I.過氧化鋇常溫下緩慢分解,不溶于水,常用作氧化劑、漂白劑等。請(qǐng)回答:

(1)BaO2的電子式為__________。

(2)BaO2在有水存在下,通過與二氧化碳作用,分解生成過氧化氫,其化學(xué)反應(yīng)方程式為__________。

(3)BaCl2在氨水中與H2O2反應(yīng)可得到BaO2沉淀,用一個(gè)離子反應(yīng)方程式表示其原理__________。

(4)配平下列反應(yīng)方程式:

( )MnO4- + ( )BaO2 + __________= ( )Ba2++( )Mn2+ + __________+( )H2O

Ⅱ、2.38g化合物甲,在空氣中充分煅燒后,得固體殘留物乙1.82g和標(biāo)準(zhǔn)狀況下896mL氣體A,該氣體能使品紅溶液褪色,加熱后品紅溶液恢復(fù)至原色。所得固體殘留物乙能全部溶于稀硫酸得溶液B,能部分溶于NaOH溶液中得溶液C和0.8g殘留物D。取少量溶液B,滴加KSCN溶液,發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)檠t色。

請(qǐng)推測(cè)并回答:

(1)用離子反應(yīng)方程式解釋溶液變?yōu)檠t色的原因:__________。

(2)寫出形成溶液C的化學(xué)方程式:__________。

(3)寫出氣體A通入溶液B中,發(fā)生氧化還原的離子反應(yīng)方程式:__________。

(4)寫出化合物甲的化學(xué)式__________

(5)有人認(rèn)為:化合物甲中部分元素所形成的合金,在氣體A中可逐漸形成化合物甲,試從氧化還原的角度,分析該說法的合理性:__________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2016屆西藏日喀則一中高三下學(xué)期二?荚?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組以黃銅礦(主要成分CuFeS2)為原料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究.為測(cè)定黃銅礦中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),將m1g該黃銅礦樣品放入如圖所示裝置中,從a處不斷地緩緩?fù)ㄈ肟諝猓邷刈茻⒐苤械狞S銅礦樣品.

(1)錐形瓶A內(nèi)所盛試劑是__________;裝置B的作用是__________;錐形瓶D內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為__________。

(2)反應(yīng)結(jié)束后將錐形瓶D中的溶液進(jìn)行如下處理:

如圖則向錐形瓶D中加入過量H2O2溶液反應(yīng)的離子方程式為__________;操作Ⅱ是洗滌、烘干、稱重,其中洗滌的具體方法__________;該黃銅礦中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(用含m1、m2的代數(shù)式表示).

(3)反應(yīng)后固體經(jīng)熔煉、煅燒后得到泡銅(Cu、Cu2O)和熔渣(Fe2O3、FeO),要驗(yàn)證熔渣中存在FeO,應(yīng)選用的最佳試劑是__________

A.KSCN溶液、氯水    B.稀鹽酸、KMnO4溶液

C.稀硫酸、KMnO4溶液    D.NaOH溶液

(4)已知:Cu+在強(qiáng)酸性環(huán)境中會(huì)發(fā)生反應(yīng)生成Cu和Cu2+.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證泡銅中是否含有Cu2O__________。

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆內(nèi)蒙古赤峰二中高三第四次模擬理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

芳香族化合物A與互為同分異構(gòu)體,A苯環(huán)上的一氯代物只有一種結(jié)構(gòu),則A可能的結(jié)構(gòu)有( )

A.5種 B.6種 C.7種 D.8種

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙兩種金屬:①甲比乙容易與H2O反應(yīng);②甲單質(zhì)能與乙的陽離子發(fā)生置換反應(yīng);③甲的最高價(jià)氧化物的水化物堿性比乙的最高價(jià)氧化物的水化物堿性強(qiáng);④與某非金屬反應(yīng)時(shí),甲原子失去的電子數(shù)目比乙多;⑤甲與乙作為電極材料,鹽酸做電解質(zhì)溶液構(gòu)成原電池,甲為正極。能說明甲比乙的金屬性強(qiáng)的是( )

A.①③④ B.①③④⑤

C.①②③ D.①②③④

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

實(shí)驗(yàn)室常用H2O2制取O2,下列說法不正確的是( )

A.H2O2分子中含有極性鍵和非極性鍵

B.向其溶液加入少量MnO2和FeCl3等能加快反應(yīng)

C.H2O2分子中所有原子都達(dá)8電子結(jié)構(gòu)

D.該反應(yīng)中H2O2是氧化劑也是還原劑

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北省高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

將盛有N2和NO2(無N2O4)混合氣體的試管倒立于水中,經(jīng)過足夠長(zhǎng)的時(shí)間后,試管內(nèi)氣體的體積縮小為原來的一半,則原混合氣體中N2和NO2的體積比是( )

A.1:1 B.1:2 C.1:3 D.3:1

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北省高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法錯(cuò)誤的是( )

A.附著在試管內(nèi)壁上的AgOH固體可用氨水溶解而洗去

B.可用氨水鑒別AlCl3、AgNO3和CuSO4三種溶液

C.向氨水中滴加CuSO4溶液至過量,先產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,然后沉淀溶解并得到深藍(lán)色溶液

D.加熱碘單質(zhì),產(chǎn)生紫色蒸氣,這個(gè)過程克服了范德華力

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

常溫下,有下列四種溶液:

0.1mol/L 鹽酸

pH = 3鹽酸

0.1mol/L 氨水

pH = 11氨水

下列說法正確的是

A.由水電離出的c(H+):①>③

B.③稀釋到原來的100倍后,pH與④相同

C.①與③混合,若溶液pH = 7,則V(鹽酸)>V(氨水)

D.②與④混合,若溶液顯堿性,則所得溶液中離子濃度可能為:c(NH4+)>c(OH-)>c(Cl-)>c(H+)

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆海南中學(xué)高三高考模擬九化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。低碳、環(huán)保,能源的綜合利用是是當(dāng)今的熱門話題。英國蒂斯河畔斯托克頓市的“空氣燃料合成公司冶竟真的發(fā)明出了一種將空氣變成汽油的高科技技術(shù),而美國科學(xué)家最早設(shè)計(jì)出以甲烷等碳?xì)浠衔餅槿剂系男滦碗姵,大大提高天然氣的利用效率。?jù)此,回答下列問題:

(1)“空氣變汽油”這項(xiàng)科技解決環(huán)境問題的意義是_______________________;

(2)“空氣變汽油”其原理可簡(jiǎn)化如下:

則:

①合成路線中,NaOH 和鹽酸都可以循環(huán)利用,寫出有關(guān)反應(yīng)式______________________;

②轉(zhuǎn)變過中,100g5%Na2CO3溶液,電解后,溶液濃度變?yōu)?0%,則生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氫氣多少升?

(3)天然氣燃料電池最大的障礙是氧化反應(yīng)不完全,產(chǎn)生________ (填寫化學(xué)式)堵塞電極的氣體通道,有人估計(jì),完全避免這種副反應(yīng)至少還需10年時(shí)間。

(4)以下是天然氣燃料電池電解精煉銅的裝置圖:

則,①甲池反應(yīng)的離子方程式為______________________;

②當(dāng)乙池中某電極的質(zhì)量增重12.8g 時(shí),理論上甲池中消耗的CH4在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為__________mL,甲池中溶液的pH約為__________(溶液的體積變化忽略不計(jì));此時(shí)向甲池中加入1 L1.0×10-3mol/L的CaCl2溶液,則甲池中________(填“有”或“無”)沉淀生成[已知Ksp(CaCO3)=2.9×10-9]。

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