下列敘述不合理的是（　�。�
A、用SO2漂白品紅溶液，加熱溶液又恢復紅色
B、用帶玻璃塞的玻璃試劑瓶盛裝NaOH溶液
C、用食醋清洗暖瓶中的水垢
D、用鐵制或鋁制容器運輸濃硫酸
考點：二氧化硫的化學性質,硅和二氧化硅,鋁的化學性質,鐵的化學性質
專題：元素及其化合物
分析：A．二氧化硫漂白具有暫時性；
B．玻璃塞中的二氧化硅與NaOH反應生成具有粘合性的硅酸鈉；
C．水垢的成分為碳酸鈣，與醋酸可反應；
D．常溫下，F(xiàn)e、Al遇濃硫酸發(fā)生鈍化．
解答： 解：A．二氧化硫漂白具有暫時性，則用SO2漂白品紅溶液，加熱溶液又恢復紅色，故A正確；
B．玻璃塞中的二氧化硅與NaOH反應生成具有粘合性的硅酸鈉，不能選玻璃塞，故B錯誤；
C．水垢的成分為碳酸鈣，與醋酸可反應，則用食醋清洗暖瓶中的水垢，故C正確；
D．常溫下，F(xiàn)e、Al遇濃硫酸發(fā)生鈍化，生成致密的氧化膜阻止反應的進一步發(fā)生，則用鐵制或鋁制容器運輸濃硫酸，故D正確；
故選B．
點評：本題考查物質的性質，綜合考查元素化合物知識，為高頻考點，涉及知識點較多，綜合性強，較好的訓練學生的思維轉換及解決問題的能力，注意性質與現(xiàn)象、用途的關系，題目難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

下列實驗不能達到預期目的是（　�。�
A、用飽和碳酸鈉溶液除去乙酸乙酯中混有的乙酸
B、向某溶液中滴入稀鹽酸與氯化鋇的混合溶液，檢驗該溶液中是否含有SO42-
C、將顆粒大小相同的鈉與鉀分別與水反應，比較鈉、鉀金屬活潑性的強弱
D、將Mg（OH）2和Al（OH）3分別與過量NaOH溶液反應，比較其堿性的強弱

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科目：高中化學 來源： 題型：

設NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列判斷正確的是（　�。�
A、1 mol/LAlCl3溶液，含有Al3+的數(shù)目為NA
B、標準狀況下，22.4LCCl4中分子數(shù)目為NA
C、0.1mol Fe與過量的稀硫酸充分反應，轉移的電子數(shù)為0.3 NA
D、O2和O3組成的48g混合氣體中含有3 NA個氧原子

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科目：高中化學 來源： 題型：

2011年9月23日，中國科學家屠呦呦獲得了美國拉斯克醫(yī)學獎的臨床醫(yī)學獎，獲獎理由是“因為發(fā)現(xiàn)青蒿素--一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命”．如圖是青蒿素的結構，則有關青蒿素的說法中不正確的是（　�。�
A、青蒿素分子式為C15H22O5
B、青蒿素有-O-O-鍵具有較強的氧化性
C、青蒿素易溶于水、乙醇、苯
D、青蒿素在堿性條件下易發(fā)生水解反應

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科目：高中化學 來源： 題型：

NH3的共軛酸是（　　）
A、NH4+
B、NH2-
C、NH2-
D、HCONH2

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、常溫下Na與足量的氧氣反應生成Na2O，隨溫度升高生成Na2O的速率加快
B、常溫下pH=9的CH3COONa溶液和pH=9的NH3?H2O溶液，兩溶液中水電離的c（H+）之比為104：1
C、凡是放熱反應都是自發(fā)進行的反應，而吸熱反應都是非自發(fā)進行的反應
D、pH=13的強堿溶液，加水稀釋后，溶液中所有離子的濃度均變小

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科目：高中化學 來源： 題型：

常溫下，下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是（　�。�
A、明礬溶液：K+、Cl-、HCO3-、OH-
B、pH=7的溶液中：Fe3+、Mg2+、NO3-、SO42-
C、弱堿性的溶液中：K+、Ca2+、SiO32-、HCO3-
D、能使pH試紙變深紅色的溶液中：Na+、NH4+、I-、SO42-

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科目：高中化學 來源： 題型：

一定溫度下，某密閉容器中發(fā)生如下反應：2X（g）+Y（s）?2Z（g），確實達到平衡的標志是（　�。�
A、X的生成速率與Z的消耗速率數(shù)值相等
B、X、Y、Z的濃度之比為2：1：2
C、體積一定時，容器內壓強不再變化
D、體積一定時，混合氣體的密度不再變化

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列事實中，能說明氯的非金屬性比硫強的是（　�。�
A、次氯酸的氧化性比稀硫酸強
B、氯化氫比硫化氫的熱穩(wěn)定性好
C、高氯酸（HClO4）的酸性比硫酸強
D、氯原子最外層電子數(shù)比硫原子的多

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