6．用下列實驗裝置進行相應的實驗，能達到實驗目的是（　　）
A．
圖裝置用于制取少量的氨氣
B．
圖裝置用于提取I2的CCl4溶液中的I2
C．
圖裝置微熱稀HNO3，在廣口瓶中可收集NO氣體
D．
圖裝置可制取少量的乙酸乙酯 （夾持物略）

分析 A．碳酸氫鈉分解生成二氧化碳、水、氨氣，堿石灰可吸水水、二氧化碳；
B．碘易溶于四氯化碳；
C．NO與氧氣反應生成二氧化氮；
D．應防止倒吸．

解答 解：A．碳酸氫鈉分解生成二氧化碳、水、氨氣，堿石灰可吸水水、二氧化碳，生成的氨氣密度比空氣小，可用向下排空法收集，故A正確；
B．碘易溶于四氯化碳，溶液不分層，應用蒸餾的方法分離，故B錯誤；
C．NO與氧氣反應生成二氧化氮，不能得到NO，故C錯誤；
D．乙醇、乙酸易溶于水，應防止倒吸，故D錯誤．
故選A．

點評 本題考查化學實驗方案的評價，涉及混合物的分離、除雜、氣體的收集、氣體的制取等，側重氣體的制備實驗考查，題目難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列說法正確的是（　　）
A．只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物
B．含有共價鍵的化合物一定是共價化合物
C．石墨轉變?yōu)榻饎偸癁榛瘜W變化
D．水很穩(wěn)定是因為水分子間存在較強的分子間作用力

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

17．在催化劑作用下，可由甲醇和CO2直接合成碳酸二甲酯：CO2+2CH3OH-→CO（OCH3）2+H2O．某研究小組在其他條件不變的情況下，通過研究催化劑用量分別對轉化數(shù)（TON）的影響來評價催化劑的催化效果．計算公式為TON=轉化的甲醇的物質(zhì)的量/催化劑的物質(zhì)的量．根據(jù)該研究小組的實驗及催化劑用量TON的影響圖，判斷下列說法不正確的是（　�。�
A．由甲醇和CO2直接合成碳酸二甲酯，可以利用價廉易得的甲醇把影響環(huán)境的溫室氣體CO2轉化為資源，在資源循環(huán)利用和環(huán)境保護方面都具有重要意義
B．在反應體系中添加合適的吸水劑，將提高該反應的TON
C．當催化劑用量為1.2×10-5 mol時，該反應的TON達到最高點
D．當催化劑用量高于1.2×10-5 mol時，隨著催化劑用量的增加，甲醇的平衡轉化率逐漸降低

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

14．用物質(zhì)的量都是0.1mol的CH3COOH和CH3COONa配制成1L混合溶液，已知其中c（CH3COO-）大于c（Na+）．對該混合溶液的下列判斷正確的是（　�。�
A．c（OH-）＞c（H+）B．c（CH3COOH）+c（CH3COO-）=0.2 mol•L-1
C．c（CH3COOH）＞c（CH3COO- ）D．c（CH3COO- ）+c（OH- ）=0.2 mol•L-1

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

1．在容積固定的密閉容器中發(fā)生反應：2NO+O2?2NO2，不能判斷該反應達到到平衡狀態(tài)的是（　�。�
A．單位時間內(nèi)生成nmolO2的同時，生成2nmolNO2
B．NO2?NO?O2反應速率的比為2：2：1
C．混合氣體的顏色不再改變的狀態(tài)
D．混合氣體的壓強不再改變的狀態(tài)

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

11．在一定溫度下，向a L密閉容器中加入一定量A、B氣體，發(fā)生如下反應：A2（g）+3B（g）?2C2 （g）+2D（g），下列敘述能說明該反應達到化學平衡狀態(tài)的是（　　）
A．容器中總壓強不再隨時間而變化
B．v正（B）=0.03mol/（L•s），v逆（D）=1.2mol/（L•min）
C．單位時間內(nèi)斷裂一個A-A鍵，同時生成兩個C-C鍵
D．容器中混合氣體的密度不再隨時間而變化

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

18．我國首創(chuàng)的海洋電池以鋁板、鉑網(wǎng)作電極，海水為電解質(zhì)溶液，電池總反應為：4Al+3O2+6H2O═4Al（OH）3．下列關于該電池的說法不正確的是（　�。�
A．鋁板是電池的正極
B．電池工作時鋁板逐漸被消耗
C．電池工作時實現(xiàn)了化學能向電能的轉化
D．將鉑電極做成網(wǎng)狀，可增大與氧氣的接觸面積

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

15．應用所學知識判斷，下列說法正確的是（　　）
A．煤的干餾是物理變化
B．CO2、NO2或SO2都會導致酸雨的形成
C．NH3液化時放出大量的熱，因此，氨常用作制冷劑
D．活性炭、SO2、Na2O2都能使品紅溶液褪色，原理相同

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

16．一定量的金屬Cu完全溶于適量濃硝酸中，收集到混合氣體（含NO、N2O4、NO2），將上述混合氣體平均分為兩份，一份與標準狀況下4.48L O2混合后，用水吸收生成HNO3且無氣體剩余，另一份恰好能被500 mL 1mol/LNaOH溶液完全吸收，生成含NaNO3和NaNO2的鹽溶液，則其中的NaNO2的物質(zhì)的量為（　�。�
A．0.1molB．0.15molC．0.2molD．0.4mol

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