已知下列各物質(zhì)的學(xué)名依次是:Na2S2O3叫硫代硫酸鈉;CaSx叫多硫化鈣;Na2O2叫過氧化鈉;KO2叫超氧化鉀.請(qǐng)你綜合上述命名規(guī)律,比較、分析并確定:Na2CS3應(yīng)讀做( 。
A、硫代碳酸鈉
B、多硫碳酸鈉
C、過硫碳酸鈉
D、超硫碳酸鈉
考點(diǎn):電子式、化學(xué)式或化學(xué)符號(hào)及名稱的綜合
專題:化學(xué)用語專題
分析:Na2S2O3為硫酸鈉中1個(gè)O原子被S原子代替,叫硫代硫酸鈉,Na2CS3可以看作碳酸鈉中3個(gè)O原子被3個(gè)S原子代替,據(jù)此進(jìn)行命名.
解答: 解:Na2S2O3叫硫代硫酸鈉,可以看作硫酸鈉中1個(gè)O原子被S原子代替形成的,
Na2CS3可以看作碳酸鈉中3個(gè)O原子被3個(gè)S原子代替,類比硫代硫酸鈉的命名可以讀作:硫代碳酸鈉,
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了物質(zhì)的化學(xué)式及其命名,題目難度不大,正確理解題干信息為解答本題的關(guān)鍵,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能力及知識(shí)遷移能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

硬水和軟水的本質(zhì)區(qū)別是( 。
A、硬水渾濁、軟水澄清
B、硬水含有雜質(zhì)、軟水含雜質(zhì)少
C、硬水含有較多可溶性鈣鎂化合物、軟水不含或含少量可溶性鈣鎂化合物
D、硬水是不純凈水,軟水是純凈水

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知下列反應(yīng)的平衡常數(shù):①H2(g)+S(s)?H2S(g)K1 ②S(s)+O2(g)?SO2(g) K2則相同溫度下,反應(yīng)H2+SO2?O2+H2S的平衡常數(shù)為( 。
A、K1+K2
B、K1-K2
C、K1×K2
D、
K1
K2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列描述中不符合化學(xué)科學(xué)的是( 。
A、“滴水穿石”說的是化學(xué)變化
B、“雨后彩虹”和“海市蜃樓”既是自然現(xiàn)象,又是光學(xué)現(xiàn)象,也與膠體的知識(shí)有關(guān)
C、“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”中的“絲”、“淚”分別是纖維素和油脂
D、“冰,水為之,而寒于水”說明相同質(zhì)量的水和冰,水的能量高

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

V mL Al2(SO43溶液中含Al3+a g,取
V
4
 mL溶液稀釋到4V mL,則稀釋后溶液中SO42-的物質(zhì)的量濃度是( 。
A、
125a
9V
 mol?L-1
B、
125a
18V
 mol?L-1
C、
125a
36V
 mol?L-1
D、
125a
54V
 mol?L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述不正確的是( 。
A、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LCO2含有的分子數(shù)為0.1NA
B、等物質(zhì)的量的N2和CO所含分子數(shù)均為NA
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,分子數(shù)為NA的CO、C2H4混合氣體體積約為22.4L,質(zhì)量為28g
D、3.8gNH4中含有的H原子數(shù)為0.2NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法中正確的是( 。
A、6.4 gS6與S8的混合物中所含S原子數(shù)一定為0.2 NA
B、6.2克白磷分子中含P-P鍵為0.05NA
C、將含有NO2和N2O4分子共約NA個(gè)的混合氣,溫度降至標(biāo)準(zhǔn)狀況,其體積約為22.4L
D、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24 L氧單質(zhì)所含原子數(shù)一定為0.2 NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)方法不正確的是( 。
A、除去CO中混有的CO2:用氫氧化鈉溶液洗氣
B、用AlCl3溶液和過量氨水制備Al(OH)3
C、用足量銅粉除去FeCl2溶液中的FeCl3雜質(zhì)
D、用排水法收集稀HNO3和Cu反應(yīng)產(chǎn)生的NO氣體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列事實(shí)不能用平衡移動(dòng)原理解釋的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)室中常用排飽和食鹽水的方法收集氯氣
B、配制FeC13溶液時(shí)加入少量的鹽酸
C、實(shí)驗(yàn)室利用雙氧水制備氧氣時(shí)使用催化劑
D、工業(yè)上生產(chǎn)硫酸的過程中使用過量的空氣以提高二氧化硫的利用率

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同步練習(xí)冊(cè)答案