一定量的Fe與過量的稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,一定溫度下為加快反應(yīng)速率而又不影響氫氣的量,可向其中加入
A.KCl固體 B.Zn粉 C.SO3固體 D.CuSO4晶體
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河南鄲城高級(jí)中學(xué)高二上第二次考試化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
在密閉容中發(fā)生下列反應(yīng)aA(g)cC(g)+dD(g),達(dá)到平衡后,將氣體體積壓縮到原來的一半,當(dāng)再次達(dá)到平衡時(shí),D的濃度為原平衡的1.8倍,下列敘述正確的是( )
A.A的轉(zhuǎn)化率變大 B.平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
C.D的體積分?jǐn)?shù)變大 D.a(chǎn)<c+d
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆河南省高三上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
有三份不同質(zhì)量的鐵粉樣品①②③,甲、乙、丙三位同學(xué)各取一份樣品分別與含有0.8molHNO3的稀硝酸反應(yīng),反應(yīng)后硝酸和鐵均無剩余,且硝酸的還原產(chǎn)物只有NO。據(jù)此回答下列問題:
(1)甲取樣品①,反應(yīng)后的溶液中鐵只以 Fe3+離子的形式存在,則樣品①的質(zhì)量為_________g。
(2)乙取樣品②,反應(yīng)后的溶液中既含有Fe3+、又含有Fe2+離子,則樣品②的質(zhì)量 (設(shè)為ag)范圍是________。
(3)丙取樣品③,將其慢慢加入到稀硝酸中,并不斷攪拌,反應(yīng)過程中溶液里Fe3+、Fe2+、NO3?三種離子中的一種離子的物質(zhì)的量的變化曲線如下圖所示,則該曲線表示的是物質(zhì)的量變化的曲線,請(qǐng)你在此圖中再畫出另外兩種離子的物質(zhì)的量的變化曲線。
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆黑龍江哈爾濱三中高三上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(1)CH4可用于設(shè)計(jì)燃料電池,甲烷燃料電池的工作原理如圖(左)所示:原電池工作過程中OH-的作用是_______________;負(fù)極電極反應(yīng)式為:_____________。若電路中轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.8NA,左側(cè)溶液中pH________(填“增大”,“減小”,”不變”)(忽略溶液體積的變化),右側(cè)的OH-物質(zhì)的量變化量為_________。
(2)CH4與H2O在隔絕空氣、高溫和催化劑條件下反應(yīng):
CH4(g)+H2O(g) CO(g)+3H2(g) ΔH=m kJ·mol—1
則反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=______________,K的大小與溫度(T)的關(guān)系如上圖(右)中曲線所示,則m__________0(填“>”“=”或“<”);改變某一條件,使?fàn)顟B(tài)從a點(diǎn)到達(dá)b點(diǎn),若保持溫度不變,反應(yīng)再次達(dá)到平衡時(shí),則CH4的轉(zhuǎn)化率___________(填“增大”、“減小”、“不變”或“不確定”),反應(yīng)的焓變(△H)將_______________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆黑龍江哈爾濱三中高三上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
汽車的啟動(dòng)電源常用鉛蓄電池,放電時(shí)的電池反應(yīng)如下:PbO2 +Pb+2H2SO4=2PbSO4+2H2O,根據(jù)此反應(yīng)判斷下列敘述中正確的是
A.PbO2是電池的負(fù)極 B.負(fù)極的電極反應(yīng)式為:Pb+SO42-–2e-=PbSO4
C.PbO2得電子,被氧化 D.電池放電時(shí),溶液酸性增強(qiáng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆黑龍江哈爾濱三中高三上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組離子在指定條件下,一定能大量共存的是
A.pH=1的無色溶液:Na+、Cu2+、NO3-、SO42-
B.能使碘化鉀淀粉試紙變藍(lán)的溶液:K+、Fe2+、SO42-、Cl-
C.水電離出的c(H+)=10-12mol/L的溶液:Ba2+、Na+、Cl-、NO3-
D.能溶解Al(OH)3固體的溶液:K+、Na+、HCO3-、NO3-
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆河北省高三上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
研究表明,在Cu/ZnO催化劑存在下,CO2和H2可發(fā)生兩個(gè)平行反應(yīng),分別生成CH3OH和CO,反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下:
CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)△H1 反應(yīng)Ⅰ
CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g)△H2 =+41.2kJ•mol-1 反應(yīng)Ⅱ
某實(shí)驗(yàn)室控制CO2和H2初始投料比為1:2.2,在相同壓強(qiáng)下,經(jīng)過相同反應(yīng)時(shí)間測得如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
T(K) | 催化劑 | CO2轉(zhuǎn)化率(%) | 甲醇選擇性(%) |
543 | Cat.1 | 12.3 | 42.3 |
543 | Cat.2 | 10.9 | 72.7 |
553 | Cat.1 | 15.3 | 39.1 |
553 | Cat.2 | 12.0 | 71.6 |
[備注]Cat.1:Cu/ZnO納米棒;Cat.2:Cu/ZnO納米片;甲醇選擇性:轉(zhuǎn)化的CO2中生成甲醇的百分比
(1)研究證實(shí),CO2可在酸性水溶液中通過電解生成甲醇,則生成甲醇的電極反應(yīng)式是_________________。
(2)從表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以分析出,提高CO2轉(zhuǎn)化成CH3OH的選擇性的方法有______________。
(3)能說明反應(yīng)Ⅱ已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是_____________。
A.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不變
B.混合氣體的密度不變
C.v(H2)正>v(CO)正
D.n(CO)/n(H2)不變
(4)在恒容密閉容器中,由CO2和H2進(jìn)行反應(yīng)I合成甲醇,在其它條件不變的情況下,探究溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。
①△H1_________0(填“>”、“<”或“=”)
②有利于提高CO2平衡轉(zhuǎn)化率的措施有___________(填標(biāo)號(hào))。
A.降低反應(yīng)溫度
B.投料比不變,增加反應(yīng)物的濃度
C.增大CO2和H2的初始投料比
D.混合氣體中摻入一定量惰性氣體(不參與反應(yīng))
(5)在T1溫度時(shí),將1.00molCO2和3.00molH2充入體積為1.00L的恒容密閉容器中,容器起始?jí)簭?qiáng)為P0,僅進(jìn)行反應(yīng)I。
①充分反應(yīng)達(dá)到平衡后,若CO2轉(zhuǎn)化率為a,則容器內(nèi)的壓強(qiáng)與起始?jí)簭?qiáng)之比為________(用a表示)。
②若經(jīng)過3h反應(yīng)達(dá)到平衡,平衡后,混合氣體物質(zhì)的量為3.00mol,則該過程中H2的平均反應(yīng)速率為____________(保留三位有效數(shù)字);平衡常數(shù)K可用反應(yīng)體系中氣體物質(zhì)分壓表示,即K表達(dá)式中用平衡分壓代替平衡濃度,分壓=總壓×物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)。則上述反應(yīng)壓力平衡常數(shù)KP為____________(用P0表示,并化簡)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆河北省高三上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
截止到2013年12月末,中國光伏發(fā)電新增裝機(jī)容量達(dá)到10.66GW,光伏發(fā)電累計(jì)裝機(jī)容量達(dá)到17.16GW,圖為光伏并網(wǎng)發(fā)電裝置電解尿素[CO(NH2)2]的堿性溶液制氫的裝置示意圖(電解池中隔膜僅阻止氣體通過,陰、陽極均為惰性電極)。下列敘述中正確的是
A.N型半導(dǎo)體為正極,P型半導(dǎo)體為負(fù)極
B.制氫裝置溶液中電子流向:從B極流向A極
C.X2為氧氣
D.工作時(shí),A極的電極反應(yīng)式為CO(NH2)2+8OH--6e-═CO32-+N2↑+6H2O
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆河北省高三上月考三化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
向含有c(FeCl3)=0.3 mol·L-1、c(FeCl2)=0.15 mol·L-1的混合溶液中滴加稀NaOH溶液,可得到一種黑色分散系,其中分散質(zhì)粒子是直徑約為9.3 nm的金屬氧化物,下列有關(guān)說法中正確的是( )
A.該分散系的分散質(zhì)為Fe2O3
B.加入NaOH時(shí)發(fā)生的反應(yīng)可能為:Fe2++2Fe3++8OH-=Fe3O4+4H2O
C.在電場作用下,陰極附近分散系黑色變深,則說明該分散系帶正電荷
D.可用過濾的方法將黑色金屬氧化物與Na+分離開
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