已知空氣-鋅電池的電極反應為鋅片：Zn+2OH--2e-=ZnO+H2O；碳棒：O2+2H2O+4e-=4OH-，據(jù)此判斷，鋅片是（　�。�
A、正極，被還原
B、正極，被氧化
C、負極，被還原
D、負極，被氧化
考點：原電池和電解池的工作原理
專題：
分析：根據(jù)化合價變化判斷氧化還原反應，原電池中較活潑的金屬做負極，發(fā)生氧化反應．
解答： 解：鋅片：Zn+2OH--2e-=ZnO+H2O，電極反應中鋅的化合價升高，被氧化，原電池中較活潑的金屬做負極，發(fā)生氧化反應，則鋅為原電池的負極，被氧化．
故選：D．
點評：本題考查化學電源知識，題目難度不大，注意原電池的兩極上的變化以及原電池原理．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

元素周期表
（1）編排原則：橫行：
 
 縱行：
 

（2）周期：短周期：
 
，長周期：
 
，不完全周期：
 
周期．
（3）族：
族：現(xiàn)在的長式元素周期表共有
 
個縱行，它們又被劃分為
 
個族．
族分為：主族（A）
 
個，副族（B）
 
個，Ⅷ族，0族 個．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列關于化學反應限度的說法中正確的是（　　）
A、當一個可逆反應達到平衡狀態(tài)時，就是這個反應在該條件下所能達到的限度
B、當一個可逆反應進行到平衡狀態(tài)時，這個反應的正向反應速率和逆向反應速率為零
C、平衡狀態(tài)是一種靜止的狀態(tài)，因為反應物和生成物的濃度不再改變
D、化學反應的限度不可以通過改變條件而發(fā)生改變

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科目：高中化學 來源： 題型：

根據(jù)有機化合物的命名原則，下列命名正確的是（　　）
A、CH3CH=C（CH3） CH3        3-甲基-2-丁烯
B、CH3CH（CH3）CH（Cl）CH3        3-甲基-2-氯丁烷
C、CH3CH（OH）CH2CH3          2-羥基丁醇
D、CH3CH（C2H5）CH2CH2CH3      2-乙基戊烷

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科目：高中化學 來源： 題型：

關于原電池的下列說法中錯誤的是（　　）
A、原電池是一種將化學能直接轉化為電能的裝置
B、原電池中，正極發(fā)生氧化反應
C、充電電池在充電時，將電能轉化為化學能貯存在電池中
D、在燃料電池的負極上發(fā)生反應的通常是可燃性氣體

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科目：高中化學 來源： 題型：

向20mL0.1moL?L-1的NH4HSO4溶液中滴0.1mol?L-1 NaOH溶液到恰好完全反應，正確的是（　�。�
A、整個反應過程中：c（H+）+c（Na+ ）+c（NH4+）=c（OH-）+2c（SO42-）
B、滴入30mLNaOH溶液時（pH＞7）：c（NH4+）＞c（NH3?H2O）＞c（OH-）＞c（H+）
C、當?shù)稳?0mLNaOH溶液時：2c（SO42-）=c（NH4+）+c（NH3?H2O）
D、當溶液呈中性時：c（NH4+）＞c（SO42-）＞c（Na+）＞c（H+）=c（OH-）

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科目：高中化學 來源： 題型：

化學與能源開發(fā)、環(huán)境保護、資源利用等密切相關，下列說法錯誤的是（　　）
A、實現(xiàn)化石燃料清潔利用，同時需要開發(fā)新能源
B、使燃料充分利用，通常需要考慮兩點：一是燃料的充分燃燒；二是熱能的充分利用
C、燃料的充分燃燒關鍵是燃料與空氣盡可能充分接觸，且空氣越多越好
D、為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，應適量合理使用化肥和農(nóng)藥

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科目：高中化學 來源： 題型：

W、X、Y、Z四種短周期元素在元素周期表中的相對位置如圖所示，W的氣態(tài)氫化物可與其最高價含氧酸反應生成離子化合物，由此可知（　�。�
WX 
 YZ
A、X元素形成的單核陰離子還原性強于Y
B、Z元素氧化物對應水化物的酸性一定強于Y元素氧化物對應水化物
C、X、Y、Z中氫化物穩(wěn)定性最弱的是Y的氫化物
D、Z元素單質(zhì)在化學反應中只表現(xiàn)氧化性

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科目：高中化學 來源： 題型：

化學科學需要借助化學專用語言來描述，下列有關化學用語錯誤的是（　�。�
A、氫氧燃料電池在堿性介質(zhì)中的正極反應式：O2+2H2O+4e-=4OH-
B、粗銅精煉時，與電源負極相連的是純銅，電極反應式為：Cu2++2e-=Cu
C、用鐵棒作陽極、碳棒作陰極電解飽和氯化鈉溶液的離子方程式為：2C1-+2H2O
 電解 
.
 
H2↑+Cl2↑+2OH-
D、鋼鐵發(fā)生電化學腐蝕的負極反應式：Fe-2e-=Fe2+

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