A. | 在自然界中只以化合態(tài)的形式存在 | B. | 單質(zhì)常用作光導纖維 | ||
C. | 最高價氧化物不與酸反應 | D. | 氣態(tài)氫化物比甲烷穩(wěn)定 |
分析 某短周期非金屬元素的原子核外最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的一半,則該非金屬性元素為Si,結(jié)合Si元素單質(zhì)化合物性質(zhì)解答.
解答 解:某短周期非金屬元素的原子核外最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的一半,則該非金屬性元素為Si,
A.Si元素是親氧元素,在自然界中以化合態(tài)形式存在,主要以二氧化硅、硅酸鹽形式存在,故A正確;
B.Si單質(zhì)是良好的半導體材料,二氧化硅用作制備光導纖維,故B錯誤;
C.二氧化硅能與氫氟酸反應,故C錯誤;
D.Si的非金屬性相對較弱,其氫化物不穩(wěn)定,故D錯誤,
故選A.
點評 本題考查原子結(jié)構與元素化合物性質(zhì),為高頻考點,側(cè)重于學生的分析能力的考查,難度不大,注意掌握Si元素單質(zhì)化合物性質(zhì)的特殊性.
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | H2+2OH-=2H2O+2e- | B. | O2+4H++4e-=2H2O | ||
C. | H2-2e-=2H+ | D. | O2+2H2O+4e-=4OH- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 正戊烷<異戊烷<新戊烷 | B. | 正戊烷>新戊烷>異戊烷 | ||
C. | 鄰二甲苯>間二甲苯>對二甲苯 | D. | 鄰二甲苯<間二甲苯<對二甲苯 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | C5H12有2種同分異構體 | |
B. | 甲苯苯環(huán)上的一個氫原子被含3個碳原子的烷基取代,所得物質(zhì)共有6種 | |
C. | C8H10中只有三種屬于芳香烴的同分異構體 | |
D. | CH3CH2CH2CH3光照下與氯氣反應,只生成一種一氯代烴 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | XY3可能是共價化合物 | |
B. | 若Y的原子序數(shù)為m,則X的原子序數(shù)只能是m±4 | |
C. | X和Y可在同一周期,也可在兩個不同的周期? | |
D. | X和Y可在同一周期,也可在同一主族 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸餾操作時,先得到的少量液體可能會與器壁等接觸而含雜質(zhì)較多,可以棄掉 | |
B. | 分液操作時,首先要打開分液漏斗的上口活塞,或使活塞上的小孔與上口部的小孔對準,然后進行分液 | |
C. | 萃取操作時,應選擇有機萃取劑,且萃取劑的密度必須比水大 | |
D. | 萃取分液后,要得到被萃取的物質(zhì),通常還要進行蒸餾,為了更好的控制溫度,用水浴加熱比直接加熱要好 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②⑤ | B. | 都不正確 | C. | ④ | D. | ① |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 分液漏斗中液體的總體積不得超過其容量的2/3 | |
B. | 萃取時,用右手壓住分液漏斗的玻璃塞,左手握住旋塞,將分液漏斗倒過來用力震蕩 | |
C. | 分液漏斗的檢漏只需檢查旋塞處是否漏水即可 | |
D. | 課本中測定中和熱實驗的裝置,用銅制環(huán)形攪棒代替玻璃環(huán)形攪棒更耐用 |
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