【題目】環(huán)之間共用一個(gè)碳原子的化合物稱為螺環(huán)化合物,氧雜螺戊烷的結(jié)構(gòu)簡式為,則下列說法正確的是
A. lmol該有機(jī)物完全燃燒需要消耗5.5molO2
B. 二氯代物超過3種
C. 該有機(jī)物與環(huán)氧乙烷互為同系物
D. 該有機(jī)物所有碳、氧原子處于同一平面
【答案】B
【解析】
A.氧雜螺戊烷的分子式是C4H6O,1mol該化合物完全燃燒消耗O2的物質(zhì)的量為5mol,A錯(cuò)誤;
B.氧雜螺戊烷二氯代物中兩個(gè)Cl原子在同一個(gè)C原子上3種同分異構(gòu)體,在兩個(gè)不同的C原子上也有3種同分異構(gòu)體,所以含有的同分異構(gòu)體種類數(shù)目為6種,超過了3種,B正確;
C.該有機(jī)物與環(huán)氧乙烷結(jié)構(gòu)不相似,因此不是同系物,C錯(cuò)誤;
D.該有機(jī)物含有C原子為飽和C原子,飽和C原子連接的原子構(gòu)成的是四面體結(jié)構(gòu),最多有兩個(gè)頂點(diǎn)原子與該C原子在同一個(gè)平面上,所以不是所有碳、氧原子處于同一平面,D錯(cuò)誤;
故合理選項(xiàng)是B。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)不屬于取代反應(yīng)的是
A. CH2=CH2 + H2OCH3CH2OH
B. +Br2+HBr
C. 2CH3CH2OH C2H5—O—C2H5 + H2O
D. +HNO3+H2O
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】FeSO4 溶液放置在空氣中容易變質(zhì),因此為了方便使用 Fe2+,實(shí)驗(yàn)室中常保存硫酸亞鐵銨晶體[俗稱“摩爾鹽”,化學(xué)式為(NH4)2Fe(SO4)26H2O],它比綠礬或綠礬溶液更穩(wěn)定。(穩(wěn)定是指物質(zhì)放置 在空氣中不易發(fā)生各種化學(xué)反應(yīng)而變質(zhì))
I.硫酸亞鐵銨晶體的制備與檢驗(yàn)
(1)某興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)制備硫酸亞鐵銨晶體。
本實(shí)驗(yàn)中,配制溶液以及后續(xù)使用到的蒸餾水都必須煮沸、冷卻后再使用,這樣處理蒸餾水的目的是_______。向 FeSO4 溶液中加入飽和(NH4)2SO4 溶液,經(jīng)過操作_______、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌和干燥后得到一 種淺藍(lán)綠色的晶體。
(2)該小組同學(xué)繼續(xù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明所制得晶體的成分。
①如圖所示實(shí)驗(yàn)的目的是_______,C 裝置的作用是_______。
取少量晶體溶于水,得淡綠色待測(cè)液。
②取少量待測(cè)液,_______ (填操作與現(xiàn)象),證明所制得的晶體中有 Fe2+。
③取少量待測(cè)液,經(jīng)其它實(shí)驗(yàn)證明晶體中有NH4+和SO42-
II.實(shí)驗(yàn)探究影響溶液中 Fe2+穩(wěn)定性的因素
(3)配制 0.8 mol/L 的 FeSO4 溶液(pH=4.5)和 0.8 mol/L 的(NH4)2Fe(SO4)2 溶液(pH=4.0),各取 2 ml 上述溶液于兩支試管中,剛開始兩種溶液都是淺綠色,分別同時(shí)滴加 2 滴 0.01mol/L 的 KSCN 溶液,15 分鐘后觀察可見:(NH4)2Fe(SO4)2溶液仍然為淺綠色透明澄清溶液;FeSO4溶液則出現(xiàn)淡黃色渾濁。
(資料 1)
沉淀 | Fe(OH)2 | Fe(OH)3 |
開始沉淀pH | 7.6 | 2.7 |
完全沉淀pH | 9.6 | 3.7 |
①請(qǐng)用離子方程式解釋 FeSO4 溶液產(chǎn)生淡黃色渾濁的原因_______。
②討論影響 Fe2+穩(wěn)定性的因素,小組同學(xué)提出以下 3 種假設(shè):
假設(shè) 1:其它條件相同時(shí),NH4+的存在使(NH4)2Fe(SO4)2 溶液中 Fe2+穩(wěn)定性較好。
假設(shè) 2:其它條件相同時(shí),在一定 pH 范圍內(nèi),溶液 pH 越小 Fe2+穩(wěn)定性越好。
假設(shè) 3:_______。
(4)小組同學(xué)用如圖裝置(G為靈敏電流計(jì)),滴入適量的硫酸溶液分 別控制溶液 A(0.2 mol/L NaCl)和溶液 B(0.1mol/L FeSO4)為不同的 pH,
觀察記錄電流計(jì)讀數(shù),對(duì)假設(shè) 2 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示。
序號(hào) | A:0.2mol·L-1NaCl | B:0.1mol·L-1FeSO4 | 電流計(jì)讀數(shù) |
實(shí)驗(yàn)1 | pH=1 | pH=5 | 8.4 |
實(shí)驗(yàn)2 | pH=1 | pH=1 | 6.5 |
實(shí)驗(yàn)3 | pH=6 | pH=5 | 7.8 |
實(shí)驗(yàn)4 | pH=6 | pH=1 | 5.5 |
(資料 2)原電池裝置中,其它條件相同時(shí),負(fù)極反應(yīng)物的還原性越強(qiáng)或正極反應(yīng)物的氧化性越強(qiáng),該原 電池的電流越大。
(資料 3)常溫下,0.1mol/L pH=1 的 FeSO4 溶液比 pH=5 的 FeSO4 溶液穩(wěn)定性更好。 根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果和資料信息,經(jīng)小組討論可以得出以下結(jié)論:
①U 型管中左池的電極反應(yīng)式____________。
②對(duì)比實(shí)驗(yàn) 1 和 2(或 3 和 4) ,在一定 pH 范圍內(nèi),可得出的結(jié)論為____________。
③對(duì)比實(shí)驗(yàn)____________和____________,還可得出在一定pH 范圍內(nèi)溶液酸堿性變化對(duì) O2 氧化性強(qiáng)弱的影響因素。
④ 對(duì)(資料 3)實(shí)驗(yàn)事實(shí)的解釋為____________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一定條件下,對(duì)于密閉容器中進(jìn)行的可逆反應(yīng):H2(g)+I2(g)2HI(g),達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志是( )
A. 正、逆反應(yīng)速率都等于零 B. H2、I2的濃度相等
C. HI、H2、I2在容器中共存 D. HI、H2、I2的濃度均不再變化
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用如右圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(夾持儀器已略去)探究銅絲與過量濃硫酸的反應(yīng)。下列實(shí)驗(yàn)不合理的是( )
A. 上下移動(dòng)①中銅絲可控制SO2的量
B. ②中選用品紅溶液驗(yàn)證SO2的生成
C. ③中選用NaOH溶液吸收多余的SO2
D. 為確認(rèn)CuSO4生成,向①中加水,觀察顏色
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化合物Z是合成平喘藥沙丁胺醇的中間體,可通過下列路線制得:
下列說法正確的是( )
A. X分子中所有原子在同一平面上
B. Y與足量H2的加成產(chǎn)物分子中有2個(gè)手性碳原子
C. 可用FeCl3溶液鑒別Y和Z
D. 1 mol Z最多能與2 mol NaOH反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】研究人員最近發(fā)現(xiàn)了一種“水電池”,這種電池能利用淡水與海水之間含鹽量的差別進(jìn)行發(fā)電,在海水中電池總反應(yīng)式為:5MnO2+2Ag+2NaCl=Na2Mn5O10+2AgCl,下列對(duì)“水電池”在海水中放電時(shí)的有關(guān)說法正確的是( )
A.Ag發(fā)生還原反應(yīng)
B.正極反應(yīng)式為:5MnO2+2e-=Mn5O
C.每生成1molAgCl轉(zhuǎn)移2mol電子
D.工作時(shí),電子由MnO2極經(jīng)外電路流向Ag極
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一種碳納米管新型二次電池的裝置如圖所示。下列說法中正確的是
A. 離子交換膜選用陽離子交換膜(只允許陽離子通過) B. 正極的電極反應(yīng)為NiO(OH)+H2O+e-=Ni(OH)2+OH-
C. 導(dǎo)線中通過1mol電子時(shí),理論上負(fù)極區(qū)溶液質(zhì)量增加1g D. 充電時(shí),碳電極與電源的正極相連
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】德國化學(xué)家凱庫勒認(rèn)為,苯分子的結(jié)構(gòu)中碳碳間以單、雙鍵交替排列結(jié)合成環(huán)狀。為了驗(yàn)證凱庫勒的觀點(diǎn),某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:
①按如圖所示的裝置連接好儀器;
②檢驗(yàn)裝置的氣密性;
③在A中加入適量的苯和液溴的混合液體,再加入少量FeBr3,塞上橡皮塞,打開止水夾K1、K2、K3;
④待燒瓶a中收集滿氣體后,將導(dǎo)管b的下端插入燒杯D里的水中,擠壓預(yù)先盛有水的膠頭滴管,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
(1)A中所發(fā)生反應(yīng)的反應(yīng)類型為________,能證明凱庫勒觀點(diǎn)錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________________________________________________________。
(2)裝置B的作用是___________________________________。
(3)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com