【題目】下列有關(guān)生物體組成元素和化合物的敘述,正確的是

A. 嚴(yán)重缺鐵的人比正常人不容易產(chǎn)生乳酸中毒

B. 一個(gè)RNA分子水解后能得到4種脫氧核苷酸

C. 蛋白質(zhì)和DNA分子的多樣性都與它們的空間結(jié)構(gòu)密切相關(guān)

D. 淀粉、糖原、纖維素和麥芽糖徹底水解后,得到的產(chǎn)物是相同的

【答案】D

【解析】

鐵是血紅蛋白的重要組成成分,血紅蛋白是紅細(xì)胞的主要成分。當(dāng)人或哺乳動(dòng)物體內(nèi)含鐵量減少時(shí),紅細(xì)胞運(yùn)輸氧的功能減弱;含鐵量過(guò)低時(shí)人和動(dòng)物表現(xiàn)為貧血,同時(shí)會(huì)出現(xiàn)一系列的癥狀,如貧血的人面色蒼白容易疲勞并有心跳氣短、惡心、頭痛、眩暈等癥狀

鐵是構(gòu)成血紅蛋白的成分之一,缺鐵就是導(dǎo)致血紅蛋白含量減少影響氧氣的運(yùn)輸,進(jìn)而影響有氧呼吸導(dǎo)致體內(nèi)無(wú)氧呼吸加劇,產(chǎn)生大量的乳酸,而容易發(fā)生乳酸中毒,A錯(cuò)誤;一個(gè)RNA分子初步水解后能得到4種核糖核苷酸徹底水解后能得到4種含氮堿基以及磷酸和核糖,B錯(cuò)誤DNA分子的多樣性是由構(gòu)成DNA分子的脫氧核苷酸的排列順序決定的,與空間結(jié)構(gòu)無(wú)關(guān);蛋白質(zhì)分子的多樣性與它的空間結(jié)構(gòu)密切相關(guān),C錯(cuò)誤;淀粉、糖原、纖維素和麥芽糖徹底水解后,得到的產(chǎn)物都是葡萄糖,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】主族元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增加,且均不大于20。W、X、Z最外層電子數(shù)之和為10;WY同族;WZ形成的化合物可與濃硫酸反應(yīng),其生成物可腐蝕玻璃。下列說(shuō)法正確的是

A. 常溫常壓下X的單質(zhì)為氣態(tài)

B. Z的氫化物為離子化合物

C. YZ形成的化合物的水溶液呈堿性

D. WY具有相同的最高化合價(jià)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】幾十年前,新西蘭有一個(gè)牧場(chǎng)的大片牧草長(zhǎng)勢(shì)很弱,有的甚至發(fā)黃枯萎,即使使用了大量氮、磷、鉀肥也無(wú)濟(jì)于事。后來(lái)人們偶然發(fā)現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)的一小片牧草長(zhǎng)勢(shì)十分茂盛。原來(lái)這一小片“綠洲”附近有一座鉬礦,礦工上下班總是抄近路走,他們的鞋子上粘有礦粉,正是礦工鞋子踩過(guò)的地方牧草長(zhǎng)得很好。經(jīng)科學(xué)家研究和分析發(fā)現(xiàn),其實(shí)一公頃的牧草只需要150g鉬就足夠了。下列對(duì)這一現(xiàn)象的解釋中正確的是

A. 鉬是植物必需的大量元素

B. 鉬在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有不可替代的作用

C. 鉬肥比氮、磷、鉀肥效果好

D. 只要有了鉬這種肥料,植物就一定能正常生長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列敘述中正確的是

A. 木糖醇(CH2OH(CHOH)3CH2OH)可作糖尿病人的甜味劑,屬于糖類

B. 2014年在西非國(guó)家爆發(fā)了埃博拉疫情,埃博拉病毒對(duì)化學(xué)藥品敏感,乙醇、次氯酸鈉溶液均可以將病毒氧化而達(dá)到消毒的目的

C. 鹵水煮豆腐是Mg2+、Ca2+等使蛋白質(zhì)變性的過(guò)程

D. 維生素C具有還原性,食品中添加維生素C既作營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化劑又作抗氧化劑

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說(shuō)法正確的是

A. 0.1mol的16667Ho(鈥)中,含有9.9NA個(gè)中子

B. 1LpH=1的的H2SO4溶液中,含有0.2NA個(gè)H+

C. 2.24 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)甲苯在O2中完全燃燒,得到0.4NA個(gè)H2O分子

D. 密閉容器中0.1molN2與0.3molH2反應(yīng)制備NH3,形成0.6NA個(gè)N-H鍵

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有反應(yīng):mAg+nBg pCg),達(dá)到平衡后,當(dāng)升高溫度時(shí),B的轉(zhuǎn)化率變大;當(dāng)減小壓強(qiáng)時(shí),混合體系中 C 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也減小,則:

1)該反應(yīng)的正反應(yīng)為_____熱反應(yīng),且 m+n_____p(填”“=”“)。

2)減壓時(shí),A 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。(填增大”“減小不變,下同)

3)恒溫恒容時(shí),若加入 B,則 A 的轉(zhuǎn)化率_____,B 的轉(zhuǎn)化率_____。

4)若升高溫度,則平衡時(shí) c(B)c(C)的值將_____。

5)若加入催化劑,平衡時(shí)氣體混合物的總物質(zhì)的量_____。

6)保持體積不變,若 B 是有色物質(zhì),A、C 均無(wú)色,則加入 C 時(shí)混合氣體顏色_(填變深”“變淺不變,下同)。

7)若 B 是有色物質(zhì),壓縮體積為原來(lái)的一半,則混合氣體顏色_____,而維持容器內(nèi)壓強(qiáng)不變,充入氖氣時(shí),混合物顏色_____。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于H2在O2中燃燒生成液態(tài)水過(guò)程描述正確的是(
A.該反應(yīng)過(guò)程的熱效應(yīng)稱為燃燒熱
B.該過(guò)程是吸熱反應(yīng)
C.生成物的總能量等于反應(yīng)物的總能量
D.化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】FeCl3溶液和Fe(OH)3膠體共同具備的性質(zhì)是(
A.加入飽和NaCl溶液都產(chǎn)生沉淀
B.加入鹽酸先產(chǎn)生沉淀,后沉淀溶解
C.分散質(zhì)的粒子都能通過(guò)濾紙
D.都能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】反應(yīng)A+B→C的反應(yīng)速率方程式為:v=k c (A) c (B),v為反應(yīng)速率,k為速率常數(shù)。當(dāng)c(A)= c(B)=1mol/L時(shí),反應(yīng)速率在數(shù)值上等于速率常數(shù)。下列說(shuō)法正確的是

A.只增大c(A)時(shí),v也增大B.只增大c(A)時(shí),v值不變

C.只升高溫度時(shí),k值不變D.只升高溫度時(shí),k值變小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案