【題目】下列下列關(guān)于F、Cl、BrI的比較,不正確的是(

A.單質(zhì)的氧化性隨核電荷數(shù)的增加而減弱

B.單質(zhì)的顏色隨核電荷數(shù)的增加而加深

C.它們的氫化物的穩(wěn)定性隨核電荷數(shù)的增加而增強(qiáng)

D.它們的原子核外電子層數(shù)隨核電荷數(shù)的增加而增多

【答案】C

【解析】

A. 隨著核電荷數(shù)的增加,非金屬性依次減弱,單質(zhì)的氧化性依次減弱,A正確;

B. 單質(zhì)的顏色隨核電荷數(shù)的增加依次為淡黃綠色、黃綠色、深紅棕色、紫黑色,B正確;

C. 隨核電荷數(shù)的增加,非金屬性依次減弱,它們的氫化物的穩(wěn)定性依次減弱,C不正確;

D. 隨著核電荷數(shù)的增加,它們的原子核外電子層數(shù)依次增多,D正確。

故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E代表前四周期原子序數(shù)依次增大的五種元素。A、D同主族且有兩種常見(jiàn)化合物DA2DA3;工業(yè)上電解熔融C2A3制取單質(zhì)C;B、E除最外層均只有2個(gè)電子外,其余各層全充滿,E位于元素周期表的ds區(qū);卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)B、C中第一電離能較大的是___________(用元素符號(hào)填空)。

(2)DA2分子的VSEPR模型是___________

(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得C與氯元素形成化合物的實(shí)際組成為C2Cl6,其球棍模型如圖所示。已知C2Cl6在加熱時(shí)易升華,與過(guò)量的NaOH溶液反應(yīng)可生成Na[C(OH)4]。

C2Cl6屬于______晶體(填晶體類(lèi)型),其中C原子的雜化軌道類(lèi)型為____雜化。

[C(OH)4]-中存在的化學(xué)鍵有________。

(4)B、C的氟化物晶格能分別是2957 kJ·mol-1 、5492 kJ·mol-1 二者相差很大的原因是____________。

(5)DE形成化合物晶體的晶胞如下圖所示:

①在該晶胞中,E的配位數(shù)為__________。

②原子坐標(biāo)參數(shù)可表示晶胞內(nèi)部各原子的相對(duì)位置。上圖晶胞中,原子的坐標(biāo)參數(shù)為a(0,0,0);b(1/2,0,1/2);c(1/2,1/2,0)。則d原子的坐標(biāo)參數(shù)為_______。

③已知該晶胞的密度為ρg/cm3,則其中兩個(gè)D原子之間的距離為____pm(列出計(jì)算式即可)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A.所含質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)相等的粒子一定是原子

B.具有相同核電荷數(shù)的原子或簡(jiǎn)單的離子,一定是同種元素

C.質(zhì)量數(shù)相同的原子其化學(xué)性質(zhì)一定相同

D.兩種粒子如果核外電子排布相同,化學(xué)性質(zhì)就一定相同

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某混合物X由Al2O3、Fe2O3、Cu、SiO2中的一種或幾種物質(zhì)組成。進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

A. 步驟Ⅰ中減少的3 g固體一定是混合物

B. 步驟Ⅱ中質(zhì)量減少的物質(zhì)一定是Cu

C. 根據(jù)步驟Ⅰ、Ⅱ可以判斷混合物X的成分為Al2O3、Fe2O3、Cu、SiO2

D. 根據(jù)上述步驟Ⅱ可以得出m(Fe2O3)∶m(Cu)=1∶1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于氧化鈉與過(guò)氧化鈉的說(shuō)法正確的是(

A.它們屬于堿性氧化物

B.它們都能與水反應(yīng)產(chǎn)生氧氣

C.它們都能與二氧化碳發(fā)生氧化還原反應(yīng)

D.過(guò)氧化鈉是潛水艇和呼吸面具的供氧劑

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在t℃時(shí),將agNH3完全溶于水,得到V mL溶液,假設(shè)該溶液的密度為ρg/cm-3,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為ω,其中含NH4+的物質(zhì)的量為b moL.下列敘述中正確的是( 。

A. 溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度c=1000a/35Vmol/L

B. 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為ω=a /(Vρ-a)×100%

C. 溶液中c(OH-)=1000b/Vmol/L+c(H+

D. 上述溶液中再加入VmL水后,所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于0.5ω

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一定溫度下,向體積為2L的密閉容器中通入NO2 (氣體)和N2O4 (無(wú)色氣體),二者之間可相互轉(zhuǎn)化,反應(yīng)過(guò)程中各物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)0~3min內(nèi)用N2O4表示的平均反應(yīng)速率為___________。

(2)若升高溫度,則v(正)__________(加快”“減慢不變,下同),v(逆)___________

(3)若上述反應(yīng)在甲、乙兩個(gè)相同容器內(nèi)同時(shí)進(jìn)行,分別測(cè)得:甲中v(NO2)=0.2mol·L-1·s-1,乙中v(N2O4)=9mol·L-1·min-1,則_________()中反應(yīng)更快。

(4)下列敘述能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是_____

A v(NO2)=2 v(N2O4)

B 容器內(nèi)壓強(qiáng)不再發(fā)生變化

C X的體積分?jǐn)?shù)不再發(fā)生變化

D 容器內(nèi)氣體的原子總數(shù)不再發(fā)生變化

E 相同時(shí)間內(nèi)消耗n mol Y的同時(shí)生成2n mol X

F 相同時(shí)間內(nèi)消耗n mol Y的同時(shí)消耗2n mol X

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)誤差分析錯(cuò)誤的是( )

A. 用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)稀堿液的pH,測(cè)定值偏小

B. 用容量瓶配制溶液,定容時(shí)俯視刻度線,所配溶液濃度偏小

C. 滴定前滴定管內(nèi)無(wú)氣泡,終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)有氣泡,所測(cè)體積偏小

D. 測(cè)定中和反應(yīng)反的應(yīng)熱時(shí),將堿緩慢倒入酸中,所測(cè)溫度值偏小

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】X、Y、Z、W均為短周期元素且原子序數(shù)依次增大,元素Y和W同族。鹽ZWX與濃鹽酸反應(yīng),有黃綠色氣體產(chǎn)生,此氣體同冷燒堿溶液作用,可得到含ZWX的溶液。根據(jù)以上信息,試判斷下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出這四種元素的元素符號(hào):X_____、Y_____、Z____、W____,并將這四種元素的原子按照半徑由大到小的順序排列______(用具體的元素符號(hào)作答)

(2)Y的氫化物穩(wěn)定性_________W的氫化物穩(wěn)定性(填“大于”或“小于”),Y的氫化物水溶液酸性_________W的氫化物水溶液的酸性(填“大于”或“小于”)。

(3)寫(xiě)出Z2X2的電子式_____,該物質(zhì)所含化學(xué)鍵的類(lèi)型有_________。0.1 mol該物質(zhì)與水反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為______。

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