A. | 苯的同系物都能使酸性高錳酸鉀溶液褪色 | |
B. | 紅外光譜、核磁共振氫譜都可以鑒別乙醇和甲醚 | |
C. | 符合相同通式的不同物質(zhì)一定是同系物 | |
D. | 某有機(jī)物燃燒后只生成二氧化碳和水,則一定不含有氧元素 |
分析 A.如與苯環(huán)直接相連的碳原子不含氫原子,則難以被高錳酸鉀氧化;
B.乙醇和甲醚含有共價(jià)鍵、氫原子種類不同;
C.同系物應(yīng)具有相同的結(jié)構(gòu);
D.烴以及含氧衍生物,燃燒可生成二氧化碳和水.
解答 解:A.與苯環(huán)直接相連的碳原子含氫原子,可被高錳酸鉀氧化,否則難以被高錳酸鉀氧化,故A錯(cuò)誤;
B.乙醇和甲醚含有共價(jià)鍵、氫原子種類不同,可用紅外光譜、核磁共振氫譜鑒別,故B正確;
C.符合相同通式的不同物質(zhì),如結(jié)構(gòu)不同,則不是同系物,故C錯(cuò)誤;
D.烴以及含氧衍生物,燃燒可生成二氧化碳和水,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生的分析能力,注意把握有機(jī)物的組成、結(jié)構(gòu)和官能團(tuán)的性質(zhì),把握有機(jī)物相關(guān)概念的理解,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱煮沸的主要目的是除去溶液中溶解的氯氣 | |
B. | 稀釋過程中用到的玻璃儀器主要有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管 | |
C. | 滴定過程中可用KSCN溶液作指示劑 | |
D. | 鐵礦石中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70% |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若甲為Fe,則丁可能是Cl2 | B. | 若甲為焦炭,則丁可能是O2 | ||
C. | 若甲為SO2,則丁可能是氨水 | D. | 若甲為NaOH 溶液,則丁可能是CO2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ②④⑤ | C. | ①③⑥ | D. | ②⑤⑦ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于烴類 | |
B. | DDT完全燃燒后只產(chǎn)生CO2和H2O兩種物質(zhì) | |
C. | 分子無手性碳 | |
D. | 核磁共振氫譜中顯示有2組峰 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)室制乙烯時(shí),溫度計(jì)水銀球應(yīng)插入混合液中,而石油分餾時(shí)則不能插入混合液中 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)室用溴和苯在鐵粉存在下反應(yīng),得到的溴苯顯褐色,可用稀NaOH溶液反復(fù)洗滌,并用分液漏斗分液 | |
C. | 檢驗(yàn)2-溴丙烷中的溴原子:加入NaOH水溶液共熱,冷卻后,用稀硝酸酸化后再滴入AgNO3溶液,觀察有淡黃色沉淀生成 | |
D. | 制取硝基苯時(shí),應(yīng)取1.5 mL濃HNO3,加入濃H2SO4 2mL,冷卻至50℃以下,再滴入苯約1mL,然后放在水浴中加熱,溫度計(jì)應(yīng)放在混合液中 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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