科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、![]() 圖表示體積和pH值均相同的稀硫酸和醋酸,與足量的鎂反應(yīng)生成H2量的關(guān)系 |
B、![]() 圖表示向NaOH溶液中滴加稀鹽酸,溶液導(dǎo)電性變化的關(guān)系 |
C、![]() 圖表示2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)反應(yīng)過程中,SO2和O2反應(yīng)速率大小關(guān)系 |
D、![]() 圖表示向氨水中滴加稀硫酸時,溶液的pH大小變化關(guān)系 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、每生成1.5mol N2被氧化的氣體有3mol |
B、處理過程中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目約為1.339Na |
C、NOx中x的數(shù)值為1.2 |
D、出去廢氣中的NOx至少需要氨0.24mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、氯氣溶于水:Cl2+H2O═2H++Cl-+ClO- |
B、醋酸與NaHCO3溶液反應(yīng):H++HCO3-=CO2↑+H2O |
C、將少量銅屑放入濃硝酸中的反應(yīng):Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O |
D、氫氧化鋇溶液與稀硫酸反應(yīng):Ba2++SO42-=BaSO4↓ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、該實驗中NaOH溶液往往事先煮沸下,目的是為了趕走其中溶有的O2 |
B、試劑X可以是食用油、苯或乙醇 |
C、該實驗?zāi)茌^長時間觀察到白色沉淀的現(xiàn)象 |
D、該反應(yīng)的離子方程式為:Fe2++2OH-=Fe(OH)2↓ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、金屬原子與自由電子之間的相互作用 |
B、金屬離子與自由電子之間強烈的相互作用 |
C、自由電子之間的相互作用 |
D、金屬離子之間的相互作用 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
容器 | 起始物質(zhì)的量/mol | 平衡物質(zhì)的量/mol | |||
編 號 | 溫度/℃ | C02 (g) | H2(g) | CH3OH(g) | H2 O(g) |
I | T1 | 3 | 4 | O.5 | O.5 |
Ⅱ | T1 | 1.5 | 2 | ||
Ⅲ | T2 | 3 | 4 | O.8 | O.8 |
A、若經(jīng)過2min容器I中反應(yīng)達(dá)平衡,則2min內(nèi)平均速率(H2)=O.25 mol/(L?min) |
B、達(dá)到平衡時,容器I中C02轉(zhuǎn)化率的比容器Ⅱ的大 |
C、達(dá)到平衡時,容器Ⅲ中反應(yīng)放出的熱量比容器Ⅱ的2倍少 |
D、若容器I、Ⅱ、Ⅲ中對應(yīng)條件下的平衡常數(shù)分別為K1、K2、K3,則K1=K2<K3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、颶風(fēng)與海水發(fā)生劇烈摩擦,產(chǎn)生的巨大熱能使水分子分解,引起氫氣燃燒 |
B、颶風(fēng)使海水溫度升高,產(chǎn)生高溫水蒸氣,達(dá)到水的著火點,使海水燃燒 |
C、颶風(fēng)產(chǎn)生高溫,使氮氣在空氣中劇烈燃燒 |
D、以上說法均有可能 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、![]() |
B、![]() |
C、![]() |
D、![]() |
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