【題目】海帶提碘實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,沒(méi)用到的實(shí)驗(yàn)操作是(

A.溶解B.萃取C.蒸發(fā)D.分液

【答案】C

【解析】

海帶提碘步驟:將海帶灼燒成灰;浸泡溶解得到海帶灰懸濁液,通過(guò)過(guò)濾,得到不溶的殘?jiān)?濾液為含碘離子的溶液;加入氧化劑,將碘離子氧化成碘單質(zhì),利用有機(jī)溶劑萃取出碘單質(zhì); 再通過(guò)蒸餾提取出碘單質(zhì)。

A 海帶提碘過(guò)程中需要將海帶灰溶解,A錯(cuò)誤;

B 該過(guò)程中需要用有機(jī)溶劑萃取碘單質(zhì),B錯(cuò)誤;

C 沒(méi)有用到蒸發(fā)操作,C正確;

D 在萃取之后需要分液,D錯(cuò)誤;

故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“在2支大小相同的試管中各裝入2~3mL約5%的H2O2溶液,再向其中1支試管中滴入1~2滴1mol/L FeCl3溶液,對(duì)比觀察現(xiàn)象.” Ⅰ.體驗(yàn)H2O2分解的實(shí)驗(yàn)意義
(1)指出本實(shí)驗(yàn)的探究目的:
(2)寫(xiě)出H2O2分解反應(yīng)方程式并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:
(3)在盛有滴入FeCl3溶液的H2O2溶液中,可觀察到溶液中;溶液溫度升高;溶液由淺黃色變成棕黃色,最后恢復(fù)為淺黃色.
(4)Ⅱ.探討FeCl3催化H2O2分解的機(jī)理 Fe3+催化H2O2分解時(shí)涉及2步反應(yīng):
第1步,F(xiàn)e3+氧化H2O2:2Fe3++H2O2═2Fe2++O2↑+2H+
第2步,H2O2氧化Fe2+(用離子方程式表示)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法不正確的是(

A.液氨在工業(yè)上經(jīng)常作制冷劑使用

B.碳酸氫銨的俗名是碳銨

C.工業(yè)硝酸常因溶有少量的Fe3+而略顯黃色

D.NO2不但能形成酸雨,在日光照射下,還能使氧氣經(jīng)過(guò)復(fù)雜的反應(yīng)生成O3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于化學(xué)鍵的敘述正確的是

A. 離子化合物中一定含有離子鍵

B. 單質(zhì)分子中均存在化學(xué)鍵

C. 離子化合物中只有離子鍵

D. 含有共價(jià)鍵的化合物一定是共價(jià)化合物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某新型蓄電池放電、充電時(shí)的反應(yīng)為Fe+Ni2O3+3H2OFe(OH)2+2Ni(OH)2。下列推斷中不正確的是(

A.充電時(shí),Ni(OH)2為陽(yáng)極

B.放電時(shí),F(xiàn)e為正極,Ni2O3為負(fù)極

C.該新型蓄電池的電解質(zhì)溶液呈堿性

D.充電時(shí),陰極反應(yīng)式為Fe(OH)2+2e-=Fe+2OH-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氫氣在氯氣中燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰,在反應(yīng)中破壞1 mol氫氣中的化學(xué)鍵吸收的能量為a kJ,破壞1 mol 氯氣中的化學(xué)鍵吸收的能量為b kJ,形成1 mol氯化氫中的化學(xué)鍵釋放的能量為c kJ。下列關(guān)系式中正確的是

A. a+b=2c B. a+b>2c C. a+b<c D. a+b<2c

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】分子式為C3H6Cl2的同分異構(gòu)體共有(不考慮立體異構(gòu))

A. 2B. 3C. 4D. 5

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)生活中某些物質(zhì)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是

A. 酒精可用于殺菌消毒

B. 液化石油氣的主要成分屬于烴類(lèi)

C. 塑料、油脂、橡膠均屬于高分子化合物

D. 普通肥皂的主要成分是高級(jí)脂肪酸的鈉鹽

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途不對(duì)應(yīng)的是

A. 明礬能生成Al(OH)3膠體,可用作凈水劑

B. Na2CO3的堿性強(qiáng),所以在食品工業(yè)中用作焙制糕點(diǎn)的膨松劑

C. FeCl3溶液能與Cu反應(yīng),可用于腐蝕銅制印刷電路板

D. 鋁合金的密度小,硬度大,可用作建筑材料

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