盛放濃硝酸的試劑瓶里出現(xiàn)黃色是因?yàn)橄跛峋哂校?nbsp;  )
A.酸性B.不穩(wěn)定性C.強(qiáng)氧化性D.揮發(fā)性
B

試題分析:濃硝酸受熱或見光分解生成二氧化氮、氧氣和水,二氧化氮溶解在其中使?jié)庀跛岢庶S色。
點(diǎn)評:硝酸見光或受熱易分解,所以硝酸應(yīng)盛放在棕色試劑瓶中并放在黑暗且溫度低的地方。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中正確的是(  )
A.所有銨鹽受熱均可以分解,產(chǎn)物均有NH3
B.所有銨鹽都易溶于水,不是所有銨鹽中的氮均呈-3價(jià)
C.NH4Cl溶液中加入NaOH濃溶液共熱,離子方程式為NH4+OHNH3↑+H2O
D.NH4Cl和NaCl的固體混合物,可用升華法分離

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列反應(yīng)中,屬于氮的固定的是(   )
A.空氣在雷電的作用下產(chǎn)生NOB.NH3經(jīng)催化氧化生成NO
C.NO2和H2O反應(yīng)生成HNO3 D.由NH3制碳酸銨或硫酸銨

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(4分) 用氨氧化法制硝酸時(shí),如果氨的利用率是80%,則用3.4噸氨制得45%硝酸多少噸?

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

資料顯示:“氨氣可在純氧中安靜燃燒……”。某校化學(xué)小組學(xué)生設(shè)計(jì)如下裝置(圖中鐵夾等夾持裝置已略去)進(jìn)行氨氣與氧氣在不同條件下反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。
 
(1)氨分子的空間結(jié)構(gòu)是        。若將氨氣與過量的氧氣通到裝置B(催化劑為鉑石棉)中,用酒精噴燈加熱進(jìn)行氨的催化氧化,試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是                         。
(2)停止反應(yīng)后,立即關(guān)閉B中兩個(gè)活塞。一段時(shí)間后,將試管浸入冰水中,試管內(nèi)氣體顏色變淺,請結(jié)合化學(xué)方程式說明原因                                         
(3)將過量的氧氣與A產(chǎn)生的氨氣分別從a、b兩管進(jìn)氣口通入到裝置C中,并在b管上端點(diǎn)燃氨氣,兩氣體通入的先后順序應(yīng)該是                      。
(4)已知氨氣在純氧中燃燒,氮元素全部轉(zhuǎn)化成N2,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                  

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(13分) 某研究性實(shí)驗(yàn)小組欲驗(yàn)證濃硝酸在與Cu、Ag合金的反應(yīng)過程中除生成NO2氣體外,還會(huì)有少量NO生成、并測定Cu、Ag合金中Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。查閱相關(guān)資料表明:“常溫下,NO2與N2O4混合存在,在低于0℃時(shí)幾乎只有無色的N2O4液體或晶體存在”。為此,他們設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置;卮鹣铝袉栴}:

(1)寫出A中Cu與HNO3反應(yīng)可能的離子方程式                           。 
(2)實(shí)驗(yàn)前先打開A部分的活塞K1,持續(xù)通一段時(shí)間的氮?dú)庠訇P(guān)閉K1,其目的是         ;裝置中B瓶的作用是                                         。
(3)停止反應(yīng)后,打開D中的活塞K2并通入O2,若有NO生成,則D中出現(xiàn)的現(xiàn)象是                               ;實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),通入的O2溫度高低對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有較大影響,為便于觀察應(yīng)通入(填“熱”或“冷”)      的O2。
(4)實(shí)驗(yàn)測得如下數(shù)據(jù):實(shí)驗(yàn)前,Cu、Ag合金的質(zhì)量:15.0g,濃HNO3:40mL 13.5 mol·L-1;實(shí)驗(yàn)后A溶液:V=40mL  c(H+)=1.0 mol·L-1。假設(shè)反應(yīng)中HNO3 既無揮發(fā)也無分解,則:①參加反應(yīng)的HNO3的物質(zhì)的量為           mol      
②若已測出反應(yīng)后E裝置的生成物中含氮元素的質(zhì)量m克,則為確定合金中Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù)還需測定的數(shù)據(jù)是                              ,若測得該數(shù)據(jù)為n,寫出合金中銅的質(zhì)量(設(shè)為x克)的求算式子(只需列式子,不需解方程)                      。
(5)為減小上述實(shí)驗(yàn)誤差,在D中觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后還須進(jìn)行的操作是                
(6)若已知Cu、Ag合金的質(zhì)量為m g,且溶解完全。只利用A裝置中反應(yīng)后的溶液進(jìn)行簡單的操作,也可以確定合金中Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù),其實(shí)驗(yàn)操作過程為
                                                                     。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

向某稀硝酸溶液中加入5.6 g鐵粉,充分反應(yīng)后,鐵粉全部溶解并放出NO氣體,溶液質(zhì)量增加3.4 g,則所得溶液中Fe2+、Fe3+的物質(zhì)的量濃度之比為(       )
A.1/1B.2/1C.3/2D.4/1

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室可通過多條途徑得到氮?dú)猓R姷娜N方法是:
方法一:將氨氣通過灼熱的氧化銅粉末,得到純凈的氮?dú)夂豌~。
方法二:將空氣通過灼熱的銅,得到較純凈的氮?dú)夂脱趸~粉末。
方法三:將亞硝酸鈉(NaNO­2)和氯化銨的混合溶液加熱,逸出氮?dú)狻?br />下列是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)可選擇的實(shí)驗(yàn)儀器(其它必要的儀器如:鐵架臺(tái)、鐵夾、鐵圈、石棉網(wǎng)、
酒精燈等未列出):

請回答下列問題:
(1)方法一制氮?dú)猓喊睔馐怯脻獍彼曳磻?yīng)得到,此反應(yīng)最好選用(填儀器的編號)
_________作發(fā)生裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。
要制取并收集純凈的氮?dú)猓ǹ珊猩倭康乃應(yīng)使用上述儀器中的(填儀器的編號,
并按氣流方向從左向右列出)_______________________________________________。
(2)制取氮?dú)獾娜N方法中,方法一和方法二越來越受到人們的關(guān)注,經(jīng)常被聯(lián)合使用。
這兩種方法與方法三相比,其優(yōu)越性在于①____________      ______________________,
②_________________________________________。(至少寫兩點(diǎn))

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

將1.92g銅粉與一定量濃硝酸反應(yīng),當(dāng)銅粉完全作用時(shí)收集到氣體1.12L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。則所消耗硝酸的物質(zhì)的量是( )
A.0.12 molB.0.11 molC.0.09 molD.0.08 mol

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