下列相關(guān)說法中,一定正確的是
A.向盛有少量濃硝酸、稀硝酸的兩支試管中,分別加入大小相同的銅片,可以證明濃硝酸氧化性強于稀硝酸
B.用酸式滴定管向滴有酚酞的NaOH溶液中滴加標準HCl溶液,若滴入最后一滴HCl溶液后粉紅色剛好褪去,說明已達滴定終點
C.實驗室配制480 mL 0.1 mol/L NaOH溶液,需要準確稱量NaOH 1.920 g
D.鋁箔在酒精燈火焰上加熱時熔化但不滴落,是因為鋁箔對熔化的鋁有吸附作用
A

試題分析:A.3Cu+8HNO3(。="3" Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O; Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O。硝酸濃度越大,反應越劇烈,反應速率越快。正確。B.用酸式滴定管向滴有酚酞的NaOH溶液中滴加標準HCl溶液,若滴入最后一滴HCl溶液后粉紅色剛好褪去,半分鐘內(nèi)部變紅色,說明已達滴定終點。錯誤。C.實驗室配制480 mL 0.1 mol/L NaOH溶液,因為沒有規(guī)格為480 mL的容量瓶,要用500ml容量瓶,這時需要準確稱量NaOH的質(zhì)量為m="C·V·M=0.1" mol/L×0.5L×40g/mol=需要2.000 g.錯誤。D.鋁箔在酒精燈火焰上加熱時熔化但不滴落,是因為鋁箔表面有熔點高達2000多度的氧化鋁,對熔化的鋁有包裹作用。錯誤。2O3、硝酸的性質(zhì)、物質(zhì)的量濃度的溶液的配制、中和滴定終點的判斷的知識。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

下列敘述正確的是______________。
①SO2、NO、NO2都是形成酸雨的因素,都能和水反應生成酸
②除去CO2中少量的SO2,將混合氣體通過飽和Na2CO3溶液
③水晶的主要成分是SiO2
④SiO2與CO2都屬于酸性氧化物,都不能與酸反應
⑤將CO2通入飽和Na2CO3溶液中有沉淀產(chǎn)生,繼續(xù)通入CO2沉淀溶解
⑥某酸雨樣本采集后放置一段時間,pH由4.68變?yōu)?.28,是因為水中溶解了較多的CO2
⑦CO2不能與CaCl2溶液反應,SO2也不能與CaCl2溶液反應
⑧實驗室可用NaOH溶液處理NO2和SO2廢氣
⑨用稀雙氧水清洗傷口可以殺菌消毒
⑩NO只能用排水集氣法收集,不能用排空氣法收集;而NO2只能用排空氣法收集,不能用排水集氣法

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下圖是部分短周期元素原子半徑與原子序數(shù)的關(guān)系圖。則下列說法正確的是(  )
A.X、R兩種元素的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:R>X
B.簡單離子的半徑:Y > Z > M
C.N的單質(zhì)能與Z的最高價氧化物對應的水化物反應
D.Z與X兩種元素形成的化合物都是堿性氧化物

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

把X溶液逐滴滴入Y溶液中,與把Y溶液逐滴滴入X溶液中,反應現(xiàn)象不同的是
 
A
B
C
D
X
NaHCO3
NaAlO2
NaHCO3
MgCl2
Y
Ca(OH)2
HCl
HCl
NaOH
 

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗裝置設計正確、且能達到目的的是(     )
A.實驗Ⅰ:制備金屬鈉B.實驗Ⅱ:制取氫氧化亞鐵并觀察其顏色
C.實驗Ⅲ:制取少量的氫氧化鋁D.實驗Ⅳ:比較兩種物質(zhì)的熱穩(wěn)定性

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是
A.在2H2O2 =2H2O +O2反應中,每生成32g氧氣,則轉(zhuǎn)移2NA個電子
B.鈉、鐵的金屬性均比銅的強,說明兩者均可以從硫酸銅溶液中置換出單質(zhì)銅
C.新制氯水顯酸性,向其中滴加少量紫色石蕊試液,充分振蕩后溶液呈紅色
D.將SO2通入品紅溶液,溶液褪色后加熱恢復原色;將氨氣通入酚酞溶液中,變色后加熱不能恢復原色

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列圖像與對應實驗操作相符合的是(    )
 

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述Ⅰ和Ⅱ均正確并且有因果關(guān)系的是(   )
 
敘述I
敘述II
A
水玻璃具有黏性
盛裝燒堿溶液的試劑瓶不能用玻璃塞
B
往氯化鈣溶液中通入足量的CO2
先有白色沉淀生成,后沉淀溶解
CaCO3不溶于水,Ca(HCO3)2可溶于水
C
NH4Cl受熱易分解
可用加熱法除去I2中的NH4Cl
D
利用丁達爾現(xiàn)象區(qū)分氫氧化鐵膠體和濃的氯化鐵溶液
往氫氧化鈉溶液中滴加飽和氯化鐵溶液,加熱至紅褐色制得膠體
 

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

噴泉是一種常見的實驗現(xiàn)象(如下圖),其產(chǎn)生原因是存在壓強差。

(1)圖Ⅰ為化學教學中所用的噴泉實驗裝置。在燒瓶中充滿干燥氣體,膠頭滴管及燒杯中分別盛有液體。下列組合中不可能形成噴泉的是(填編號字母)      。
A.HCl 和H2O            B.O2和H2O  
C.SO2和NaOH溶液      D.CO2和NaOH溶液
(2)某學生積極思考產(chǎn)生噴泉的其他辦法,并設計了圖Ⅱ所示的  裝置。
在圖Ⅱ的錐形瓶中,分別加入足量的下列物質(zhì),反應后可能產(chǎn)生 噴泉的是(填編號字母)         。
A.CaCO3和稀H2SO4        B.NaOH與稀HCl
C.Zn與稀HCl             D.NaCl與稀HNO3
(3)比較圖Ⅰ和圖Ⅱ兩套裝置,從產(chǎn)生噴泉的原理分析,二者的不同點在于                。
(4)城市中常見的人造噴泉及火山爆發(fā)的原理與上述填“圖Ⅰ”或“圖Ⅱ”)裝置的原理相似。

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