).

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室合成乙酸乙酯的步驟如下:在圓底燒瓶內加入乙醇、濃硫酸和乙酸,瓶口豎直安裝通有冷卻水的冷凝管(使反應混合物的蒸氣冷凝為液體流回燒瓶內),加熱回流一段時間后換成蒸餾裝置進行蒸餾(如圖1所示),得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產品.請回答下列問題:
(已知:乙醇、乙酸、乙酸乙酯的沸點依次是78.4℃、118℃、77.1℃)
(1)在燒瓶中除了加入乙醇、濃硫酸和乙酸外,還應放入幾塊碎瓷片,其目的是
 

(2)在燒瓶中加入一定比例的乙醇和濃硫酸的混合液的方法是:
 

(3)在該實驗中,若用1mol乙醇和1mol乙酸在濃硫酸作用下加熱,充分反應,能否生成1mol乙酸乙酯?
 
,原因是
 

(4)現(xiàn)擬分離含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗產品,圖2是分離操作步驟流程圖.請在圖2中圓括號內填入適當?shù)脑噭,在方括號內填入適當?shù)姆蛛x方法.
試劑a是
 
,試劑b是
 
;分離方法①是
 
,分離方法②是
 
,分離方法③是
 

(5)在得到的A中加入無水碳酸鈉粉末,振蕩,目的是
 

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