(15分)氫溴酸在醫(yī)藥和石化工業(yè)上有廣泛用途。下圖是模擬工業(yè)制備氫溴酸粗品并精制流程:

根據(jù)上述流程回答下列問題:
(1)混合①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                          。
(2)混合①中使用冰水的目的是                     
(3)操作Ⅱ和操作Ⅲ的名稱分別是        、       
操作Ⅲ一般適用于分離____________混合物。(選填編號(hào))
a.固體和液體     b.固體和固體     c.互不相溶的液體   d.互溶的液體
(4)混合②中加入Na2SO3的目的是                               
(5)純凈的氫溴酸應(yīng)為無色液體,但實(shí)際工業(yè)生產(chǎn)中制得的氫溴酸(工業(yè)氫溴酸)帶有淡淡的黃色。于是甲乙兩同學(xué)設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)加以探究:
甲同學(xué)假設(shè)工業(yè)氫溴酸呈淡黃色是因?yàn)楹現(xiàn)e3,則用于證明該假設(shè)所用的試劑為         ,若假設(shè)成立可觀察到的現(xiàn)象為               
乙同學(xué)假設(shè)工業(yè)氫溴酸呈淡黃色是因?yàn)開_______,其用于證明該假設(shè)所用的試劑         。

(15分)
(1)SO2+Br2+2H2O="=" 2HBr+H2SO4。(3分)
(2)降低體系溫度,防止溴蒸發(fā),使反應(yīng)完全。(2分)
(3)過濾、(1分) 蒸餾(1分)  d  (1分)  (4)除去粗品中未反應(yīng)完的溴。(3分)
(5)KSCN溶液,(1分)溶液變成血紅色。(1分) 含有Br2,(1分)CCl4。(1分)

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?淄博一模)氫溴酸在醫(yī)藥和石化工業(yè)上有廣泛用途.如圖是模擬工業(yè)制備氫溴酸的流程如圖1:

回答下列問題:
(1)混合①中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
SO2+Br2+2H2O=4H++2Br-+SO42-
SO2+Br2+2H2O=4H++2Br-+SO42-

(2)混合②中加入試劑a是
BaCl2溶液
BaCl2溶液

(3)加入Na2SO3的目的是除去過量的Br2,但要防止過量,原因是
SO32-+2H+=SO2↑+H2O
SO32-+2H+=SO2↑+H2O
(請(qǐng)用離子方程式表示).
(4)工業(yè)氫溴酸常帶有淡淡的黃色,可能的原因是:①含F(xiàn)e3+②含Br2③含F(xiàn)e3+和Br2,只用下列一種試劑就能分析產(chǎn)生淡黃色的原因.該試劑是
e
e
(填寫字母).
a.KMnO4溶液  b.NaOH溶液  c.KSCN溶液 d.淀粉KI溶液  e.CCl4
(5)實(shí)驗(yàn)室制取Br2的反應(yīng)為:2NaBr+3H2SO4+NmO2
  △  
.
 
2NaHSO4+MnSO4+Br2↑+2H2O 制取Br2最好選用下列裝置中的
c
c
 (填寫字母,固定和加熱裝置均已省略).簡(jiǎn)述檢驗(yàn)圖2裝置氣密性的方法
關(guān)閉分液漏斗活塞,將燒瓶上的導(dǎo)氣管連接一段橡皮管并伸入水中,用手捂熱燒瓶,若導(dǎo)管末端有氣泡產(chǎn)生,冷卻后導(dǎo)管中上升一段水柱,證明裝置氣密性良好
關(guān)閉分液漏斗活塞,將燒瓶上的導(dǎo)氣管連接一段橡皮管并伸入水中,用手捂熱燒瓶,若導(dǎo)管末端有氣泡產(chǎn)生,冷卻后導(dǎo)管中上升一段水柱,證明裝置氣密性良好

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?閔行區(qū)二模)氫溴酸在醫(yī)藥和石化工業(yè)上有廣泛用途,如氫溴酸右美沙芬片(化學(xué)式為C18H25NO?HBr,可溶于水)是鎮(zhèn)咳類非處方藥物.下圖是模擬工業(yè)制備氫溴酸粗品并精制的流程:

根據(jù)上述流程回答下列問題:
(1)混合①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4
SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4

(2)混合①中使用冰水的目的是
降低體系溫度,防止溴蒸發(fā),使反應(yīng)完全
降低體系溫度,防止溴蒸發(fā),使反應(yīng)完全

(3)操作Ⅱ和操作Ⅲ的名稱分別是
過濾
過濾
、
蒸餾
蒸餾

(4)操作Ⅲ一般適用于分離
d
d
混合物.(選填編號(hào))
a.固體和液體     b.固體和固體     c.互不相溶的液體   d.互溶的液體
(5)混合②中加入Na2SO3的目的是
除去粗品中未反應(yīng)完的溴
除去粗品中未反應(yīng)完的溴

(6)純凈的氫溴酸應(yīng)為無色液體,但實(shí)際工業(yè)生產(chǎn)中制得的氫溴酸(工業(yè)氫溴酸)帶有淡淡的黃色.于是甲乙兩同學(xué)設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)加以探究:
甲同學(xué)假設(shè)工業(yè)氫溴酸呈淡黃色是因?yàn)楹現(xiàn)e3+,則用于證明該假設(shè)所用的試劑為
KSCN溶液
KSCN溶液
,若假設(shè)成立可觀察到的現(xiàn)象為
溶液變成血紅色
溶液變成血紅色

乙同學(xué)假設(shè)工業(yè)氫溴酸呈淡黃色是因?yàn)?!--BA-->
含有Br2
含有Br2
,其用于證明該假設(shè)所用的試劑為
CCl4
CCl4

(7)檢驗(yàn)氫溴酸右美沙芬片含有溴元素的方法是
取樣,加水溶解,再加稀硝酸和硝酸銀溶液,若產(chǎn)生淡黃色沉淀,證明含有溴元素
取樣,加水溶解,再加稀硝酸和硝酸銀溶液,若產(chǎn)生淡黃色沉淀,證明含有溴元素

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(15分)氫溴酸在醫(yī)藥和石化工業(yè)上有廣泛用途。下圖是模擬工業(yè)制備氫溴酸粗品并精制流程:

根據(jù)上述流程回答下列問題:

(1)混合①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                          

(2)混合①中使用冰水的目的是                     。

(3)操作Ⅱ和操作Ⅲ的名稱分別是                。

操作Ⅲ一般適用于分離____________混合物。(選填編號(hào))

a.固體和液體    b.固體和固體     c.互不相溶的液體   d.互溶的液體

(4)混合②中加入Na2SO3的目的是                               

(5)純凈的氫溴酸應(yīng)為無色液體,但實(shí)際工業(yè)生產(chǎn)中制得的氫溴酸(工業(yè)氫溴酸)帶有淡淡的黃色。于是甲乙兩同學(xué)設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)加以探究:

甲同學(xué)假設(shè)工業(yè)氫溴酸呈淡黃色是因?yàn)楹現(xiàn)e3,則用于證明該假設(shè)所用的試劑為         ,若假設(shè)成立可觀察到的現(xiàn)象為               。

乙同學(xué)假設(shè)工業(yè)氫溴酸呈淡黃色是因?yàn)開_______,其用于證明該假設(shè)所用的試劑         

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

(15分)氫溴酸在醫(yī)藥和石化工業(yè)上有廣泛用途。下圖是模擬工業(yè)制備氫溴酸粗品并精制流程:

根據(jù)上述流程回答下列問題:

(1)混合①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                           。

(2)混合①中使用冰水的目的是                     

(3)操作Ⅱ和操作Ⅲ的名稱分別是         、        。

操作Ⅲ一般適用于分離____________混合物。(選填編號(hào))

a.固體和液體     b.固體和固體     c.互不相溶的液體   d.互溶的液體

(4)混合②中加入Na2SO3的目的是                                。

(5)純凈的氫溴酸應(yīng)為無色液體,但實(shí)際工業(yè)生產(chǎn)中制得的氫溴酸(工業(yè)氫溴酸)帶有淡淡的黃色。于是甲乙兩同學(xué)設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)加以探究:

甲同學(xué)假設(shè)工業(yè)氫溴酸呈淡黃色是因?yàn)楹現(xiàn)e3,則用于證明該假設(shè)所用的試劑為          ,若假設(shè)成立可觀察到的現(xiàn)象為                。

乙同學(xué)假設(shè)工業(yè)氫溴酸呈淡黃色是因?yàn)開_______,其用于證明該假設(shè)所用的試劑         

 

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