下列有關氣體檢驗方法和現象不正確的是 ( )
| 氣體 | 檢驗方法和現象 |
A | O2 | 檢驗方法:用帶火星的木條檢驗; 現象:帶火星的木條復燃產生火苗 |
B | H2 | 檢驗方法:點燃,在火焰上方罩一個干冷燒杯; 現象:氣體燃燒,干冷燒杯內壁有水珠 |
C | CO | 檢驗方法:點燃,在火焰上方罩上一個干冷燒杯,然后再把燒杯翻轉過來,加入澄清的石灰水,振蕩; 現象:氣體燃燒,發(fā)出藍色火焰;干冷燒杯內壁有水珠生成;澄清的石灰水變渾濁 |
D | CH4 | 檢驗方法:點燃,在火焰上方罩上一個干燥而冷的燒杯,然后再把燒杯翻轉過來,加入澄清的石灰水,振蕩; 現象:氣體燃燒,發(fā)出明亮的藍色火焰;干冷燒杯內壁有水珠生成;澄清的石灰水變渾濁 |
科目:高中化學 來源:2015河北保定某重點中學同步作業(yè)(必修1蘇教版)2.2.1金屬的性質與應用 題型:選擇題
如圖所示,在蒸發(fā)皿中放一小塊鈉,加熱至熔化時,用玻璃棒蘸取少量無水CuSO4粉末與熔化的鈉接觸,瞬間產生耀眼的火花,同時有紅色物質生成。據此判斷下列說法中不正確的是 ( )
A.上述反應是置換反應
B.上述反應是放熱反應
C.上述反應中CuSO4表現了還原性
D.加熱且無水條件下,Na可以與CuSO4反應并生成Cu
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科目:高中化學 來源:2015河北保定某重點中學同步作業(yè)(必修1蘇教版)1.2物質的分離與提純 題型:選擇題
下列關于儀器使用的說法不正確的是 ( )
A.冷凝管的冷凝水下進上出
B.錐形瓶用作反應容器時一定不能加熱
C.蒸餾時溫度計水銀球位于蒸餾瓶支管口處
D.振搖分液漏斗時應關閉其玻璃塞和活塞
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科目:高中化學 來源:2015河北保定某重點中學同步作業(yè)(必修1蘇教版)1.2.3溶液的配制 題型:選擇題
將10 mL 0.2 mol·L-1的AgNO3溶液與10 mL 0.3 mol·L-1的BaCl2溶液混合,反應后溶液中Cl-的濃度是 ( )
A.0.3 mol·L-1 B.0.2 mol·L-1
C.0.15 mol·L-1 D.0.05 mol·L-1
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科目:高中化學 來源:2015河北保定某重點中學同步作業(yè)(必修1蘇教版)1.2.3溶液的配制 題型:選擇題
用固體樣品配制一定物質的量濃度的溶液,需經過稱量、溶解、轉移溶液、定容等操作。下列圖示對應的操作規(guī)范的是 ( )
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科目:高中化學 來源:2015河北保定某重點中學同步作業(yè)(必修1蘇教版)1.2.2常見物質的檢驗 題型:填空題
現有下列四組溶液,每組包括三種溶液并按A、B、C順序排列:
| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
A | BaCl2 | Na2CO3 | KCl | K2CO3 |
B | 硝酸 | 硝酸 | 鹽酸 | 鹽酸 |
C | Na2CO3 | AgNO3 | K2CO3 | BaCl2 |
請根據下列操作中所觀察的現象回答:
向CaCl2溶液中加入A溶液產生白色沉淀;繼續(xù)加入過量的B溶液沉淀消失,并產生無色無味的氣體;再加入少量的C溶液,又生成白色沉淀。
(1)上述操作過程中,選用了 組溶液。
(2)依據反應現象依次寫出有關反應的化學方程式:
① 。
② 。
③ 。
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科目:高中化學 來源:2015河北保定某重點中學同步作業(yè)(必修1蘇教版)1.2.2常見物質的檢驗 題型:選擇題
能鑒定二氧化碳氣體的是 ( )
A.食鹽 B.肥皂水
C.水 D.澄清石灰水
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科目:高中化學 來源:2015河北保定某重點中學同步作業(yè)(必修1蘇教版)1.1物質的分類與轉化 題型:選擇題
在:①化合反應;②分解反應;③置換反應;④復分解反應四種基本反應類型中,可以生成水的是 ( )
A.只有②③ B.只有①④
C.只有①②④ D.①②③④
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科目:高中化學 來源:2015屆遼寧省鞍山市高二下學期期末考試化學(A卷)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列用系統(tǒng)命名法命名的有機物名稱正確的是
A.2-甲基-4-乙基戊烷 B.3,4,4-三甲基己烷
C.1,2,4-三甲基-1-丁醇 D.2,3-二乙基-1-戊烯
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