為了降低宇航員所在的軌道艙和返回艙內(nèi)二氧化碳的濃度,同時(shí)保證艙內(nèi)宇航員吸收新鮮的氧氣,請(qǐng)問(wèn)艙內(nèi)放入下列哪種物質(zhì)能滿足上述要求( 。
A、H2O
B、Na2O2
C、KClO3
D、KMnO4
考點(diǎn):鈉的重要化合物
專(zhuān)題:元素及其化合物,化學(xué)應(yīng)用
分析:解決二氧化碳濃度過(guò)高,氧氣濃度過(guò)低的問(wèn)題,可加入過(guò)氧化鈉,過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,以此解答.
解答: 解:H2O、KClO3和KMnO4不能和二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,不能使二氧化碳濃度較低,而過(guò)氧化鈉可與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,可降低二氧化碳濃度.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查過(guò)氧化鈉的性質(zhì),側(cè)重于化學(xué)與生活的考查,難度不大,注意把握常見(jiàn)元素化合物性質(zhì),學(xué)習(xí)中注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,選用不同的電極材料電解硫酸銅溶液,下列說(shuō)法正確的是(  )
X電極Y電極通電后的變化
A石墨石墨Y電極質(zhì)量增加,溶液的pH增大
B兩電極的質(zhì)量不發(fā)生變化
CX電極質(zhì)量減小,Cu2+濃度不變
DY電極:Fe2++2e-═Fe
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化合物分子中的所有原子都處于同一平面的是( 。
A、甲苯B、對(duì)二甲苯
C、乙烯D、丙烯

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一在空氣中放置了一段時(shí)間的NaOH固體,經(jīng)分析測(cè)知其含水2.8%、含Na2CO337.3%,取1g該樣品投入25mL 2mol?L-1的鹽酸中后,多余的鹽酸用1.0mol?L-1 NaOH溶液30.8mL恰好完全中和,蒸發(fā)中和后的溶液可得到固體( 。
A、5.85 g
B、2.925 g
C、1.4625 g
D、2.836 g

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,以任意比例混合的CH4與CO2 的混合物22.4L,所含有的分子數(shù)為NA
B、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,NA個(gè)H2O 分子所占體積為22.4L
C、常溫常壓下,活潑金屬?gòu)柠}酸中置換出1molH2,發(fā)生轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA
D、常溫常壓下,28g氮?dú)夂械暮送怆娮訑?shù)為10 NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述正確的是(  )
A、飽和溶液不一定比不飽和溶液的濃度大
B、不能發(fā)生丁達(dá)爾現(xiàn)象的分散系有氯化鈉溶液和水等
C、濃硝酸雖然具有強(qiáng)氧化性,但卻不能溶解金和銀
D、與強(qiáng)酸、強(qiáng)堿都反應(yīng)的物質(zhì)一定是兩性氧化物或兩性氫氧化物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于有機(jī)物的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A、甲苯、葡萄糖和乙醇均能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
B、在雞蛋白溶液中加入濃Na2SO4溶液,蛋白質(zhì)發(fā)生變性
C、乙酸乙酯、油脂與NaOH溶液反應(yīng)均有醇生成
D、分子式為C7H8O屬于芳香族化合物的同分異構(gòu)體有5種

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2005年1月,美國(guó)科學(xué)家在《Science》上發(fā)表論文,宣布發(fā)現(xiàn)Al的超原子結(jié)構(gòu),如Al13、Al14,并用質(zhì)譜儀檢測(cè)到穩(wěn)定的Al13I--等,Al13、Al14的一些性質(zhì)像其它的主族元素的化學(xué)性質(zhì),得到或失去電子生成40個(gè)價(jià)電子的最穩(wěn)定狀態(tài).下列說(shuō)法中不正確的是(  )
A、Al13與鹵族單質(zhì)的性質(zhì)相似
B、Al14與第IIA族元素的性質(zhì)相似
C、Al13在一定條件下與HI反應(yīng)的化學(xué)方程式:Al13+HI=HAl13I.
D、Al14中的Al原子間以離子鍵相結(jié)合

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將紅熱的固體單質(zhì)甲放入顯黃色的溶液乙中劇烈反應(yīng)產(chǎn)生混合氣體A,A在常溫下不與空氣作用,有如下變化關(guān)系:
氣體A
H2O
氣體
澄清石灰水
氣體B
白色沉淀C
溶液
單質(zhì)丙
氣體B
藍(lán)色溶液D

(1)寫(xiě)出各物質(zhì)的化學(xué)式:甲
 
,乙
 
,丙
 
,A
 
,B
 
,C
 
,D
 

(2)寫(xiě)出甲跟乙反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

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