有人認(rèn)為CH2=CH2與Br2的加成反應(yīng),實(shí)質(zhì)是Br2先斷裂為Br+和Br-,然后Br+首先與CH2=CH2一端碳原子結(jié)合,第二步才是Br-與另一端碳原子結(jié)合.根據(jù)該觀點(diǎn)如果讓CH2=CH2與Br2在盛有NaCl和NaI的水溶液中反應(yīng),則得到的有機(jī)物是( 。
A、ICH2CH2I
B、ClCH2CH2Br
C、ClCH2CH2I
D、ClCH2CH2Cl
考點(diǎn):探究化學(xué)反應(yīng)機(jī)理
專題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:根據(jù)題目信息:CH2=CH2與Br2的加成反應(yīng),實(shí)質(zhì)是Br2先斷裂為Br+和Br-,然后Br+首先與CH2=CH一端碳原子結(jié)合,第二步才是Br-與另一端碳原子結(jié)合來(lái)判斷產(chǎn)物.
解答: 解:按照題意,第一步肯定要上Br+,即一定會(huì)出現(xiàn)BrCH2CH2-的結(jié)構(gòu),第二步才能加上陰離子,因?yàn)殇迥苤脫Q出NaI中的碘,且還原性Cl-<Br-,故Cl-加在另一個(gè)碳原子上,ACD均不可以,故B正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題是一道信息給定題,主要考查了取代反應(yīng)和加成反應(yīng),可以根據(jù)題意的相關(guān)信息來(lái)回答,較簡(jiǎn)單.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

正在火星上工作的美國(guó)“勇氣”號(hào)、“機(jī)遇”號(hào)探測(cè)車的一個(gè)重要任務(wù)就是收集有關(guān)Fe2O3及硫酸鹽的信息,以證明火星上存在或曾經(jīng)存在過(guò)H2O.以下敘述正確的是( 。
A、鋁熱劑就是單指Fe2O3粉和鋁粉的混合物
B、檢驗(yàn)紅磚中的紅色物質(zhì)是否是Fe2O3的操作步驟是:樣品→粉碎→加水溶解→過(guò)濾→向?yàn)V液中滴加KSCN溶液
C、分別還原a mol Fe2O3所需H2、Al、CO的物質(zhì)的量之比為2:3:2
D、明礬屬硫酸鹽,是純凈物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述中正確的是( 。
A、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,0.5 mol SO3中含有1.5NA個(gè)O原子
B、常溫常壓下,22 g 14CO2中所含分子數(shù)為0.5NA
C、室溫下,1 L pH=1的H2SO4溶液中含有的H+數(shù)目為0.2NA
D、7.8g Na2O2與足量水反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.2NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖集氣瓶中用濾紙折成的紙蝴蝶上噴灑了一種溶液,通入某種氣體后,實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)測(cè)的紙蝴蝶顏色變化不一致的是( 。
ABCD
噴灑液酚酞紫色石蕊酸性高錳酸鉀酸化的KI-淀粉
通入的氣體NH3Cl2CH2=CH2(g)NO2
預(yù)測(cè)的顏色變化變?yōu)榧t色最終褪色褪色無(wú)明顯變化
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

最近發(fā)現(xiàn)烯烴在苯中用某種催化劑處理時(shí),能發(fā)生這樣一個(gè)反應(yīng):
2RCH=CHR′?RCH=CHR+R′CH=CHR′
對(duì)于此種反應(yīng)提出兩種反應(yīng)機(jī)理a和b

試問(wèn):通過(guò)什么方法能確定這個(gè)反應(yīng)的機(jī)理.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

等質(zhì)量的O2和CO2相比較,下列敘述正確的是(  )
A、體積比為11:8
B、分子個(gè)數(shù)之比為1:1
C、物質(zhì)的量之比為11:8
D、原子個(gè)數(shù)之比為12:11

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列關(guān)于0.2mol/L Ba(NO32溶液的敘述不正確的是( 。
A、2 L溶液中陰陽(yáng)離子總數(shù)為1.2NA
B、500 mL溶液中NO3-濃度為0.2 mol/L
C、500 mL溶液中Ba2+濃度為0.2 mol/L
D、500 mL溶液中NO3-物質(zhì)的量為0.2 mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某溶液中可能含有K+、NH4+、Al3+、AlO2-、SO42-、SiO32-、CO32-、Cl-、OH-中的某幾種離子,甲,乙兩同學(xué)共同進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

①取少量溶液加入用足量硝酸酸化的Ba(NO32溶液,有氣泡產(chǎn)生同時(shí)有白色沉淀生成.
②將①過(guò)濾得到的白色沉淀洗滌再分成兩份,一份加鹽酸沉淀不溶解.另一份加NaOH溶液發(fā)現(xiàn)沉淀能完全溶解.
③另取0.5L溶液慢慢滴加入某濃度鹽酸,其產(chǎn)生沉淀物質(zhì)的量和所加鹽酸體積關(guān)系如圖所示.
(1)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),原溶液中一定存在的離子是
 
,將一定存在的陰離子及物質(zhì)的量濃度填表(可不填滿也可補(bǔ)充)
陰離子種類
物質(zhì)的量濃度(mol/L)
(2)原溶液中可能存在的離子是
 

為了檢驗(yàn)該離子是否存在你的設(shè)計(jì)的方案是:
 

(3)所用鹽酸的物質(zhì)的量濃度是:
 

(4)甲、乙兩同學(xué)分析溶液加鹽酸產(chǎn)生沉淀情況得出A-B生成沉淀為兩種,到底哪種離子先和鹽酸反應(yīng)生成沉淀爭(zhēng)執(zhí)不下,他們查閱有關(guān)資料:H2CO3的電離常數(shù):K1=4.3×10-7,K2=5.6×10-11,H2SiO3的電離常數(shù):K1=1.7×10-10,K2=1.6×10-12,HAlO2的電離常數(shù):K=6.3×10-13,Al(OH)3的電離常數(shù):Kb1=1.4×10-9,
根據(jù)③中實(shí)驗(yàn)結(jié)合資料按照反應(yīng)順序逐步書(shū)寫(xiě)出③中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
O→A:
 

A→B:
 

B→C:
 

C→D:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知漂白粉有效成分能與濃鹽酸反應(yīng)生成Cl2和一種固體時(shí)能作干燥劑的物質(zhì)等.請(qǐng)從圖中選用適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)裝置,設(shè)計(jì)一個(gè)最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),測(cè)定漂白粉有效成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
(1)實(shí)驗(yàn)中漂白粉有效成分與濃鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)所選用裝置的連接順序應(yīng)是(填各接口的字母代號(hào))
 

(3)在讀取量筒的刻度數(shù)時(shí),應(yīng)注意①
 
 
 

(4)若各儀器內(nèi)仍殘留有少量Cl2,則測(cè)定結(jié)果將
 
 (填“偏高”、“偏低”或“不影響”),其原因是
 

(5)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)量筒里未收集到液體,其失敗的原因可能是下列中的
 

①裝置漏氣       ②濃鹽酸已變成稀鹽酸    ③所選儀器容積太大
④漂白粉已全變質(zhì)   ⑤e接f                ⑥d接f.

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同步練習(xí)冊(cè)答案