A、1×10-5mol/L |
B、1×10-7mol/L |
C、1×10-9mol/L |
D、1×10-14mol/L |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、c點表示CH3COOH和NaOH恰好反應(yīng)完全 | ||
B、b點表示的溶液中c(CH3COO-)>c(Na+) | ||
C、a點表示溶液中c(CH3COO-)約為10-3mol/L | ||
D、b、d點表示的溶液中
|
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、NaOH |
B、BaCl2 |
C、KSCN |
D、AgNO3 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LH2含有的分子數(shù)為NA |
B、常溫常壓下,1.06g Na2CO3含有的Na+離子數(shù)為0.02 NA |
C、通常狀況下,NA個 CO2分子占有的體積為22.4L |
D、1L0.5mol/L的MgCl2溶液中,含有Cl- 個數(shù)為NA |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、加壓有利于SO2與O2反應(yīng)生成SO3 |
B、500℃左右比常況下更有利于合成氨 |
C、將混合氣中的氨氣液化,有利于合成氨的反應(yīng) |
D、實驗室可以用排飽和食鹽水的方法收集氯氣 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、改變壓強,平衡不發(fā)生移動,反應(yīng)放出的熱量不變 |
B、若在原電池中進行,反應(yīng)放出的熱量不變 |
C、升高溫度,反應(yīng)速率加快,反應(yīng)放出的熱量不變 |
D、加入催化劑,改變了反應(yīng)的途徑,也改變了反應(yīng)的△H |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、此過程中涉及到反應(yīng):4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3 |
B、此過程中電子從Fe向Cu 轉(zhuǎn)移 |
C、正極電極反應(yīng)式為:2H++2e-=H2↑ |
D、此過程中銅并不被腐蝕 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、④和⑧ | B、①、②和③ |
C、⑤、⑦和⑧ | D、⑥和⑧ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、1:1 | B、3:2 |
C、15:4 | D、5:2 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com