【題目】甲醇制烯烴(MTO)是煤制烯烴工藝路線的核心技術(shù)。煤制烯烴主要包括煤的氣化、液化、烯烴化三個(gè)階段。

1)煤的液化發(fā)生的主要反應(yīng)之一為2H2(g)+CO(g)CH3OH (g) ΔHa kJ·mol1,在不同溫度下,K(500℃)2.5 L2·mol2K(700℃)0.2 L2·mol2。

①ΔH________0(填、)。

若反應(yīng)在容積為2L的密閉容器中進(jìn)行,500℃測(cè)得某一時(shí)刻體系內(nèi)H2、CO、CH3OH物質(zhì)的量分別為2 mol1 mol、3mol,則此時(shí)生成CH3OH的速率____消耗CH3OH的速率(填、)。

2)通過(guò)研究外界條件對(duì)反應(yīng)的影響,盡可能提高甲醇生成乙烯或丙烯的產(chǎn)率。

甲醇制烯烴的主要反應(yīng)有:

i 2CH3OH(g)C2H4(g)+2H2O(g) ΔH1=-20.9 kJ·mol1

ii3CH3OH(g)C3H6(g)+3H2O(g) ΔH2=-98.1 kJ·mol1

iii 4CH3OH(g)C4H8(g)+4H2O(g) ΔH3=-118.1 kJ·mol1

①C3H6轉(zhuǎn)化為C2H4的熱化學(xué)方程式為iv2C3H6(g)3C2H4 (g) ΔH4____

加入N2作為稀釋劑,反應(yīng)iC2H4的產(chǎn)率將_____(增大、減小、不變)。

3)為研究不同條件對(duì)反應(yīng)的影響,測(cè)得不同溫度下平衡時(shí)C2H4、C3H6C4H8的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)變化,如圖所示:

隨著溫度的升高,C3H6的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)先增大后減小的趨勢(shì)。溫度高于400℃時(shí),原因是_____________________________;當(dāng)溫度低于400℃時(shí),原因是________________________。

體系總壓為0.1MPa,400℃時(shí)反應(yīng)iv的平衡常數(shù)Kp________(列式計(jì)算,用平衡分壓代替平衡濃度計(jì)算,分壓=總壓×物質(zhì)的量分?jǐn)?shù))。

為了獲得更高的C2H4在產(chǎn)物中的比例,除控制較高溫度的條件外,以下較適宜的是______

A.增加水醇比 B.降低水醇比

【答案】< +133.5 kJ·mol1 增大 溫度高于400℃時(shí),溫度升高,反應(yīng)iv2C3H6(g) 3C2H4 (g) ΔH4+133.5 kJ·mol1向正反應(yīng)方向移動(dòng),C3H6的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)減小 當(dāng)溫度低于400℃時(shí),CH3OH轉(zhuǎn)化為C4H8的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)隨溫度升高而迅速減小,而轉(zhuǎn)化為C2H4的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)增大的幅度小于C4H8的減小幅度,因而CH3OH轉(zhuǎn)化C3H6的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)隨溫度升高而增大 0.001MPa A

【解析】

1)①在不同溫度下,K(500℃)2.5L·mol1K(700℃)0.2L·mol1,K(700℃)<K(500℃),說(shuō)明溫度升高有利于向逆反應(yīng)方向移動(dòng),可得ΔH<0。

500℃時(shí),,此時(shí)反應(yīng)向逆反應(yīng)方向進(jìn)行,生成CH3OH的速率小于消耗CH3OH的速率。

2)①依據(jù)熱化學(xué)方程式和蓋斯定律計(jì)算i×3-ii×2得到iv2C3H6(g)= 3C2H4(g)ΔH4+133.5 kJ·mol1。

②加入N2作為稀釋劑,使體系的體積增大,相當(dāng)于壓強(qiáng)減小,有利于向正反應(yīng)方向移動(dòng),C2H4的產(chǎn)率增大。

3)①溫度高于400℃時(shí),溫度升高,反應(yīng)iv2C3H6(g)3C2H4(g)ΔH4+133.5 kJ·mol1向正反應(yīng)方向移動(dòng),C3H6的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)減;當(dāng)溫度低于400℃時(shí),CH3OH轉(zhuǎn)化為C4H8的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)隨溫度升高而迅速減小,而轉(zhuǎn)化為C2H4的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)增大的幅度小于C4H8的減小幅度,因而CH3OH轉(zhuǎn)化C3H6的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)隨溫度升高而增大。

②分壓=總壓×物質(zhì)的量分?jǐn)?shù),因此400℃時(shí),

③結(jié)合圖像,溫度升高可以提高C2H4的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù),B正確;對(duì)于i、iiiii來(lái)說(shuō),,當(dāng)n值越大,增大水醇比時(shí),反應(yīng)逆向進(jìn)行趨勢(shì)越大,副產(chǎn)物越少,即C3H6、C4H8就越少,A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】選做(1)紅磷P(s)和Cl2(g)發(fā)生反應(yīng)生成PCl3(g)和PCl5(g)。反應(yīng)過(guò)程和能量關(guān)系如圖所示(圖中的ΔH表示生成1 mol產(chǎn)物的數(shù)據(jù))。根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題:

(a)P和Cl2反應(yīng)生成PCl3的熱化學(xué)方程式是______________________________ ;

(b)P和Cl2分兩步反應(yīng)生成1 mol PCl5的ΔH3=____________________,P和Cl2一步反應(yīng)生成1 mol PCl5的ΔH4____________ΔH3(填“大于”“小于”或“等于”)。

(2)在微生物作用的條件下,NH經(jīng)過(guò)兩步反應(yīng)被氧化成NO。這兩步的能量變化示意圖如下:

(a)第二步反應(yīng)是________反應(yīng)(選填“放熱”或“吸熱”),判斷依據(jù)是__________

(b)1molNH4+(aq)全部氧化成NO2-(aq)的熱化學(xué)方程式是_____________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氮氧化物是形成光化學(xué)煙霧和酸雨的重要原因。人們研究了諸多有關(guān)氮氧化物的性質(zhì),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)處理 NOx的一種方法是利用甲烷催化還原NOx。

CH4(g)+4NO2(g) = 4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g) K1

CH4 (g)+2NO2(g) = N2 (g)+CO2(g)+2H2O(g) K2

CH4 (g)+4NO(g) = 2N2 (g)+CO2(g)+2H2O(g) K3

K1、K2、K3依次為三個(gè)反應(yīng)的平衡常數(shù),則K3=______(用K1K2表示)

2)在恒容密閉容器中通入等物質(zhì)的量的CONO,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):2CO(g)+2NO(g)N2(g)+2CO2 (g),測(cè)得NO的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度及壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示:

①則該反應(yīng)的H ________0(填”““=”)。

②對(duì)于氣相反應(yīng),用某組分(B)的平衡分壓強(qiáng) p(B)代替物質(zhì)的量濃度 c(B) 也可表示平衡常數(shù)kp,則該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式kp=________,如果p1 =1.65MPa,求a點(diǎn)的平衡常數(shù)kp =_________MPa1 (結(jié)果保留 3 位有效數(shù)字,分壓=總壓×物質(zhì)的量分?jǐn)?shù))。

③為探究速率與濃度的關(guān)系,該實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),粗略繪制了2條速率濃度關(guān)系曲線: v~c(NO)v~c(CO2 )

則:與曲線 v~c(NO)相對(duì)應(yīng)的是圖中曲線________(”)。當(dāng)降低反應(yīng)體系的溫度,反應(yīng)一段時(shí)間后,重新達(dá)到平衡,vv相應(yīng)的平衡點(diǎn)分別為______(填字母)。

3)利用電化學(xué)原理,將NO2、O2和熔融的KNO3制成燃料電池,模擬工業(yè)電解法來(lái)處理含Cr2O72的廢水,如圖所示;電解過(guò)程中溶液發(fā)生反應(yīng):Cr2O72+6Fe2++14H+=2Cr3++6Fe3+ +7H2O。

①甲電池工作時(shí),Y是氣體,可循環(huán)使用。則石墨I附近發(fā)生的電極反應(yīng)式為________。乙池中的pH________(填變大”“變小不變)。

②工作時(shí),在相同條件下,甲池內(nèi)消耗的O2NO2的體積_____。

4)已知H3PO4為三元酸,Ka1=7.0×103mol·L1,Ka2=6.2×108 mol·L1,Ka3=4.5×1013mol·L 1。則 Na2HPO4水溶液呈________(填、、)性,用KaKh的相對(duì)大小,說(shuō)明判斷理由________________

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】海水提鎂的主要流程如下,下列說(shuō)法正確的是

①試劑M是鹽酸 ②流程中的反應(yīng)全部都是非氧化還原反應(yīng)

③操作b只是過(guò)濾 ④用海水曬鹽后的飽和溶液加石灰乳制Mg(OH)2

⑤采用電解法冶煉鎂是因?yàn)殒V很活潑

A. ①②③④⑤ B. ②③ C. ④⑤ D. ①④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)上由黃銅礦(主要成分為 CuFeS2)冶煉銅的主要流程如下。下列說(shuō)法不正確的是

A. 氣體A中的大氣污染物可用氨水吸收并回收利用

B. 由泡銅冶煉粗銅的化學(xué)方程式為3Cu2O+2Al Al2O3+6Cu

C. 加入石英砂作為添加劑熔劑,生成更穩(wěn)定、更容易分離的硅酸鹽

D. 用過(guò)量稀H2SO4可全部溶解熔渣B

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】苯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可用來(lái)表示,下列關(guān)于苯的敘述中正確的是

A. 苯主要是以石油為原料而獲得的一種重要化工原料

B. 苯中含有碳碳雙鍵,所以苯屬于烯烴

C. 苯分子中6個(gè)碳碳化學(xué)鍵完全相同

D. 苯可以與溴水、高錳酸鉀溶液反應(yīng)而使它們褪色

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一定溫度下,體積為2 L的密閉容器中,NO2N2O4之間發(fā)生反應(yīng):2NO2(g)(紅棕色)N2O4(g)(無(wú)色),如圖所示。

(1)曲線________(“X”“Y”)表示N2O4的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線。

(2)3 min內(nèi),以X的濃度變化表示的平均反應(yīng)速率為_____________。

(3)下列措施能使該反應(yīng)速率加快的是________(用序號(hào)回答)

①升高溫度 ②減小容器體積 ③通入N2O4 ④通入Ar使壓強(qiáng)增大 ⑤通入HCl氣體

(4)下列敘述能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是____________(填標(biāo)號(hào))。

A.容器內(nèi)壓強(qiáng)不再發(fā)生變化

B.混合氣體的密度不變

C.容器內(nèi)混合氣體原子總數(shù)不變

D.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不變

Ev(NO2)=2v(N2O4)

F.相同時(shí)間內(nèi)消耗n molY的同時(shí)消耗2n molX

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組用實(shí)驗(yàn)1驗(yàn)證FeCl3Cu的反應(yīng),觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,決定對(duì)其進(jìn)行深入探究。

實(shí)驗(yàn)1

資料:

i. CuSCN、CuCl均為難溶于水的白色固體;均能與硝酸反應(yīng),分別生成Cu2+SO42-、Cu2+Cl-

ii. SCN-被稱為擬鹵素離子,性質(zhì)與鹵素離子相似;(SCN)2性質(zhì)與鹵素單質(zhì)相似,其水溶液呈黃色。

1FeCl3溶液與KSCN溶液反應(yīng)的離子方程式為__________________

2)下列由實(shí)驗(yàn)1得到的推論中,合理的是_______________(填字母序號(hào))。

a. Cu能還原Fe3+

b. Fe3+SCN-的反應(yīng)是可逆反應(yīng)

c. 白色沉淀中的Cu(I)I表示+1價(jià)銅元素)可能是由Fe3+氧化Cu得到的

3)為探究實(shí)驗(yàn)1中白色沉淀的成分,小組同學(xué)實(shí)施了實(shí)驗(yàn)2

由實(shí)驗(yàn)2可知,實(shí)驗(yàn)1中白色沉淀的成分是____。

4)該小組欲進(jìn)一步探究實(shí)驗(yàn)1中白色沉淀產(chǎn)生的原因,實(shí)施了實(shí)驗(yàn)3

步驟

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

I

溶液變?yōu)樗{(lán)色,澄清透明,底部只有少量紅色固體剩余

II

I中上層清液于試管中,滴加1 0.1mol/L KSCN溶液

立刻出現(xiàn)紅色,同時(shí)有白色沉淀生成

III

振蕩II中試管,靜置

白色沉淀變多,紅色逐漸褪去

步驟I的實(shí)驗(yàn)操作是_____________________。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)3的現(xiàn)象,小組同學(xué)認(rèn)為Fe3+Cu反應(yīng)的氧化產(chǎn)物不含Cu(I),他們的判斷依據(jù)是______

步驟II中加入KSCN溶液后出現(xiàn)紅色的可能原因是________________。

解釋步驟III中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生的可能原因:_______________________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于反應(yīng)ZnH2SO4=ZnSO4H2↑,1 mol Zn反應(yīng)時(shí)放出Q kJ熱量。下列敘述不正確的是(  )

A.反應(yīng)過(guò)程中的能量關(guān)系可用如圖表示B.滴入少許CuSO4溶液后反應(yīng)速率減小

C.若將該反應(yīng)設(shè)計(jì)成原電池,則鋅為負(fù)極D.理論上當(dāng)轉(zhuǎn)移4 mol電子時(shí)放出2QkJ熱量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案