(1)按圖所示組裝儀器,向一支小的具支試管中加入2mL左右的稀鹽酸,再加入2mL左右的煤油,玻璃管下端粘住鈉粒(用濾紙吸干表面煤油,切去氧化層).
(2)將鐵絲浸入鹽酸,反應(yīng)放出氫氣,待試管內(nèi)空氣排盡后,向上提拉鐵絲,使鐵絲脫離液面.并關(guān)閉彈簧夾;用另一根細(xì)鐵絲沿玻璃管內(nèi)將鈉粒搗入液體中.
請回答下列問題:
(1)寫出該試驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)如何檢驗試管內(nèi)空氣已排盡(回答具體操作)?
 

(3)搗入鈉粒后,預(yù)測具支試管中的現(xiàn)象:
 

(4)已知鈉粒的質(zhì)量約0.05g,實驗室現(xiàn)有以下兩種不同濃度的鹽酸,你選擇(填“A”或“B”)
 

A.1.1mol?L-1         B.10mol?L-1
打開彈簧并振蕩具支試管,試管內(nèi)會有何變化,請用化學(xué)方程式表示
 
考點:堿金屬及其化合物的性質(zhì)實驗
專題:實驗題
分析:(1)金屬鐵可以和鹽酸之間反應(yīng)得到氯化亞鐵,金屬鈉還可以和水反應(yīng)生成氫氧化鈉,氫氧化鈉和氯化亞鐵之間發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),據(jù)此回答;
(2)如果裝置中的空氣排盡,則收集到的是氫氣,純凈的氫氣點燃會聽到“撲”的聲音,據(jù)此回答;
(3)金屬鈉的密度大于煤油,能和鹽酸劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,據(jù)此回答;
(4)酸性環(huán)境下不能生成氫氧化亞鐵,金屬鈉和稀鹽酸的反應(yīng)就十分劇烈,據(jù)此回答.
解答: 解:(1)將鐵絲浸入鹽酸,反應(yīng)放出氫氣,F(xiàn)e+2HCl=FeCl2 +H2↑,待試管內(nèi)空氣排盡后,向上提拉鐵絲,使鐵絲脫離液面,關(guān)閉彈簧夾;用另一根細(xì)鐵絲沿玻璃管內(nèi)將鈉粒搗入液體中,2Na+2H2O+FeCl2=Fe(OH)2↓+2NaCl+H2↑,
故答案為:Fe+2HCl=FeCl2 +H2↑,2Na+2H2O+FeCl2=Fe(OH)2↓+2NaCl+H2↑;
(2)如果裝置中的空氣排盡,則收集到的是氫氣,純凈的氫氣點燃會聽到“撲”的聲音,操作是:在具支試管的出口處用向下排空氣法收集滿一試管氣體;用拇指堵住管口,移向酒精燈火焰,松開拇指,若聽到“撲”的一聲則說明空氣已排盡,故答案為:在具支試管的出口處用向下排空氣法收集滿一試管氣體;用拇指堵住管口,移向酒精燈火焰,松開拇指,若聽到“撲”的一聲則說明空氣已排盡;
(3)金屬鈉的密度大于煤油,能和鹽酸劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氫氣、氫氧化鈉,氫氧化鈉和氯化亞鐵之間反應(yīng)生成白色沉淀,會看到:鈉不停地上下移動,并有氣泡產(chǎn)生,很快有白色沉淀出現(xiàn),故答案為:鈉不停地上下移動,并有氣泡產(chǎn)生,很快有白色沉淀出現(xiàn);
(4)B選項中鹽酸的量太大,溶液呈酸性,不能生成氫氧化亞鐵,也不符合節(jié)約藥品的原則,金屬鈉和稀鹽酸的反應(yīng)就十分劇烈,和濃鹽酸反應(yīng)不排除爆炸的可能,只能用稀鹽酸,打開彈簧并振蕩具支試管,試管內(nèi)氫氧化亞鐵會立即被氧氣氧化,即4Fe(OH)2+O2+2H2O=4(OH)3
故答案為:A;4Fe(OH)2+O2+2H2O=4(OH)3
點評:本題考查學(xué)生金屬鈉、鐵的性質(zhì)以及氫氧化亞鐵的制備等知識,屬于實驗方案的設(shè)計題,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知化學(xué)反應(yīng)2C(s)+O2(g)═2CO(g),2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)都是放熱反應(yīng).據(jù)此判斷,下列說法中不正確的是( 。
A、1.2gC所具有的能量一定高于28gCO所具有的能量
B、56g CO和32g O2所具有的總能量大于88g CO2所具有的總能量
C、12g C和32g O2所具有的總能量大于44g CO2所具有的總能量
D、將一定質(zhì)量的C燃燒,生成CO2比生成CO時放出的熱量多

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某無色溶液中只可能溶有NH4+、K+、Al3+、Mg2+、HCO3-、Cl-、I-、MnO4-、SO42-等離子中的幾種離子.分析其組成,現(xiàn)進行如下實驗:
①取l0mL該溶液于試管中滴加足量的Ba(NO32溶液,加稀硝酸酸化后過濾得到0.03mol白色沉淀甲.
②取上述反應(yīng)后的濾液,加入AgNO3溶液未見沉淀產(chǎn)生.
③另取l0mL該溶液于試管中,滴加NaOH溶液產(chǎn)生白色沉淀乙,當(dāng)加人NaOH的物質(zhì)的量為0.03mol時,沉淀的量達到最大;繼續(xù)滴加NaOH溶液并加熱,開始產(chǎn)生氣體丙,收集氣體丙,體積換算成標(biāo)況下為0.224L(假設(shè)丙全部逸出),最后沉淀完全溶解.下列推斷正確的是(  )
A、肯定有K+、Al3+、Mg2+、SO42-
B、肯定有K+、NH4+、Al3+、SO42-
C、肯定沒有K+、HCO3-、MnO4-
D、肯定沒有K+、NH4+、Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖A、B、C、D、E、F均為有機化合物.
已知:C能跟NaHCO3發(fā)生反應(yīng),C和D的相對分子質(zhì)量相等,且F為無支鏈的化合物.


請回答下列問題:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式是
 
,B的分子式是
 
,C分子中的官能團名稱是
 
;反應(yīng)①的反應(yīng)類型是
 
;
(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式是
 
(有機物須用結(jié)構(gòu)簡式表示);
(3)反應(yīng)③實驗中加熱的目的是:I
 
,Ⅱ
 

(4)同時符合下列三個條件的B的同分異構(gòu)體的數(shù)目有
 
個.
I.含有間二取代苯環(huán)結(jié)構(gòu)Ⅱ.屬于非芳香酸酯Ⅲ.與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng).寫出其中任意兩種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

按要求寫出化學(xué)反應(yīng)方程式、離子反應(yīng)方程式和單線橋:
(1)NaOH與Na2CO3相互轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
;
(2)NaOH轉(zhuǎn)化為NaCl和NaHCO3的離子反應(yīng)方程式
 
;
(3)Na轉(zhuǎn)化為NaOH,利用單線橋表示為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列根據(jù)實驗操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是( 。
選項實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié) 論
A用鉑絲蘸取溶液進行焰色反應(yīng)火焰呈黃色溶液中無K+
B向溶液中先滴加稀鹽酸,再滴加BaCl2溶液先滴加稀鹽酸無現(xiàn)象,滴加BaCl2后出現(xiàn)白色沉淀溶液中一定含有SO42-
C向一定濃度的CuSO4溶液中通入適量H2S氣體出現(xiàn)黑色沉淀H2S的酸性比H2SO4
D向某溶液中滴加稀NaOH溶液,將濕潤紅色石蕊試紙置于試管口試紙不變藍原溶液中無NH4+
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有機物A為烴類化合物,相對分子質(zhì)量為70,其相關(guān)反應(yīng)如圖所示,其中A、B、D、E的結(jié)構(gòu)中均含有2個-CH3,它們的分子中均有4種不同環(huán)境的氫原子.

(1)Ⅱ的反應(yīng)類型為
 
;Ⅳ中①的反應(yīng)類型為
 
;
(2)寫出反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式
 
;
(3)A的同類別的同分異構(gòu)體有
 
種(不包括A).寫出A形成高分子化合物的化學(xué)方程式
 
;
(4)E有多種同分異構(gòu)體,其中能發(fā)生銀鏡反應(yīng),能與足量金屬鈉生成氫氣,不能發(fā)生消去反應(yīng),其結(jié)構(gòu)簡式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

過氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng),在“神七”的航天艙中、在宇航員太空漫步時穿的航天服中、在潛艇中均使用過氧化鈉作制氧劑,供人呼吸之用.某學(xué)生選用大理石、鹽酸和一定量過氧化鈉藥品設(shè)計實驗,驗證這一事實.
請根據(jù)所給裝置回答下列問題:

(1)A是制取CO2的裝置,最好選用下列裝置中的
 
(填序號).

(2)B裝置中發(fā)生的離子方程式是
 

C裝置的作用是
 

(3)D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)要想得到較純凈的氧氣,可在裝置D和E之間增加一盛有
 
(填寫試劑名稱)的
 
(填寫裝置名稱).
(5)如何檢驗集氣瓶中收集到的氣體
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,A、B、C是實驗室常用的三種制取氣體的裝置,提供的藥品有:大理石、濃鹽酸、鋅粒、稀鹽酸、二氧化錳、氯化銨、熟石灰.現(xiàn)欲利用這些藥品分別制取NH3、Cl2、H2、CO2四種氣體,試回答以下問題:

(1)選用A裝置可制取的氣體有
 
;選用B裝置可制取的氣體有
 
;通常選用C裝置制取的氣體有
 

(2)標(biāo)號為①、②的儀器名稱依次是
 
、
 

(3)寫出利用上述有關(guān)藥品制取Cl2的離子方程式:
 

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