催化劑是化工技術(shù)的核心，絕大多數(shù)的化工生產(chǎn)均需采用催化工藝。

（1）人們常用催化劑來選擇反應(yīng)進(jìn)行的方向。下圖3—4所示為一定條件下1mol CH3OH與O2發(fā)生反應(yīng)時，生成CO、CO2或HCHO的能量變化圖[反應(yīng)物O2(g)和生成物H2O(g)略去]。

①在有催化劑作用下，CH3OH與O2  反應(yīng)主要生成           （填“CO、CO2、HCHO”）；

②2HCHO(g)＋O2(g)＝2CO(g)＋2H2O(g)  △H＝                          。

（2）一種以銅作催化劑脫硫有如下兩個過程：

①在銅的作用下完成工業(yè)尾氣中SO2的部分催化氧化，所發(fā)生反應(yīng)為：

2SO2＋2n Cu＋(n＋1)O2＋(2－2 n) H2O＝2n CuSO4＋(2－2n) H2SO4

從環(huán)境保護(hù)的角度看，催化脫硫的意義為                                       ；每吸收標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2L SO2，被SO2還原的O2的質(zhì)量為                    g。

②利用上圖3—5所示電化學(xué)裝置吸收另一部分SO2，并完成Cu的再生。寫出裝置內(nèi)所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式                                                        。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在一定溫度下，10 mL 0.40 mol/L H2O2溶液發(fā)生催化分解，不同時刻測得生成O2的體積（已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況）如下表。

t/min

0

2

4

6

8

10

V(O2)/mL

0.0

9.9

17.2

22.4

26.5

29.9

下列敘述不正確的是（溶液體積變化忽略不計）

A．0~6 min的平衡反應(yīng)速率：v(H2O2)≈3.3×10－2 mol/(L·min)

B．6~10 min的平衡反應(yīng)速率：v(H2O2)＜3.3×10－2 mol/(L·min)

C．反應(yīng)到6 min時，c(H2O2)=0.30 mol/L   

D．反應(yīng)到6 min時，H2O2分解了50%

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


檸檬酸的結(jié)構(gòu)簡式如圖，下列說法正確的是

A．檸檬酸中能發(fā)生酯化反應(yīng)的官能團(tuán)有2種

B．1 mol檸檬酸可與4 mol NaOH發(fā)生中和反應(yīng)

C．1 mol檸檬酸與足量金屬Na反應(yīng)生成生成1.5 mol H2

D．檸檬酸與O2在Cu作催化劑，加熱的條件下，能發(fā)生氧化反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法錯誤的是（     ）

A．一般的水是由10個以上的水分子聚結(jié)組成一個水分子團(tuán)，叫大分子團(tuán)水，科學(xué)家能把大分子團(tuán)水變成5-8個水分子組成的小分子團(tuán)水，一次飲用125 mL可維持人體6小時正常需水量，這個轉(zhuǎn)變過程改變了水分子間的結(jié)構(gòu)和物理性質(zhì)

B．離子化合物中可能有共價鍵

C．科學(xué)家在青藏高原深處發(fā)現(xiàn)了天然的氮化硼（BN，具有高熔點(diǎn)、高密度、高硬度等特性），它可能是原子晶體

D．用“撕裂”方法可從石墨材料中剝離出的單層碳原子面材料（石墨烯），用這種方法從C60、金剛石等碳原子中獲得“只有一層碳原子厚的碳薄片”也將成為研究方向

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


用惰性電極電解下列足量的溶液，一段時間后，再加入一定量的另一物質(zhì)（括號內(nèi)）后，溶液能與原來溶液濃度一樣的是 （     ）

A．CuCl2（CuCl2溶液）  B．AgNO3（Ag2O）  C．NaCl（HCl溶液）  D．CuSO4（Cu(OH)2）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


苯酚有毒，如不慎沾到皮膚上，正確的處理措施是(　　)

A．用小蘇打溶液洗滌                   B．用濃KMnO4溶液沖洗

C．用65 ℃的水沖洗                   D．用酒精沖洗

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列與化學(xué)概念有關(guān)的說法正確的是(　　)

A．化合反應(yīng)均為氧化還原反應(yīng)

B．催化劑能改變可逆反應(yīng)達(dá)到平衡的時間

C．金屬氧化物均為堿性氧化物

    D．石油是混合物，其分餾產(chǎn)品汽油為純凈物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法不正確的是                                                      （　　）

A．2013年1月1日起，我省正式發(fā)布環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)（AQI），包括PM2.5、PM10、O3、CO2、SO2和NO2等6項(xiàng)指標(biāo)

B．核磁共振儀、紅外光譜儀、質(zhì)譜儀等都可用于有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)的分析

C．石油裂解、海水制鎂、純堿晶體風(fēng)化、纖維素制火棉等過程中都包含化學(xué)變化

D．亞硝酸鹽屬于食物防腐劑，可以適量地添加于食物中

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


工業(yè)上利用CO和水蒸氣在一定條件下發(fā)生反應(yīng)制取氫氣：

CO(g)＋H2O(g)  CO2(g)＋H2(g)          △H＝－41 kJ/mol

某小組研究在相同溫度下該反應(yīng)過程中的能量變化。他們分別在體積均為V L的兩個恒溫恒容密閉容器中加入一定量的反應(yīng)物，使其在相同溫度下發(fā)生反應(yīng)。相關(guān)數(shù)據(jù)如下：

容器編號

起始時各物質(zhì)物質(zhì)的量/mol

達(dá)到平衡的時間/min

達(dá)平衡時體系能量的變化/kJ

CO

H2O

CO2

H2

①

1

4

0

0

t1

放出熱量：32.8 kJ

②

2

8

0

0

t2

放出熱量：Q

（1）該反應(yīng)過程中，反應(yīng)物分子化學(xué)鍵斷裂時所吸收的總能量         （填“大于”、“小于”或“等于”）生成物分子化學(xué)鍵形成時所釋放的總能量。

（2）容器①中反應(yīng)達(dá)平衡時，CO的轉(zhuǎn)化率為                  %。

（3）計算容器②中反應(yīng)的平衡常數(shù)K=                    。

（4）下列敘述正確的是              （填字母序號）。

      a．平衡時，兩容器中H2的體積分?jǐn)?shù)相等

b．容器②中反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài)時，Q > 65.6 kJ

c．反應(yīng)開始時，兩容器中反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率相等

d．容器①中，化學(xué)反應(yīng)速率為：

（5）已知：2H2 (g) + O2 (g) = 2H2O (g)   ΔH＝－484 kJ/mol，寫出CO完全燃燒生成CO2的熱化學(xué)方程式：                               。

（6）容器①中反應(yīng)進(jìn)行到t min時，測得混合氣體中CO2的物質(zhì)的量為0.6 mol。若用200 mL 5 mol/L的NaOH溶液將其完全吸收，反應(yīng)的離子方程式為（用一個離子方程式表示）                  。

（7）研究發(fā)現(xiàn)，可以用石墨作陽極、鈦網(wǎng)作陰極、熔融CaF2-CaO作電解質(zhì)，利用圖中所示裝置獲得金屬鈣，并以鈣為還原劑，還原二氧化鈦制備金屬鈦。

①寫出陽極所發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式：        。

②在制備金屬鈦前后，CaO的總量不變，其原因是（請結(jié)合反應(yīng)式解釋）          。

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