足量CO2通入下列溶液中，最終得到澄清溶液的是（　�。�
A、Ca（ClO）2溶液
B、NaAlO2溶液
C、苯酚鈉溶液
D、硅酸鈉溶液
考點：鈉的重要化合物
專題：元素及其化合物
分析：先判斷反應是否發(fā)生，再根據(jù)生成物的溶解性進行判斷，難溶性的物質(zhì)會產(chǎn)生沉淀，白色沉淀有：硅酸、氫氧化鋁、難溶的碳酸鹽等，以此解答．
解答： 解：A．向Ca（ClO）2溶液通入過量CO2會生成次氯酸和碳酸氫鈣，沒有沉淀，故A正確；
B．碳酸酸性大于氫氧化鋁，將二氧化碳通到偏鋁酸鈉的溶液中，會產(chǎn)生氫氧化鋁白色沉淀，故B錯誤；
C．二氧化碳通入苯酚鈉溶液，生成苯酚，溶液變渾濁，故C錯誤；
D．向Na2SiO3溶液中通入過量CO2會生成硅酸沉淀，故D錯誤．
故選A．
點評：本題考查物質(zhì)之間的化學反應，掌握元素及其化合物的性質(zhì)，熟悉復分解反應發(fā)生的條件及常見物質(zhì)的溶解性是解答本題的關(guān)鍵，注意注意通入的過量二氧化碳能否與產(chǎn)物繼續(xù)反應是該題易錯點，題目難度不大．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

糕點包裝中常見的脫氧劑組成為還原性鐵粉、氯化鈉、炭粉等，其脫氧原理與鋼鐵的吸氧腐蝕相同．下列分析正確的是（　�。�
A、脫氧過程是吸熱反應，可降低溫度，延長糕點保質(zhì)期
B、含有1.12g鐵粉的脫氧劑，理論上最多能吸收氧氣336mL（標準狀況）
C、脫氧過程中鐵作原電池負極，電極反應為：Fe-3e-=Fe3+
D、脫氧過程中碳做原電池負極，電極反應為：2H2O+O2+4e-=4OH-

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列有關(guān)金屬的說法正確的是（　�。�
A、金屬原子的核外電子在金屬晶體中都是自由電子
B、鎂型和銅型的原子堆積方式空間利用率最高
C、金屬原子在化學變化中失去的電子數(shù)越多，其還原性越強
D、溫度升高，金屬的導電性將變強

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)互為同素異形的是（　�。�
A、CaCO3和MgCO3
B、CO和CO2
C、C60 和C70
D、1H和2H

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列關(guān)于Na2O和Na2O2的敘述正確的是（　�。�
A、都是白色固體
B、都能和水反應形成強堿溶液
C、都是堿性氧化物
D、都是強氧化劑

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科目：高中化學 來源： 題型：

相同溫度下，體積均為1.5L的兩個恒容容器中發(fā)生可逆反應：
X2（g）+3Y2（g）?2XY3（g）△H=-92.6kJ?mol-1，實驗測得有關(guān)數(shù)據(jù)如表：
容器編號起始時各物質(zhì)物質(zhì)的量/mol達平衡時體系能量的變化
X2Y2XY3
①130放熱46.3kJ
②0.82.40.4Q（Q＞0）
下列敘述不正確的是（　�。�
A、容器①中達到平衡時，Y2的轉(zhuǎn)化率為50%
B、Q=27.78kJ
C、若X2、Y2、XY3改按0、0、2投料，則達到平衡時吸熱46.3KJ
D、若容器①體積改為1.0L．則達平衡時放出的熱量小于46.3kJ

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科目：高中化學 來源： 題型：

進行化學實驗、觀察實驗現(xiàn)象，通過分析、推理得出正確的結(jié)論是化學學習的方法之一．下列對有關(guān)實驗事實的解釋正確的是（　�。�
A、將N2和過量的O2在高溫或放電的條件下反應得到紅棕色的氣體，說明NO為紅棕色氣體
B、在AgNO3溶液中加入鋅粉，能置換出銀，說明Ag+的還原性比Zn2+強
C、用干凈的鉑絲蘸取少量溶液在酒精燈外焰上灼燒，發(fā)現(xiàn)火焰呈黃色，則溶液中含Na+
D、濃硫酸放入蔗糖中，能使蔗糖炭化，說明濃硫酸具有脫水性

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、放熱的反應在常溫下一定易進行
B、吸熱反應在常溫下不能進行
C、有吸熱或放熱現(xiàn)象的過程中一定發(fā)生了化學反應
D、反應是放熱還是吸熱是由反應物和生成物所具有的能量的相對大小決定的

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、按系統(tǒng)命名法，有機物的命名為2，3，3，5，5．五甲基4，4二乙基己烷
B、已知C-C鍵可以繞鍵軸自由旋轉(zhuǎn)，結(jié)構(gòu)簡式為分子中至少有11個碳原子處于同一平面上
C、用溴水可以除去苯中混有的苯酚
D、菜籽油、牛油、甘油等都屬于酯，均能與氫氧化鈉溶液發(fā)生皂化反應

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同步練習冊答案