氯氣和氨氣在常溫下混合即可發(fā)生反應(yīng)。某興趣小組同學(xué)為探究純凈、干燥的氯氣與氨氣的反應(yīng)，設(shè)計(jì)了如下裝置：

（1）裝置F中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是 ；

（2）裝置B中盛放的是 ，其作用是 ；裝置E中盛放的試劑是 ，其作用是 ；

（3）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ；

（4）若有10.7gNH4Cl，最多可制取標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氨氣的體積是 L；

（5）裝置C中有白煙產(chǎn)生，試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

（6）G處逸出的尾氣中含有少量Cl2，為防止其污染環(huán)境，可將尾氣通過盛有 的洗氣瓶。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016屆福建師大附中高三下學(xué)期模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

【化學(xué)—-選修2：化學(xué)與技術(shù)】

甘氨酸亞鐵絡(luò)合物[化學(xué)式為(NH2CH2COO)2Fe]是常用的補(bǔ)鐵劑，其合成方法如下：

（1）通入N2的作用是 。

（2）已知甘氨酸顯弱酸性，其結(jié)構(gòu)簡式為NH2CH2COOH，甘氨酸亞鐵絡(luò)合物易溶于水且在水中難電離，寫出“水浴加熱”過程中生成甘氨酸亞鐵絡(luò)合物的反應(yīng)的離子方程式 。

（3）抽濾的好處是 ，從“母液”中回收有機(jī)溶劑的方法是 。

（4）“粗品純化”的操作為蒸餾水洗滌、 洗滌、干燥，其中干燥過程使用的設(shè)備最好選用 （填“常壓干燥機(jī)”或“真空干燥機(jī)”）。

（5）有文獻(xiàn)指出，若在“水浴加熱”過程中投入適量的石灰石，則能同時(shí)提高產(chǎn)品的產(chǎn)率和純度，請解釋原因： 。

（6）若甘氨酸的投料量為300 kg，產(chǎn)出純品346.8 kg，則產(chǎn)率為 。（甘氨酸的相對分子質(zhì)量為75）

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

化學(xué)在解決霧霾污染中有著重要的作用，霧霾由多種污染物形成，其中包含顆粒物（包括PM2.5）、氮氧化物（NOx）、CO、SO2等。

（1）已知：NO（g）+O2（g）NO2（g）△H=﹣56.5kJ•mol﹣1

2SO2（g）+O2（g）2SO3（g）△H=﹣196.6kJ•mol﹣1

則反應(yīng)NO2（g）+SO2（g）SO3（g）+NO（g）△H= kJ•mol﹣1

一定條件下，將NO2與SO2以體積比1：2置于恒溫恒容的密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng)，下列能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的有 。

a．混合氣體的平均相對分子質(zhì)量 b．混合氣體顏色保持不變

c．SO3和NO的體積比保持不變 d．每消耗1mol SO3的同時(shí)生成1mol NO2

（2）CO綜合利用。

①CO用于合成甲醇反應(yīng)方程式為：CO（g）+2H2（g）CH3OH（g），若起始投入1molCO，2mol H2，CO在不同溫度下的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強(qiáng)的關(guān)系如圖1，得知該反應(yīng)△H 0，該反應(yīng)實(shí)際生產(chǎn)條件控制在 ℃、1.3×104kPa左右最為適宜。

②電解CO制備CH4，電解質(zhì)為碳酸鈉溶液，工作原理如圖2所示，寫出陰極區(qū)電極反應(yīng)式 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

俄羅斯用“質(zhì)子﹣M”號(hào)運(yùn)載火箭成功將“光線”號(hào)衛(wèi)星送入預(yù)定軌道。發(fā)射用的運(yùn)載火箭使用的是以液氫為燃燒劑，液氧為氧化劑的高能低溫推進(jìn)劑，已知：

（1）H2（g）=H2（l）△H1=﹣0.92kJ•mol﹣1

（2）O2（g）=O2（l）△H2=﹣6.84kJ•mol﹣1

（3）如圖：下列說法正確的是（ ）

A．2mol H2（g）與1mol O2（g）所具有的總能量

比2molH2O（g）所具有的總能量低

B．氫氣的燃燒熱為△H=﹣241.8 kJ•mol﹣1

C．火箭液氫燃燒的熱化學(xué)方程式2H2（l）+O2（l）═2H2O（g）△H=﹣474.92kJ•mol﹣1

D．H2O（g）變成H2O（l）的過程中，斷鍵吸收的能量小于成鍵放出的能量

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在密閉容器中發(fā)生下列反應(yīng)aA（g）cC（g）+dD（g），壓縮到原來的一半，當(dāng)再次達(dá)到平衡時(shí)，D的濃度為原平衡的1.8倍，下列敘述正確的是（ ）

A．A的轉(zhuǎn)化率變大 B．平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

C．D的體積分?jǐn)?shù)變大 D．a(chǎn)＜c+d

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年貴州遵義航天高中高一下期中理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列反應(yīng)中，屬于氧化還原反應(yīng)同時(shí)又是吸熱反應(yīng)的是( )

A．灼熱的炭與CO2反應(yīng) B．鋁與稀鹽酸反應(yīng)

C．Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl反應(yīng) D．甲烷與O2的燃燒反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年貴州遵義航天高中高二下期中理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室用下圖裝置制取少量溴苯，試填寫下列空白。

（1）在燒瓶a中裝的試劑是鐵粉、 和 。

（2）請你推測長直導(dǎo)管b的作用： ____ 。

（3）請你分析導(dǎo)管c的下口可否浸沒于液面中？為什么？

。

（4）反應(yīng)完畢后，向錐形瓶d中滴加AgNO3溶液有 生成，

此現(xiàn)象說明這種獲得溴苯的反應(yīng)屬于： 。（填有機(jī)反應(yīng)類型）

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣東省高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組用下圖裝置制備家用消毒液，并探究其性質(zhì)。

（1）寫出裝有濃鹽酸的儀器名稱 ，A中燒瓶內(nèi)進(jìn)行的反應(yīng)中濃鹽酸體現(xiàn)出的化學(xué)性質(zhì)是 。

（2）寫出裝置B中發(fā)生的所有反應(yīng)化學(xué)方程式 。

（3）裝置c的作用是 。反應(yīng)停止后，各取洗氣瓶中無色溶液5mL分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

操作

現(xiàn)象

A．測溶液pH, 并向其中滴加2滴酚酞

pH = 13, 溶液變紅，5min后褪色

B． 向其中逐滴加入鹽酸

溶液逐漸變成黃綠色

（4）查閱資料：酚酞的變色范圍為8.2～10，且酚酞在強(qiáng)堿性溶液中紅色會(huì)褪去，為探究操作A中溶液褪色的原因，又補(bǔ)充了如下實(shí)驗(yàn)：

操作

現(xiàn)象

取 NaOH溶液，向其中滴加2滴酚酞

溶液變紅，30min后褪色

獲得結(jié)論：此實(shí)驗(yàn)小組制備的消毒液具有漂白性。

（5）操作B中溶液變成黃綠色的原因： (用離子方程式表示)。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣東省高一下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法錯(cuò)誤的是

A．硅太陽能電池、計(jì)算機(jī)芯片、光導(dǎo)纖維都用到硅單質(zhì)

B．水晶鏡片、石英鐘表、瑪瑙手鐲含有SiO2

C．水泥路橋、門窗玻璃、磚瓦、陶瓷餐具所用材料為硅酸鹽

D．熔融燒堿時(shí)不能使用普通玻璃坩堝、石英坩堝和陶瓷坩堝。

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同步練習(xí)冊答案