【題目】過(guò)氧化鈣微溶于水,溶于酸,可作分析試劑、醫(yī)用防腐劑、消毒劑。以下是一種制備過(guò)氧化鈣的實(shí)驗(yàn)方法;卮鹣铝袉(wèn)題:
(一)碳酸鈣的制備
(1)步驟①加入氨水的目的是_________________.小火煮沸的作用是使沉淀顆粒長(zhǎng)大,有利于____________________.
(二)過(guò)氧化鈣的制備
CaCO3濾液 白色晶體
(2)步驟②的具體操作為逐滴加入稀鹽酸,至溶液中尚存有少量固體,此時(shí)溶液呈__________性(填“酸”、“堿”或“中”)。將溶液煮沸,趁熱過(guò)濾。將溶液煮沸的作用是___________________.
(3)步驟③中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________,該反應(yīng)需要在冰浴下進(jìn)行,原因是__________________
(4)將過(guò)濾得到的白色結(jié)晶依次使用蒸餾水、乙醇洗滌,使用乙醇洗滌的目的是______________.
【答案】(1)調(diào)節(jié)溶液pH使Fe(OH)3沉淀;過(guò)濾分離
(2)酸;除去溶液中的CO2
(3)CaCl2+2NH3·H2O+H2O2+6H2OCaO2·8H2O↓ +2NH4Cl
或CaCl2+2NH3·H2O+H2O2CaO2↓+2NH4Cl+2H2O;NH3·H2O和 H2O2受熱易分解
(4)去除結(jié)晶表面水分
【解析】
試題分析:(一)碳酸鈣的制備
由流程可知,加鹽酸,碳酸鈣、鐵的氧化物均溶解,加雙氧水可氧化亞鐵離子,加氨水將鐵離子轉(zhuǎn)化為沉淀,過(guò)濾后的濾液中含鹽酸,加氨水中和酸,利用得到碳酸鈣沉淀。
(1)步驟①加入氨水的目的是中和多余的鹽酸,沉淀鐵離子.小火煮沸的作用是使沉淀顆粒長(zhǎng)大,有利于過(guò)濾。故答案為:調(diào)節(jié)溶液pH使Fe(OH)3沉淀;過(guò)濾分離;
(二)過(guò)氧化鈣的制備
由流程可知,碳酸鈣溶于鹽酸后,至溶液中尚存有少量固體,過(guò)濾后,濾液中氯化鈣、氨水、過(guò)氧化氫反應(yīng)生成CaO2、NH4Cl、水;再過(guò)濾,洗滌得到過(guò)氧化鈣。
(2)步驟②的具體操作為逐滴加入稀鹽酸,至溶液中尚存有少量固體,溶液中溶解二氧化碳,此時(shí)溶液呈酸性;將溶液煮沸,趁熱過(guò)濾,將溶液煮沸的作用是除去溶液中溶解的二氧化碳。故答案為:酸;除去溶液中溶解的二氧化碳;
(3)步驟③中反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCl2+2NH3H2O+H2O2=CaO2+2NH4Cl+2H2O,該反應(yīng)需要在冰浴下進(jìn)行,原因是溫度過(guò)高時(shí)雙氧水易分解。故答案為:CaCl2 + 2NH3H2O + H2O2 + 6H2O = CaO28H2O↓ + 2NH4Cl;溫度過(guò)高時(shí)NH3·H2O和 H2O2受熱易分解;
(4)將過(guò)濾得到的白色結(jié)晶依次使用蒸餾水、乙醇洗滌,使用乙醇洗滌的目的是去除晶體表面水分。故答案為:去除晶體表面水分。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】X、Y、Z是三種短周期元素,X和Z的質(zhì)子數(shù)之和與Y的質(zhì)子數(shù)相等,Z的電子層數(shù)是X的電子層數(shù)的2倍。A、B、C、D、E、F是中學(xué)化學(xué)中的常見物質(zhì),它們由上述三種元素中的一種、兩種或三種組成,其中A是能使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,D、E是兩種酸,F是一種單質(zhì),反應(yīng)③④均在微生物作用下進(jìn)行,其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:
回答下列問(wèn)題:
(1)A的電子式為______。
(2)A和E反應(yīng)生成G,C與G中都含有 (填化學(xué)鍵的類型)。
(3)反應(yīng)③中如果轉(zhuǎn)移的電子為3mol,則被氧化的A為 mol。
(4)科學(xué)家發(fā)明了使ZX3直接用于燃料電池的方法,其裝置用鉑作電極,加入堿性電解質(zhì)溶液,往一極通入空氣,另一電極通入ZX3并使之轉(zhuǎn)化為無(wú)污染的氣體,試寫出負(fù)極的電極反應(yīng)式: 。
(5)由Z、X兩元素形成的含10個(gè)電子的陽(yáng)離子可和XSO4-形成一種鹽A,若往A的溶液中緩緩滴入稀NaOH溶液至溶液恰好呈中性,則溶液中所含離子濃度由大到小的順序?yàn)椋?/span> 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)現(xiàn)下列變化的有機(jī)反應(yīng)的類型,不正確的是( )
A.CH3CH3→CH3CH2Cl取代反應(yīng)
B.CH2═CH2→CH2BrCH2Br加成反應(yīng)
C.CH2═CH2→CH3CH2OH取代反應(yīng)
D.CH≡CH→CHBr═CHBr加成反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在溶液中加入足量Na2O2后仍能大量共存的離子組是( )
A.K+、AlO2-、Cl-、SO42-
B.H+、Ba2+、Cl-、NO3-
C.Ca2+、Fe2+、NO3-、HCO3-
D.Na+、Cl-、CO32-、SO32-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中的物質(zhì),能用分液漏斗分離的是( )
A.酒精和水 B.四氯化碳和水 C.乙酸和水 D.汽油和苯
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列元素一定屬于主族元素的是
A. 位于元素周期表IIA族右邊的元素
B. 原子核外最外層上有兩個(gè)電子的元素
C. 原子核外最外層為8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素
D. 2010年科學(xué)家首次合成的第116號(hào)元素
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于有機(jī)物的說(shuō)法正確的是
A.糖類、油脂、蛋白質(zhì)均可以水解
B.淀粉和纖維素互為同分異構(gòu)體
C.葡萄糖和蔗糖可用新制Cu(OH)2加以區(qū)別
D.蠶絲的主要成分是纖維素
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)NO2與SO2混合可發(fā)生反應(yīng):SO2(g)+NO2(g)SO3(g)+NO(g);①將一定量的NO2與SO2置于絕熱恒容密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),正反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的趨勢(shì)如圖所示。由圖可知下列說(shuō)法正確的是_______(填字母)。
A.反應(yīng)在c點(diǎn)達(dá)到平衡狀態(tài)
B.反應(yīng)物濃度:a點(diǎn)小于b點(diǎn)
C.反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量
D.△t1=△t2時(shí),SO2的消耗量:a~b段大于b~c段
(2)在一定溫度下的某容積不變的2L密閉容器中,1molCO和2molH2O(g)反應(yīng),建立下列化學(xué)平衡:CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)
①能確定上述可逆反應(yīng)在一定條件下已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是( )
a.體系的壓強(qiáng)不再發(fā)生變化
b.V(CO)=V(H2O)
c.氣體平均摩爾質(zhì)量不變化
d.1 mol H-H鍵斷裂的同時(shí)斷裂2 mol H-O鍵
②在容器中再加入一定量的N2而使容器內(nèi)壓強(qiáng)增大,則反應(yīng)速率________(填“增大”“減小”“不變”;后同),降低容器的溫度則反應(yīng)速率________。
③反應(yīng)第4min時(shí),反應(yīng)達(dá)到最大限度,CO轉(zhuǎn)化率為60%,0~4min平均速率v(H2O)=_________,CO2的體積分?jǐn)?shù)為________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在無(wú)色透明的強(qiáng)酸性溶液中,能大量共存的是( )
A.Na+、NO3-、Al3+、Cl- B.Na+、CO32-、Ca2+、NO3-
C.K+、SO42-、Cl-、Cu2+ D.Ba2+、Cl-、K+、SO42-
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