沐舒坦(結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,不考慮立體異構(gòu))是臨床上使用廣泛的。下圖所示的其多條合成路線中的一條(反應(yīng)試劑和反應(yīng)條件均未標(biāo)出)

完成下列填空:

48.寫出反應(yīng)試劑和反應(yīng)條件。

反應(yīng)①               反應(yīng)⑤                   

49.寫出反應(yīng)類型。

反應(yīng)③                    反應(yīng)⑥                                

50.寫出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。

A                          B                           

51.反應(yīng)⑥中除加入反應(yīng)試劑C外,還需要加入K2CO3,其目的是為了中和                           

防止                            

52.寫出兩種C的能發(fā)生水解反應(yīng),且只含3種不同化學(xué)環(huán)境氫原子的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。

53. 反應(yīng)②,反應(yīng)③的順序不能顛倒,其原因是                      、             

【答案】48、濃硝酸,濃硫酸,水浴加熱;Br加熱

49、還原反應(yīng),取代反應(yīng)

50、,

51、生成的HCl,使平衡正向移動(dòng),防止產(chǎn)品不純

52、(CHCONHCH,(CHCHCONH

53、高錳酸鉀氧化甲基的同時(shí),也將氨基氧化、最終得不到A.

【解析】本題運(yùn)用正向、逆向思維相結(jié)合的方法進(jìn)行推理。根據(jù)CH可確定其位甲苯,則反應(yīng)①為甲苯在濃硫酸和加熱的條件下與硝酸發(fā)生取代反應(yīng)而生成

A: 反應(yīng)①取代,②氧化,③還原,④酯化,⑤溴代(如果A先與溴在加熱條件下發(fā)生取代反應(yīng),則后續(xù)發(fā)生的酯化反應(yīng)中,被醇羥基取代),根據(jù)B的分子式和的結(jié)構(gòu)可知B為,反應(yīng)⑥為取代,C為,分子式為CHNO,加入碳酸鉀是中和生成的HCl,使該反應(yīng)的平衡正向移動(dòng),防止產(chǎn)品不純,C的不飽和度為1,其同分異構(gòu)體可發(fā)生水解反應(yīng),則含肽鍵,又由于只含3種不同化學(xué)環(huán)境氫原子,應(yīng)該高度對(duì)稱,根據(jù)有序思維可寫出:(CHCONHCH、(CHCHCONH、(CHCHCON(CH

CHCON(CHCH等。-NH有還原性,易被氧化,因此,-NO的還原性在-CH的氧化之后,即反應(yīng)②,反應(yīng)③的順序不能顛倒,另外一個(gè)原因是得不到A.

【考點(diǎn)定位】本題考查有機(jī)物的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式、轉(zhuǎn)化、同分異構(gòu)、反應(yīng)類型、反應(yīng)條件控制等,考查推理能力,有序思維能力、提取信息的能力、分析問題解決問題的能力。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

沐舒坦(結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為精英家教網(wǎng),不考慮立體異構(gòu))是臨床上使用廣泛的.如圖所示的其多條合成路線中的一條(反應(yīng)試劑和反應(yīng)條件均未標(biāo)出)精英家教網(wǎng)
已知:精英家教網(wǎng),完成下列填空:
(1)寫出反應(yīng)試劑和反應(yīng)條件.反應(yīng)①
 
;反應(yīng)⑤
 

(2)寫出反應(yīng)類型.反應(yīng)③
 
;反應(yīng)⑥
 

(3)寫出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.A
 
;B
 

(4)反應(yīng)⑥中除加入反應(yīng)試劑C外,還需要加入K2CO3,其目的是為了中和
 
;防止
 

(5)寫出兩種C的能發(fā)生水解反應(yīng),且只含3種不同化學(xué)環(huán)境氫原子的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
 

(6)反應(yīng)②、反應(yīng)③的順序不能顛倒,其原因是
 
、
 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試化學(xué)(上海卷帶解析) 題型:填空題

沐舒坦(結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,不考慮立體異構(gòu))是臨床上使用廣泛的。下圖所示的是多條合成路線中的一條(反應(yīng)試劑和反應(yīng)條件均未標(biāo)出)

完成下列填空:
(1)寫出反應(yīng)試劑和反應(yīng)條件。反應(yīng)①              反應(yīng)⑤                   。
(2)寫出反應(yīng)類型。反應(yīng)③                   反應(yīng)⑥                              。
(3)寫出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。A                         B                          。
(4)反應(yīng)⑥中除加入反應(yīng)試劑C外,還需要加入K2CO3,其目的是為了中和         。
防止        。
(5)寫出兩種C的能發(fā)生水解反應(yīng),且只含3種不同化學(xué)環(huán)境氫原子的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。
(6) 反應(yīng)②,反應(yīng)③的順序不能顛倒,其原因是                     、             。

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科目:高中化學(xué) 來源:2013年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試化學(xué)(上海卷解析版) 題型:填空題

沐舒坦(結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,不考慮立體異構(gòu))是臨床上使用廣泛的。下圖所示的是多條合成路線中的一條(反應(yīng)試劑和反應(yīng)條件均未標(biāo)出)

完成下列填空:

(1)寫出反應(yīng)試劑和反應(yīng)條件。反應(yīng)①              反應(yīng)⑤                   。

(2)寫出反應(yīng)類型。反應(yīng)③                   反應(yīng)⑥                              。

(3)寫出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。A                         B                          。

(4)反應(yīng)⑥中除加入反應(yīng)試劑C外,還需要加入K2CO3,其目的是為了中和         。

防止        。

(5)寫出兩種C的能發(fā)生水解反應(yīng),且只含3種不同化學(xué)環(huán)境氫原子的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。

(6) 反應(yīng)②,反應(yīng)③的順序不能顛倒,其原因是                     、             

 

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