“生活處處有科學(xué)”。下列生活中出現(xiàn)的現(xiàn)象與科學(xué)知識(shí)對(duì)應(yīng)正確的是( )
A.打開(kāi)醋瓶能聞到酸味——分子間存在斥力
B.用高壓鍋煮飯——利用降低氣壓,提高水的沸點(diǎn)
C.打開(kāi)鍋蓋看到“白氣”——汽化現(xiàn)象
D.用煤氣灶燒開(kāi)水——利用熱傳遞改變物體內(nèi)能
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
柴達(dá)木盆地以青藏高原“聚寶盆”之譽(yù)蜚聲海內(nèi)外,它有富足得令人驚訝的鹽礦資源。鹽體礦床以鉀礦為主,伴生著鎂、溴等多種礦產(chǎn)。某研究性學(xué)習(xí)小組擬取鹽湖苦鹵的濃縮液(富含K+、Mg2+、Br-、SO、Cl-等)來(lái)制取較純凈的氯化鉀晶體及液溴(Br2),他們?cè)O(shè)計(jì)了如下流程:
請(qǐng)根據(jù)以上流程,回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)操作①是________;操作②是________;操作③是_________________________;
操作④所需要的玻璃儀器有________________________________________________。
(2)參照如圖所示溶解度曲線,欲得到較純凈的氯化鉀晶體需用少量的________(填“熱水”或“冷水”)洗滌固體_________________________________________________
(填“A”或“B”)。
(3)在實(shí)驗(yàn)室常用減壓的方法進(jìn)行過(guò)濾,俗稱抽濾,試猜想這種過(guò)濾方法的優(yōu)點(diǎn)是
________________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
堿式碳酸銅廣泛用于制油漆顏料、煙火、殺蟲(chóng)劑、催化劑、其他銅鹽和固體熒光粉激活劑等,也用于種子處理及作殺菌劑等。某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室利用Na2CO3·10H2O跟CuSO4·5H2O反應(yīng)制備并檢驗(yàn)堿式碳酸銅,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
黏膠狀藍(lán)綠色沉淀藍(lán)綠色晶體
(1)寫(xiě)出制備堿式碳酸銅的化學(xué)方程式___________________________________。
(2)用研缽分別研細(xì)Na2CO3·10H2O和CuSO4·5H2O的目的是___________________。
(3)檢驗(yàn)藍(lán)綠色沉淀是否洗滌干凈的實(shí)驗(yàn)操作是______________________________。
(4)堿式碳酸銅可以看成Cu(OH)2·CuCO3,該興趣小組同學(xué)選擇下列實(shí)驗(yàn)儀器驗(yàn)證產(chǎn)物中含有Cu(OH)2、CuCO3。
①各裝置連接順序?yàn)開(kāi)_______________。
②裝置B中試劑的名稱是__________,裝置C中試劑的名稱是__________。
③證明含有CuCO3的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________________________________,
證明含有Cu(OH)2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
三位科學(xué)家因在烯烴復(fù)分解反應(yīng)研究中的杰出貢獻(xiàn)而榮獲2005年度諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng),烯烴復(fù)分解反應(yīng)可
示意如下:
下列化合物中,經(jīng)過(guò)烯烴復(fù)分解反應(yīng)可以生成的是 ( )
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.苯與濃硝酸、濃硫酸共熱并保持55-60℃反應(yīng)生成硝基苯
B.苯乙烯在合適條件下催化加氫可生成乙基環(huán)己烷
C.乙烯與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)生成1,2-二溴乙烷
D.甲苯與氯氣在光照下反應(yīng)主要生成2,4-二氯甲苯
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
原子中決定相對(duì)原子質(zhì)量大小的是( )
A、質(zhì)子數(shù)和中子數(shù) B、質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)
C、中子數(shù)和電子數(shù) D、核電荷數(shù)和電子數(shù)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法中,正確的是( )
A.分解反應(yīng)就是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)
B.氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng),化合反應(yīng)也不一定是氧化反應(yīng)
C.凡是在空氣中不能燃燒的物質(zhì),在純氧中也不能燃燒
D.鋼鐵銹蝕的過(guò)程中既包含物理變化又包含化學(xué)變化
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
關(guān)于O2、CO2、SO2、H2O2四種物質(zhì),下列敘述正確的是 ( )
A.都有氧分子 B.一個(gè)分子中都有兩個(gè)氧原子
C.都是氧化物 D.都是化合物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列四個(gè)圖像分別表示化學(xué)興趣小組活動(dòng) 中的數(shù)據(jù)及處理情況,其中不正確的是
A B C D
A.將一定質(zhì)量的銅粉在空氣中充分灼燒
B.一定量的硫酸銅溶液中加入鐵片
C.一定溫度下,向不飽和硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體,充分?jǐn)嚢?/p>
D.用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
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