A. | I-和IO-都是該反應(yīng)的催化劑 | |
B. | H2O2分解的速率取決于第二步反應(yīng)的快慢 | |
C. | 反應(yīng)物的總能量比生成物總能量低98kJ | |
D. | 第一步H2O2被還原,第二步H2O2被氧化 |
分析 由反應(yīng)機(jī)理可知I-為反應(yīng)的催化劑,IO-為中間產(chǎn)物,第一步反應(yīng)較慢,則決定過氧化氫的分解速率,因反應(yīng)放熱,則反應(yīng)物總能量大小生成物總能量,結(jié)合元素化合價(jià)的變化解答該題.
解答 解:A.I-為反應(yīng)的催化劑,IO-為中間產(chǎn)物,故A錯(cuò)誤;
B.第一步反應(yīng)較慢,則決定過氧化氫的分解速率,故B錯(cuò)誤;
C.因反應(yīng)放熱,則反應(yīng)物總能量大小生成物總能量,故C錯(cuò)誤;
D.第一步H2O2中O元素化合價(jià)降低,被還原,第二步H2O2中O元素化合價(jià)升高,被氧化,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)反應(yīng)與能量變化,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,主要把握反應(yīng)的特點(diǎn),為解答該題的關(guān)鍵,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在t1、t3℃時(shí),NaCl和MgSO4的溶解度相等 | |
B. | t2~t3℃,MgSO4的溶解度隨溫度升高而增大 | |
C. | 在t2℃時(shí),MgSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 | |
D. | 把MgSO4飽和溶液的溫度從t2℃升至t3℃時(shí),有晶體析出 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 濃氨水中滴加FeCl3飽和溶液可制得Fe(OH)3膠體 | |
B. | 一定溫度下,pH相同的①CH3COONa、②NaHCO3、③NaClO三種溶液的c(Na+):①>②>③ | |
C. | CH3COONa溶液中滴加少量濃鹽酸后c(CH3COO-)增大 | |
D. | 25℃時(shí)Cu(OH)2在水中的溶解度大于其在Cu(NO3)2溶液中的溶解度 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | pH<7的雨水就是酸雨 | |
B. | 綠色化學(xué)的核心就是利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的影響 | |
C. | 含氮、磷的大量污水任意排放是導(dǎo)致水華的主要原因 | |
D. | 垃圾是放錯(cuò)地方的資源,應(yīng)該分類回收利用 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:CH2CH2 | B. | NH4Cl的電子式: | ||
C. | NH3的結(jié)構(gòu)式為: | D. | -CH3(甲基)的電子式為: |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖能發(fā)生氧化反應(yīng)和水解反應(yīng) | |
B. | 淀粉在稀酸催化下,最終水解為葡萄糖 | |
C. | 蛋白質(zhì)在酶催化下可水解成氨基酸 | |
D. | 油脂在堿性條件下的水解反應(yīng)又叫皂化反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 準(zhǔn)確量取24.00 mL的液體可選用移液管、量筒或滴定管 | |
B. | 用廣泛pH試紙測(cè)得某氯水的pH為2 | |
C. | 通常采用產(chǎn)生氣泡的快慢,來比較不同條件下Na2S2O3溶液與稀硫酸的反應(yīng)速率 | |
D. | 物質(zhì)的分離提純方法之一為“篩分”:如膠體-滲析法分離提純;懸濁液-過濾分離 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 升高溫度,平衡逆向移動(dòng) | B. | m<p,正反應(yīng)為放熱反應(yīng) | ||
C. | m+n<p,正反應(yīng)為吸熱反應(yīng) | D. | 減小壓強(qiáng),平衡逆向移動(dòng) |
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