11.將一小段鋁片放入盛有 2mol/L的NaOH溶液中.。_始時,沒有明顯現(xiàn)象;ⅱ.過一會兒,有大量氣泡產(chǎn)生;ⅲ.把點(diǎn)燃的木條放在試管口,有爆鳴聲.下列說法不正確的是( 。
A.現(xiàn)象ⅰ、ⅱ說明NaOH溶液能溶解Al2O3
B.現(xiàn)象ⅱ、ⅲ是因?yàn)榘l(fā)生了反應(yīng):2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2
C.現(xiàn)象ⅰ、ⅱ,可推測家用鋁制餐具不宜長時間盛放堿性食物
D.上述實(shí)驗(yàn)說明活潑金屬都具有類似的性質(zhì)

分析 將一小段鋁片放入盛有 2mol/L的NaOH溶液中,。_始時,沒有明顯現(xiàn)象,氫氧化鈉用于溶解鋁表面的氧化鋁;ⅱ.過一會兒,有大量氣泡產(chǎn)生,金屬鋁與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng);ⅲ.把點(diǎn)燃的木條放在試管口,有爆鳴聲,證明生成的氣體為氫氣,據(jù)此進(jìn)行解答.

解答 解:。_始時,沒有明顯現(xiàn)象,氫氧化鈉用于溶解鋁表面的Al2O3;ⅱ.過一會兒,有大量氣泡產(chǎn)生,金屬鋁與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng);ⅲ.把點(diǎn)燃的木條放在試管口,有爆鳴聲,證明生成的氣體為氫氣,
A.根據(jù)分析可知,現(xiàn)象ⅰ、ⅱ說明NaOH溶液能溶解Al2O3,故A正確;
B.現(xiàn)象ⅱ和ⅲ發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑,故B正確;
C.氧化鋁、鋁都能夠與氫氧根離子反應(yīng),所以鋁制餐具不宜長時間盛放堿性食物,故C正確;
D.氧化鋁為兩性氧化物,而活潑金屬如鈉、鉀等的氧化物不是兩性氧化物,不會具有此性質(zhì),故D錯誤;
故選D.

點(diǎn)評 本題考查了金屬鋁及其化合物性質(zhì),題目難度中等,明確鋁、氧化鋁的化學(xué)性質(zhì)為解答關(guān)鍵,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及靈活應(yīng)用能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.鎂鋁合金已成為輪船制造、化工生產(chǎn)、機(jī)械制造等行業(yè)的重要原材料.為測定一鎂鋁合金樣品中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),課外興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了下列三個實(shí)驗(yàn)方案.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案回答下列問題.
(1)寫出方案一“反應(yīng)Ⅱ”中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓,Al3++4OH-=AlO2-+2H2O.
(2)方案二與方案三產(chǎn)生的氣體體積不同.現(xiàn)測得兩方案氣體體積相差224mL(折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況).試計(jì)算合金中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)若方案三中,取用NaOH溶液的體積為50mL,則該NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度至少是2mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.十二水合硫酸鋁鉀化學(xué)式[KAl(SO42•12H2O]是一種無色晶體,可溶于水,在一般的化工商店比較常見,日常生活中也容易見到.請回答:
(1)十二水合硫酸鋁鉀俗名叫明礬,通?捎米鲀羲畡
(2)十二水合硫酸鋁鉀溶于水能電離成K+、Al3+、SO42-,現(xiàn)在要檢驗(yàn)溶液中存在這三種離子.
檢驗(yàn)K+的方法是用鉑絲棒蘸取溶液,在火焰上灼燒,隔藍(lán)色鈷玻璃,火焰呈紫色,
檢驗(yàn)Al3+使用的試劑是氫氧化鈉溶液,
檢驗(yàn)SO42-使用的試劑是氯化鋇溶液和稀鹽酸.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.用鋅片與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時,下列措施不能使氫氣生成速率加大的是( 。
A.加熱B.改用98%的濃硫酸
C.改用鋅粒D.滴加少量CuSO4溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.某化學(xué)興趣小組對以下三種品牌牙膏中摩擦劑成分進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果如下表:
牙膏品牌兩面針兒童牙膏珍珠防臭牙膏中華透明牙膏
摩擦劑氫氧化鋁碳酸鈣二氧化硅
針對三種磨擦劑回答下列問題:
(1)屬于酸性氧化物的是SiO2(填化學(xué)式,下同),既能與強(qiáng)酸反應(yīng)又能與強(qiáng)堿反應(yīng)的是Al(OH)3
(2)氫氧化鋁與強(qiáng)堿溶液反應(yīng)的離子方程式是Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O.
(3)工業(yè)上常用碳還原SiO2來制備晶體硅,其反應(yīng)方程式是SiO2+2C $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.氯元素是生產(chǎn)生活中常見的非金屬元素.某同學(xué)探究Cl2及其化合物的性質(zhì).
(1)把Cl2通入水中,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cl2+H2O?HCl+HClO.
(2)用氯水進(jìn)行如下表實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)      操作        現(xiàn)象
把氯水點(diǎn)在藍(lán)色石蕊試紙上試紙先變紅后褪色
向氯水中滴加足量AgNO3溶液,不斷振蕩。邪咨恋砩
ⅱ.稍后,溶液變?yōu)闊o色
①實(shí)驗(yàn)Ⅰ的現(xiàn)象說明,氯水具有的性質(zhì)是酸性、強(qiáng)氧化性或漂白性.
②實(shí)驗(yàn)Ⅱ:a.ⅰ現(xiàn)象的白色沉淀是AgCl.
b.綜合ⅰ、ⅱ現(xiàn)象,該同學(xué)推測實(shí)驗(yàn)Ⅱ發(fā)生的反應(yīng)為:
Cl2+AgNO3+H2O=HNO3+AgCl↓+HClO(將反應(yīng)補(bǔ)充完整)
③為探究實(shí)驗(yàn)Ⅰ中試紙褪色的原因及Ⅱ中另一種反應(yīng)產(chǎn)物,該同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:
c.將少量稀硝酸點(diǎn)在藍(lán)色石蕊試紙上,試紙變紅未褪色;
d.…
上述實(shí)驗(yàn)d的方案是取實(shí)驗(yàn)Ⅱ中ⅱ的無色溶液,點(diǎn)在藍(lán)色石蕊試紙上,試紙褪色.
(3)該同學(xué)查閱資料得知,最初,人們直接用氯氣作漂白劑,但使用起來不方便,效果也不理想.經(jīng)過多年的實(shí)驗(yàn)、改進(jìn),才有了今天常用的漂白粉.
①你認(rèn)為“使用起來不方便,效果也不理想”的原因是氯氣的溶解度不大,且生成的HClO不穩(wěn)定,難保存.
②科研人員以氯氣、石灰石、水為原料制取漂白粉,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CaCO3═CaO+CO2↑,CaO+H2O=Ca(OH)2,2Ca(OH)2+2Cl2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.磁流體是電子材料的新秀,它是由直徑為納米量級(1到10納米之間)的磁性固體顆粒、基載液以及界面活性劑三者混合而成的分散系,既具有固體的磁性,又具有液體的流動性,下列關(guān)于納米Fe3O4磁流體的說法中不正確的是( 。
A.納米Fe3O4磁流體分散系屬于溶液
B.納米Fe3O4磁流體可以通過滲析法得到提純
C.當(dāng)一束可見光通過該磁流體時會出現(xiàn)光亮的通路
D.納米Fe3O4磁流體比較穩(wěn)定

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.7.4g碳酸鈉與碳酸氫鈉的混合物加人一定量的鹽酸,恰好完全反應(yīng),生成氣體1.68L(標(biāo)準(zhǔn)狀況).計(jì)算:
(1)混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)混合物完全反應(yīng)需要2mol/LHC1多少毫升?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.短周期元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大,Y、Z、W位于同一周期,它們的最高價(jià)氧化物的水化物能兩兩反應(yīng),X原子最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的三倍,W的最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)的代數(shù)和為4.下列推測不正確的是( 。
A.X的非金屬性強(qiáng)于W
B.X與Y可形成的離子化合物不止一種
C.W元素最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物的化學(xué)式為H2WO4
D.Y、Z的簡單離子都能破壞水的電離平衡

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同步練習(xí)冊答案