精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
11.“柯達爾”是一種高聚物,其結構式為:

已知在一定條件下可以發(fā)生如下反應:-CH3+Cl2-CH2Cl+HCl
以石油產品(對二甲苯)為原料,合成“柯達爾”的方案如圖:

回答以下問題:
(1)指出反應的類型:
A→B:水解反應(或取代反應),A→E:加成反應.
(2)寫出下列反應的化學方程式:
B→C:
E→F:
D+F→柯達爾:+$\stackrel{一定條件下}{→}$+(2n-1)H2O.

分析 由柯達爾的結構式可知,合成其單體為,A通過水解反應生成B,B氧化得到C,C繼續(xù)被氧化得到D,則B的結構簡式為,C為,D為,對二甲苯和氯氣發(fā)生取代反應生成A為,故F為,A通過和氫氣加成得到E,則E的結構簡式為:,E水解得到F,據此進行解答.

解答 解:由柯達爾的結構式可知,合成其單體為、,A通過水解反應生成B,B氧化得到C,C繼續(xù)被氧化得到D,則B的結構簡式為,C為,D為,對二甲苯和氯氣發(fā)生取代反應生成A為,故F為,A通過和氫氣加成得到E,則E的結構簡式為,E水解得到F,
(1)由上述分析可知,A→B為水解反應(或取代反應),A→E為加成反應,
故答案為:水解反應(或取代反應);加成反應;
(2)B→C反應的化學方程式為:;
E→F反應的化學方程式為:;
D+F→柯達爾的反應方程式為:+$\stackrel{一定條件下}{→}$+(2n-1)H2O,
故答案為:;;
+$\stackrel{一定條件下}{→}$+(2n-1)H2O.

點評 本題考查有機物推斷,題目難度中等,注意利用柯達爾的結構式確定其單體,結合反應條件,利用逆推法推斷,需要學生熟練掌握官能團的性質與轉化,試題培養(yǎng)了學生靈活應用基礎知識的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.某研究小組為比較Al和Fe的金屬性強弱,設計了圖1所示的裝置,甲中錐形瓶內盛放的是100ml稀鹽酸(反應前后溶液體積變化可以忽略不計).
(1)若要比較產生氣體的快慢有兩種方法,一種是比較產生相同體積氣體所需的時間,另一種是比較相同時間內產生氣體體積大;
(2)為了確!癆l和Fe的金屬活動性不同是導致產生氣體速率不同的唯一原因”,實驗時需要控制好反應條件.實驗時除需保證甲中液體的體積、物質的量濃度和溫度相同外,還需保證Al和Fe表面積相同;
(3)實驗測得產生氣體的速率(v)與時間(t)的關系如圖2所示,則t1~t2時間內速率逐漸加快說明該反應是放熱(填放熱或吸熱)反應,t2~t3時間內速率逐漸減慢的主要原因是鹽酸濃度不斷減;
(4)如果在相同條件下,把甲錐形瓶內盛放稀鹽酸改成H+濃度相同的稀硫酸,發(fā)現(xiàn)反應會比原來慢許多,原因可能是Cl-會促進該反應的進行,(或SO42-抑制該反應的進行).

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.一定量的Cu粉與濃H2SO4共熱產生SO2氣體的體積為2.24L(標準狀況下),則下列情況不可能的是( 。
A.加入Cu的質量為6.4gB.加入Cu的質量大于6.4g
C.加入濃H2SO4中含溶質為0.2molD.加入濃H2SO4中含溶質大于0.2mol

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.硅是重要的半導體材料,構成了現(xiàn)代電子工業(yè)的基礎.回答下列問題.
(1)單質硅可通過甲硅烷(SiH4)分解反應來制備.工業(yè)上采用Mg2Si和NH4Cl在液氨介質中反應制得SiH4,該反應的化學方程式為Mg2Si+4NH4Cl═SiH4+4NH3+2MgCl2
(2)碳和硅的有關化學鍵鍵能如下所示,簡要分析和解釋下列有關事實:
化學鍵C-CC-HC-OSi-SiSi-HSi-O
鍵能
(kJ•mol-1
356413336226318452
①硅與碳同族,也有系列氫化物,但硅烷在種類和數量上都遠不如烷烴多,原因是C-C鍵和C-H鍵較強,所形成的烷烴穩(wěn)定.而硅烷中Si-Si鍵和Si-H鍵的鍵能較低,易斷裂,導致長鏈硅烷難以生成.
②SiH4的穩(wěn)定性小于CH4,更易生成氧化物,原因是C-H鍵的鍵能大于C-O鍵,C-H鍵比C-O鍵穩(wěn)定.而Si-H鍵的鍵能卻遠小于Si-O鍵,所以Si-H鍵不穩(wěn)定而傾向于形成穩(wěn)定性更強的Si-O鍵.
(3)在硅酸鹽中,SiO${\;}_{4}^{4-}$四面體[如圖(a)]通過共用頂角氧離子可形成島狀、鏈狀、層狀、骨架網狀四大類結構型式.圖(b)為一種無限長單鏈結構的多硅酸根,其中Si與O的原子數之比為1:3.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6. 某溫度時在2L容器中X、Y、Z三種氣態(tài)物質的物質的量(n)隨時間(t)變化的曲線如圖所示,由圖中數據分析:
(1)該反應的化學方程式為:3X+Y?2Z
(2)反應開始至2min,用X表示的平均反應速率為:0.075mol/(L•min);
平衡時,X的轉化率為30%;平衡時,Y的濃度為0.45 mol/L.
(3)下列敘述能說明上述反應達到化學平衡狀態(tài)的是AD
A.混合氣體的總物質的量不隨時間的變化而變化
B.相同時間內每消耗3n mol的X的同時生成2n mol的Z
C.混合氣體的總質量不隨時間的變化而變化
D.容器內壓強不再發(fā)生變化
(4)在密閉容器里,通入a mol X(g)和b mol Y(g),發(fā)生反應X(g)+Y (g)?2Z(g),當改變下列條件時,反應速率會發(fā)生什么變化(選填“增大”、“減小”或“不變”)
①降低溫度:減小
②保持容器的體積不變,增加X(g)的物質的量:增大
③增大容器的體積:減。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列各圖中,表示吸熱反應的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列說法正確的是( 。
A.同周期ⅠA族元素的金屬性比ⅡA族元素的金屬性強
B.同一周期元素的原子,半徑越小越容易失去電子
C.同周期非金屬氧化物對應的水化物的酸性從左到右依次增強
D.第3周期元素的離子半徑從左到右逐漸減小

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.要想除去丙烷中的乙烯并得到純凈的丙烷,可選擇的試劑是( 。
A.NaOH 溶液、濃H2SO4B.溴的四氯化碳溶液、濃H2SO4
C.乙醇、濃H2SO4D.酸性高錳酸鉀溶液、濃H2SO4

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.A、B、C、D、E、X是中學常見的無機物,存在圖所示轉化關系(部分生成物和反應條件略去);已知A由短周期非金屬元素組成,B具有漂白性且光照易分解.

若A為兩種元素形成的化合物,且E與水反應生成F的濃溶液遇C有白煙G產生則:
(1)A的電子式為;
(2)C→D的化學方程式為4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO↑+6H2O.
(3)實驗室檢驗G中陽離子的方法是:取G少許于試管中配成溶液,滴加NaOH溶液,加熱,將潤濕的紅色色石蕊試紙放在試管口,有刺激性氣味的氣體放出,且使?jié)櫇竦募t色石蕊試紙變藍色,說明含有NH4+

查看答案和解析>>

同步練習冊答案