利用下列實(shí)驗(yàn)裝置能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是(　　)

A．裝置①測(cè)定化學(xué)反應(yīng)速率
B．裝置②制取并吸收HCl
C．裝置③制備純凈的NH3
D．裝置④可用于分離沸點(diǎn)相差較大的互溶液體混合物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方法不正確的是

A．用澄清石灰水鑒別Na2CO3和NaHCO3溶液
B．用焰色反應(yīng)鑒別NaCl和KCl
C．用丁達(dá)爾效應(yīng)鑒別硫酸鈉溶液和硅酸膠體
D．用BaCl2溶液鑒別FeCl3溶液和Fe2(SO4)3溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理或操作正確的是（   ）

A．實(shí)驗(yàn)室制NH3  B．除去CO2中的HCl C．檢驗(yàn)K2CO3中的K＋ D．收集NO 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

利用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />

A．圖1所示裝置可制取氨氣
B．圖2所示裝置可分離CH3CH2OH和CH3COOC2H5混合液
C．圖3所示裝置可制取乙烯并驗(yàn)證其易被氧化
D．圖4所示裝置可說(shuō)明濃H2SO4具有脫水性、強(qiáng)氧化性，SO2具有漂白性、還原性

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

如果你家里的食用花生油混有了水，你將采用下列何種最佳方法分離它們  （   ）

A．過(guò)濾　　B．蒸餾　C．分液　D．萃取

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于物質(zhì)的檢驗(yàn)方法正確的是

A．向某無(wú)色溶液中滴加氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再加入稀鹽酸后該沉淀不溶解，說(shuō)明原溶液中一定含有SO42－
B．某溶液能使淀粉碘化鉀溶液變藍(lán)，則該溶液一定為氯水或者溴水
C．向某白色固體粉末中滴加稀鹽酸，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，則原固體粉末中一定含有CO32－或HCO3－
D．將某白色固體粉末與氫氧化鈉濃溶液共熱，產(chǎn)生能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體，證明原固體中一定含有NH4＋

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕驅(qū)嶒?yàn)結(jié)論不一致的是(　　)

選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蚪Y(jié)論
A
用硫酸酸化的H2O2溶液滴入Fe(NO3)2溶液中，溶液變黃色
可證明氧化性：H2O2比Fe3＋強(qiáng)
B
在0.1 mol/L的NaHCO3溶液中，加2滴酚酞顯淺紅色，微熱，溶液顏色加深
驗(yàn)證鹽類(lèi)水解反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
C
將一定量的NaNO3和KCl的混合液加熱并濃縮至有晶體析出，趁熱過(guò)濾
得到NaCl晶體
D
苯酚鈉溶液中通入足量二氧化碳產(chǎn)生渾濁
苯酚的酸性弱于碳酸
 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

用下面的方案進(jìn)行某些離子的檢驗(yàn)，其中方案設(shè)計(jì)嚴(yán)密的是(   )

A．檢驗(yàn)試液中的SO42-：試液無(wú)沉淀白色沉淀
B．檢驗(yàn)試液中的SO32-：試液氣體褪色
C．檢驗(yàn)試液中的I-：試液棕黃色溶液藍(lán)色溶液
D．檢驗(yàn)試液中的CO32-：試液白色沉淀沉淀溶解

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的異常情況，其可能原因分析錯(cuò)誤的是（　�。�。

選項(xiàng)
異常情況
可能原因分析
A
蒸發(fā)結(jié)晶：蒸發(fā)皿破裂
將溶液蒸干或酒精燈燈芯碰到熱的蒸發(fā)皿底部
B
分液：分液漏斗中的液體難以滴下
沒(méi)有打開(kāi)分液漏斗活塞，或玻璃塞上凹槽與漏斗口側(cè)面的小孔沒(méi)有對(duì)齊
C
蒸餾：冷凝管破裂
冷凝管沒(méi)有通水或先加熱后通水
D
萃�。阂后w靜置不分層
加入萃取劑的量較多
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案