【題目】某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,目的是做鈉與水反應(yīng)的實(shí)臉并驗(yàn)證①鈉的物理性質(zhì);②鈉和水反應(yīng)的產(chǎn)物。請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),欲使鈉與水接觸反應(yīng),應(yīng)如何操作?_______________ 。
(2)反應(yīng)開始后,試管中能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:________(填寫代號(hào))
A.鈉在水層中反應(yīng)熔成小球并四處游動(dòng)
B.鈉在兩液體界面處反應(yīng)熔成小球并可能作上下跳動(dòng)
C.鈉在水層中反應(yīng)熔成小球并四處游動(dòng)
D.鈉不斷地減小至消失
E.鈉停留在煤油層中不反應(yīng)
F.煤油中有氣泡產(chǎn)生
(3)通過上述現(xiàn)象,能夠驗(yàn)證鈉的哪些物理性質(zhì):________________
(4)100 mL 容量瓶中盛有100mL0.101mol/L的BaCl2溶液,現(xiàn)欲將其稀釋成濃度為0.100mol/L的BaCl2溶液(體積仍保持為100mL),所選用的儀器有:10mL量筒、1mL移液管(可準(zhǔn)確移取0.10~1.00mL溶液)、膠頭滴管。其簡(jiǎn)單的操作步驟是__________。
【答案】
(1)將大頭針下端的鈉推入水中;
(2)B、D、F;
(3)密度小,熔點(diǎn)低;
(4)用1mL移液管從容量瓶中移取0.99mLBaCl2溶液,然后再用膠頭滴管小心加蒸餾水至刻度線,蓋好瓶塞,反復(fù)倒轉(zhuǎn)搖勻,即得到0.100mol/LLBaCl2溶液 。
【解析】
試題分析:(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),欲使鈉與水接觸反應(yīng),只需要將大頭針下端的鈉推入水中即可,故答案為:將大頭針下端的鈉推入水中;
(2)反應(yīng)開始后, 鈉在兩液體界面處反應(yīng)熔成小球并可能作上下跳動(dòng),鈉不斷地減小至消失;煤油中有氣泡產(chǎn)生,故選B、D、F;
(3)通過上述現(xiàn)象,說(shuō)明鈉的密度小,熔點(diǎn)低,故答案為:密度小,熔點(diǎn)低;
(4)設(shè)欲配制100mL0.100molL-1的BaCl2溶液,所需的0.1010molL-1的BaCl2溶液的體積為VmL,根據(jù)溶液稀釋定律C濃V濃=C稀V稀可知:0.1010molL-1×VmL=100mL×0.100molL-1,解得V=99.0mL,故用1mL移液管移出0.99mL的0.1010molL-1的BaCl2溶液,然后用膠頭滴管向剩下的99.01mL 0.1010molL-1的BaCl2溶液中加水至刻度線,反復(fù)倒轉(zhuǎn)搖勻,即可配制得0.100molL-1的BaCl2溶液,,故答案為:用1mL移液管移出0.99mL的0.1010molL-1的BaCl2溶液,然后用膠頭滴管向剩下的99.01mL 0.1010molL-1的BaCl2溶液中加水至刻度線,反復(fù)倒轉(zhuǎn)搖勻,即可配制得0.100molL-1的BaCl2溶液。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氯化鐵溶液與氫氧化鐵膠體具有的共同性質(zhì)是( )
A.分散質(zhì)粒子直徑都在1~100nm之間
B.均能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)
C.用漏斗過濾時(shí)濾紙上沒有濾渣留下
D.均呈紅褐色
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列做法不符合人與自然和諧相處的是
A.用自行車代替燃油汽車上下班
B.用太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能等能源替代化石燃料
C.將塑料、橡膠等有機(jī)垃圾深埋或傾入江海中
D.實(shí)施礦物燃料脫硫脫硝技術(shù)以減少硫、氮氧化物排放
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將足量CO2通入KOH和Ca(OH)2的混合溶液中,生成沉淀的質(zhì)量(m)和通入CO2體積(V)的關(guān)系如圖所示:
(1)ab段發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為_____________。
(2)bc段依次發(fā)生兩個(gè)離子反應(yīng),首先是_________, 其次是___________。
(3)cd段發(fā)生的離子反應(yīng)方程式是___________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 1s軌道的電子云形狀為圓形的面
B. 2s的電子云半徑比1s電子云半徑大,說(shuō)明2s能級(jí)的電子比1s的多
C. 電子在1s軌道上運(yùn)動(dòng)像地球圍繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)
D. 4f能級(jí)中最多可容納14個(gè)電子
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )
A.含有共價(jià)鍵的化合物一定是共價(jià)化合物
B.只含有離子鍵的化合物才是離子化合物
C.并非只有非金屬原子間才能形成共價(jià)鍵
D.由共價(jià)鍵形成的分子一定是共價(jià)化合物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鈉與H2在一定溫度下可反應(yīng)生成一種叫氫化鈉(NaH)的白色化合物,該化合物在熔融狀態(tài)下可導(dǎo)電,取少量NaH放入水中,劇烈反應(yīng)放出一種無(wú)色、無(wú)味的氣體,并形成一種堿性溶液。
(1)Na與H2反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________,H2作________劑。
(2)NaH與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________,NaH作_________劑。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A. 可用長(zhǎng)頸漏斗分離汽油和水的混合液
B. 酒精燈使用不當(dāng)引起少量酒精在桌上燃燒時(shí),立即用濕布蓋滅
C. 給盛有液體的試管加熱時(shí),要不停地移動(dòng)試管
D. 洗凈的錐形瓶和容量瓶可用烘箱烘干
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室測(cè)定碳酸鈉和碳酸氫鈉混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)W(Na2CO3),稱取此混合物5.0g,溶于水中,配成250mL溶液.
【方案一】:沉淀法.利用化學(xué)反應(yīng)把HCO3﹣、CO32﹣完全轉(zhuǎn)化為沉淀,稱量干燥沉淀的質(zhì)量,由此計(jì)算混合物中ω(Na2CO3).
(1)量取100mL配制好的溶液于燒杯中,滴加足量沉淀劑,把溶液中HCO3﹣、CO32﹣完全轉(zhuǎn)化為沉淀,應(yīng)選用的試劑是 (填編號(hào)).
A.CaCl2溶液 B.MgSO4溶液 C.NaCl溶液 D.Ba(OH)2溶液
(2)將所得沉淀充分干燥,稱量沉淀的質(zhì)量為mg,由此可以計(jì)算ω(Na2CO3).如果此步中,沉淀未干燥充分就稱量,則測(cè)得ω(Na2CO3) (填“偏大”、“偏小“或“無(wú)影響”).
【方案二】:量氣法.量取10.00mL配制好的溶液與足量稀硫酸溶液反應(yīng),測(cè)定生成氣體在通常狀況(約20℃、1.01×105Pa)的體積,由此計(jì)算混合物中ω(Na2CO3)。
(1)裝置中導(dǎo)管a的定量作用是 .
(2)若撤去導(dǎo)管a,使測(cè)得氣體體積 (“偏大”,“偏小”或“無(wú)影響”).
【方案三】:滴定法.量取25.00mL配制好的溶液加入錐形瓶中,滴加2滴酚酞試劑,搖勻,用0.2000molL﹣1的鹽酸滴定到終點(diǎn)(已知終點(diǎn)時(shí)反應(yīng)H++CO32﹣═HCO3﹣恰好完全).重復(fù)此操作2次,消耗鹽酸的體積平均值為20.00mL.
(1)量取25.00mL配制好的溶液,應(yīng)選擇 儀器來(lái)完成.
(2)判斷滴定終點(diǎn)的依據(jù)是 .
(3)此法測(cè)得ω(Na2CO3)= %.
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