當(dāng)不慎有大量Cl2擴(kuò)散到周圍空間時(shí)，處在該環(huán)境中的人可以用浸有一定濃度某種物質(zhì)水溶液的毛巾捂住鼻子，以防中毒，該物質(zhì)最適宜采用的是（   ）
A．NaOH
B．NaCl
C．NaHCO3
D．NH3·H2O
C
NaOH有強(qiáng)腐蝕性；NH3·H2O對人有很強(qiáng)的刺激作用；NaCl不能與Cl2反應(yīng)，所以A、B、D選項(xiàng)錯(cuò)誤；NaHCO3無腐蝕性，吸收Cl2，因氯氣溶于水生成鹽酸和次氯酸，都能與NaHCO3反應(yīng)，氯氣的吸收能力強(qiáng)且快。故選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：判斷題

2005年3月29日晚7時(shí)許，在京滬高速公路淮安段發(fā)生一起交通事故：一輛載有30噸液氯的大型槽罐車與一輛貨車相撞，導(dǎo)致槽罐車液氯大面積泄漏。由于貨車司機(jī)當(dāng)場死亡，肇事的槽罐車駕駛員逃逸，延誤了最佳救援時(shí)機(jī)，造成公路旁三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)村民的重大傷亡。接到報(bào)告后，當(dāng)?shù)卣块T緊急出動，組織施救，消防官兵迅速趕往現(xiàn)場。
（1）如果你當(dāng)時(shí)在現(xiàn)場，你應(yīng)該往哪里撤離？_______________（山坡上/低洼處）。
（2）如果你是當(dāng)?shù)鼐用�，撤離時(shí)你將制備什么樣的簡易“防毒面具”？________________。
（3）消防官兵趕到現(xiàn)場后迅速將液氯罐吊入一水塘中，然后用大量堿處理�，F(xiàn)有NaOH和Na2CO3兩種物質(zhì)，假如由你來選擇，你選用______________________________來吸收Cl2。選擇的理由是__________________________________________________________________。吸收1噸Cl2，理論要用你所選擇的堿_______________噸。
（4）由于大量的氯氣彌漫在空氣中，消防官兵向空氣中噴灑了一種揮發(fā)性的化學(xué)物質(zhì)水溶液，該化學(xué)物質(zhì)是
__________________________________________________________________。
（5）你對這次事故的看法以及對消防官兵處理方法的評價(jià)是__________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(本小題15分)用二氧化氯（ClO2）、鐵酸鈉（Na2FeO4摩爾質(zhì)量為166 g·mol－1）等新型凈水劑替代傳統(tǒng)的凈水劑Cl2對淡水進(jìn)行消毒是城市飲用水處理新技術(shù)。ClO2和Na2FeO4在水處理過程中分別被還原為Cl－和Fe3＋。
(1)如果以單位質(zhì)量的氧化劑所得到的電子數(shù)來表示消毒效率，那么，ClO2、Na2FeO4、Cl2三種消毒殺菌劑的消毒效率由大到小的順序是       ＞       ＞       。
(2)鐵酸鈉之所以能凈水，除它本身具有強(qiáng)氧化性外，另一個(gè)原因可能是：
                                                           。

(3)二氧化氯是一種黃綠色有刺激性氣味的氣體，其熔點(diǎn)為－59℃，沸點(diǎn)為11.0℃，易溶于水。ClO2可以看做是亞氯酸（HClO2）和氯酸（HClO3）的混合酸酐。工業(yè)上用稍潮濕的KClO3和草酸在60℃時(shí)反應(yīng)制得。某學(xué)生用如圖所示的裝置模擬工業(yè)制取及收集ClO2，其中A為ClO2的發(fā)生裝置，B為ClO2的凝集裝置，C為尾氣吸收裝置。請問：
①A部分還應(yīng)添加溫度控制（如水浴加熱）裝置，B部分還應(yīng)補(bǔ)充什么裝置           ；
②C中應(yīng)裝的試劑為           。C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
                                                           。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列離子方程式書寫正確的是（   ）
A．次氯酸鈣溶液中通入過量的CO2Ca2++2ClO-+H2O+CO2====CaCO3↓+2HClO
B．氫氧化鈉溶液吸收氯氣 2OH-+Cl2====Cl-+ClO-+H2O
C．鹽酸與硝酸銀溶液反應(yīng) HCl+Ag+====AgCl↓+H+
D．氯氣通入水中 Cl2+H2O====2H++Cl-+ClO-

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

A、B、C、D和E五瓶溶液分別是HCl、CaCl2、Na2CO3、AgNO3、KI溶液中的一種，現(xiàn)將瓶內(nèi)溶液各取少許進(jìn)行兩兩混合實(shí)驗(yàn)，如果如下圖所示，圖中“↓”“↑”和“-”分別表示生成沉淀、氣體和無明顯變化，請根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷各瓶內(nèi)所裝的溶液是A       ，B       ，C        ，D        ，E        。
                  

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在1981年才第一次制得鹵族元素的第五個(gè)成員砹，根據(jù)鹵素性質(zhì)的變化規(guī)律，我們可以預(yù)料到砹有下列性質(zhì)：
（1）砹在室溫下的狀態(tài)是     體，顏色比碘     ，它奪電子能力比碘     ，      （填“有”或“沒有”）揮發(fā)性，并               （填“溶”或“不溶”）于四氯化碳。
（2）AgAt的顏色比AgI      ，      溶于水，HAt的穩(wěn)定性比HI         。
（3）單質(zhì)砹是鹵素中       的氧化劑，而砹離子是鹵族中       的還原劑。（填“最強(qiáng)”或“最弱”）

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

1820年德貝萊納用MnO2作催化劑使KClO3分解產(chǎn)生O2，發(fā)現(xiàn)制得的O2有異常氣味，使該氣體通過淀粉碘化鉀溶液，溶液變藍(lán)色，則氧氣中可能混有(    )
①Cl2 ②Br2 ③NO2 ④O3 ⑤CO2
A．①②B．②③C．①④D．全部

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

用a mol H2與b mol Cl2合成HCl，再將反應(yīng)后的氣體通入足量的NaOH溶液中充分吸收，按要求填寫下表（可不填滿）：
a和b大小關(guān)系
通過NaOH溶液后是否有氣體剩余及其質(zhì)量
生成NaCl物質(zhì)的量
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
①a="b " 無  2a或2b mol
②a>b  2(a-b) mol  H2  2b mol
③a<b 無 （a+b） mol
27.（7分）在250 mL KI溶液中通入一定量的Cl2,再將所得溶液蒸干，并加熱到質(zhì)量不再減少為止，稱得固體質(zhì)量為23.2 g，經(jīng)實(shí)驗(yàn)分析所得固體中含碘27.32%，試計(jì)算：
（1）原KI溶液的物質(zhì)的量濃度。
（2）參加反應(yīng)的Cl2有多少升（標(biāo)準(zhǔn)狀況）？

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于氨的下列敘述中，錯(cuò)誤的是
A．氨易液化，因此可用來做制冷劑
B．氨易溶解于水，因此可用來作噴泉實(shí)驗(yàn)
C．氨極易溶解于水，因此氨水比較穩(wěn)定（不容易分解）
D．氨溶解于水顯弱堿性，因此可使酚酞試劑變?yōu)榧t色

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