4.下列各組離子能大量共存的是(  )
A.H+、Na+、HCO${\;}_{3}^{-}$、Cl-B.Mg2+、NO${\;}_{3}^{-}$、Na+、OH-
C.Ca2+、Cl-、CO${\;}_{3}^{2-}$、OH-D.Na+、Cl-、K+、NO${\;}_{3}^{-}$

分析 A.氫離子與碳酸氫根離子反應(yīng);
B.鎂離子與氫氧根離子反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀;
C.鈣離子與碳酸根離子反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀;
D.四種離子之間不反應(yīng),能夠共存.

解答 解:A.H+、HCO3-之間反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w和水,在溶液中不能大量共存,故A錯(cuò)誤;
B.Mg2+、OH-之間反應(yīng)生成難溶物氫氧化鎂,在溶液中不能大量共存,故B錯(cuò)誤;
C.Ca2+、CO32-之間反應(yīng)生成難溶物碳酸鈣,在溶液中不能大量共存,故C錯(cuò)誤;
D.Na+、Cl-、K+、NO3-之間不發(fā)生反應(yīng),在溶液中能夠大量共存,故D正確;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查離子共存的書寫判斷,題目難度中等,注意掌握離子反應(yīng)發(fā)生條件,明確離子不能大量共存的一般情況:能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的離子之間;能發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子之間;能發(fā)生絡(luò)合反應(yīng)的離子之間(如 Fe3+和 SCN-)等;試題側(cè)重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練和檢驗(yàn),有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力,提高學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.取17.4克二氧化錳與200mL濃度為12mol/L的濃鹽酸混合加熱充分反應(yīng),待二氧化錳完全反應(yīng)后,向溶液中加入足量的AgNO3溶液,生成了白色沉淀.已知加熱時(shí)發(fā)生的反 應(yīng)為:MnO2+4HCl(濃)═MnCl2+2H2O+Cl2↑.
求:(1)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下生成多少升Cl2?
(2)發(fā)生氧化反應(yīng)的HCl的物質(zhì)的量是多少?
(3)反應(yīng)生成了白色沉淀多少克?

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.化學(xué)反應(yīng)中的能量變化都表現(xiàn)為熱量變化
B.需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
C.反應(yīng)物和生成物所具有的總能量決定了反應(yīng)是放熱還是吸熱
D.向醋酸鈉溶液中滴入酚酞試液,加熱后溶液紅色加深,說(shuō)明鹽類水解是放熱的

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.CCTV-8播放某護(hù)膚品廣告,其中女星歇斯底里的吼叫:我們恨化學(xué).著名化學(xué)人周公度教授及中國(guó)化學(xué)會(huì)先后發(fā)聲,要求媒體就不當(dāng)廣告公開致歉并彌補(bǔ)損失.在你看來(lái),下列論述,對(duì)周教授,中國(guó)化學(xué)學(xué)會(huì)無(wú)法起到支持的是(  )
A.化學(xué)是創(chuàng)造新分子和構(gòu)建新物質(zhì)的根本手段,我們不能“端起碗吃飯,放下碗就罵娘”
B.化妝品是以保持人良狀態(tài)為目的化學(xué)工業(yè)品或精細(xì)化工品.對(duì)于化學(xué),化妝品無(wú)異于“空中樓閣”
C.科學(xué)是把雙刃劍,化學(xué)在給人類創(chuàng)造巨大財(cái)富的同時(shí)存在一些負(fù)面 影響,無(wú)可厚非,不要夸大其詞,讓人談“化”色變
D.經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的綠色發(fā)展、永續(xù)發(fā)展,不能走“先發(fā)展,后治理”的老路,要考慮、甚至優(yōu)先考慮生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.某化學(xué)探究小組擬用銅片制取Cu(NO32,并探究其化學(xué)性質(zhì).
Ⅰ、他們先把銅粉放在空氣中灼燒,再與稀硝酸反應(yīng)制取硝酸銅.
(1)如果直接用銅屑與稀硝酸反應(yīng)來(lái)制取硝酸銅:
1銅屑與稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為3Cu+8HNO3═3Cu(NO33+NO↑+4H2O;
②可能導(dǎo)致的兩個(gè)不利因素是成等物質(zhì)的量的硝酸銅,消耗硝酸原料多、且產(chǎn)生污染物氮氧化物.
(2)實(shí)驗(yàn)中,欲從反應(yīng)后的溶液中得到硝酸銅晶體,實(shí)驗(yàn)操作步驟按順序是蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、晾干.
Ⅱ、為了探究Cu(NO32在酸性條件下跟鐵單質(zhì)的反應(yīng).他們?nèi)∫恢г嚬,加入Cu(NO32溶液,滴入適量稀硫酸酸化,再加入一定量鐵粉,實(shí)驗(yàn)后沒(méi)有固體殘留物質(zhì).
(3)該探究小組對(duì)反應(yīng)后溶液中鐵元素的價(jià)態(tài)進(jìn)行探究,他們?cè)O(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)按下表格式補(bǔ)充寫出實(shí)驗(yàn)操作步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論.
實(shí)驗(yàn)操作步驟預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
步驟1:觀察樣品溶液呈藍(lán)綠色,①不能(填“能”或“不能”)確定產(chǎn)物中鐵元素的價(jià)態(tài)
步驟2:取少量溶液,滴加酸性KMnO4溶液
②若KMnO4溶液的紫紅色褪去或變淺,則說(shuō)明產(chǎn)物中含+2價(jià)鐵元素,若KMnO4溶液不褪色或不變淺,則說(shuō)明產(chǎn)物中不含+2價(jià)鐵元素
步驟3:③另取少量溶液,滴加KSCN溶
③若溶液變?yōu)榧t色,說(shuō)明產(chǎn)物中含+3價(jià)鐵元素;若溶液顏色無(wú)明顯變化,則說(shuō)明產(chǎn)物中不含+3價(jià)的鐵元素

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是(  )
A.氯氣和水的反應(yīng):C12+H2O═2H++Clˉ+ClOˉ
B.向Al2(SO42溶液中加入過(guò)量的氨水:Al3++3NH3•H2O═Al(OH)3↓+3NH4+
C.硫酸氫銨溶液中加入過(guò)量氫氧化鋇溶液:Ba2++SO42-═BaSO4
D.銅片加入稀硝酸中:Cu+2NO3-+4H+═Cu2++2NO2↑+2H2O

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.實(shí)驗(yàn)室模擬粗鹽的提純,下列實(shí)驗(yàn)裝置中最終獲得精鹽的裝置是(  )
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案,以分離KCl和BaCl2兩種固體混合物,供選試劑:Na2SO4溶液、K2CO3溶液、K2SO4溶液、鹽酸

(1)操作①的名稱是溶解,操作②的名稱是過(guò)濾.
(2)試劑a是K2CO3,試劑b是HCl,固體B是BaCl2.(填化學(xué)式)
(3)加入試劑a所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為K2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2KCl.加入試劑b所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為BaCO3+2H+=Ba2++CO2↑+H2O.
(4)該方案能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模海ㄌ钅芑虿荒埽┓瘢舨荒,?yīng)如何改進(jìn)(若能,此問(wèn)不用回答)?應(yīng)在操作②的濾液中加入過(guò)量鹽酸后再蒸發(fā)結(jié)晶.
(5)若要測(cè)定原混合物中BaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),除了要準(zhǔn)確稱量混合物的質(zhì)量外,至少還要獲得的數(shù)據(jù)是沉淀A1或固體B的質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.NH4Al(SO42是食品加工中最為快捷的食品添加劑,用于焙烤食品中;NH4HSO4在分析試劑、醫(yī)藥、電子工業(yè)中用途廣泛,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)相同條件下,相等物質(zhì)的量濃度的NH4Al(SO42中c(NH${\;}_{4}^{+}$)小于(填“等于”“大于”或“小于”)0.1mol•L-1 NH4HSO4中c(NH${\;}_{4}^{+}$).
(2)如圖1是0.1mol•L-1電解質(zhì)溶液的pH隨溫度變化的圖象.
①其中符合0.1mol•L-1NH4Al(SO42的pH隨溫度變化的曲線是A(填寫字母);
②室溫時(shí),0.1mol•L-1NH4Al(SO42中2c(SO${\;}_{4}^{2-}$)-c(NH${\;}_{4}^{+}$)-3c(Al3+)=10-3mol•L-1(填數(shù)值).
(3)室溫時(shí),向100mL0.1mol•L-1NH4HSO4溶液中滴加0.1mol•L-1NaOH溶液,得到的溶液pH與NaOH溶液體積的關(guān)系曲線如圖2所示.試分析圖中a、b、c、d四個(gè)點(diǎn),水的電離程度最大的是a;在b點(diǎn),溶液中各離子濃度由大到小的排列順序是c(Na+)>c(SO42-)>c(NH4+)>c(OH-)=c(H+).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案