如圖表示往某Na2CO3溶液中滴入稀鹽酸產(chǎn)生CO2的過(guò)程:
(1)寫出a點(diǎn)以前發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(2)寫出a點(diǎn)到b點(diǎn)發(fā)生反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式
 

(3)若某Na2CO3溶液中含m moLNa2CO3,滴入一定量的稀鹽酸,恰好使溶液中Cl-和HCO3-的物質(zhì)的量之比為2:1,則滴入的鹽酸中HCl的物質(zhì)的量等于
 
moL(用m表示).
考點(diǎn):離子方程式的有關(guān)計(jì)算
專題:計(jì)算題
分析:(1)碳酸鈉和少量的鹽酸之間反應(yīng)生成的是碳酸氫鈉和氯化鈉;
(2)碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成的是氯化鈉、水以及二氧化碳;
(3)根據(jù)碳酸鈉和鹽酸之間的反應(yīng)結(jié)合溶液中Cl-和HCO3-的物質(zhì)的量之比為2:1進(jìn)行計(jì)算即可.
解答: 解:(1)碳酸鈉和少量的鹽酸之間反應(yīng)生成的是碳酸氫鈉和氯化鈉,即Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3,故答案為:Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3;
(2)碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成的是氯化鈉、水以及二氧化碳,實(shí)質(zhì)是:HCO3-+H+=H2O+CO2↑,故答案為:HCO3-+H+=H2O+CO2↑;
(3)設(shè)和碳酸氫鈉反應(yīng)的鹽酸的物質(zhì)的量是x,
Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3
1      1     1     1
m      m     m      m
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2
1      1    1         
x      x    x
則Cl-的物質(zhì)的量為:m+x,HCO3-的物質(zhì)的量為:m-x
使Cl-和HCO3-的物質(zhì)的量比是2:1,即
m+x
m-x
=
2
1
,解得x=
m
3
mol,
加入鹽酸的物質(zhì)的量=
m
3
mol+mmol=
4m
3
mol,故答案為:
4m
3
mol.
點(diǎn)評(píng):本題以圖象題的形式考查鈉及化合物的性質(zhì)及計(jì)算,為高頻考點(diǎn),把握?qǐng)D象中各階段的物質(zhì)的量的關(guān)系及各階段發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,注意反應(yīng)的先后順序,側(cè)重分析與計(jì)算能力的綜合考查,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A元素為第ⅦA元素,B元素次外層有8個(gè)電子,BA2在水溶液中能電離出相同電子層結(jié)構(gòu)的離子,則BA2是(  )
A、MgCl2
B、MgF2
C、NO2
D、CO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組以銅為電極電解飽和食鹽水,探究過(guò)程如下:
【實(shí)驗(yàn)Ⅰ】如圖裝置,電源接通后,與電池負(fù)極相連的銅絲上有大量氣泡產(chǎn)生;與電池正極相連的銅絲由粗變細(xì).電解開(kāi)始30s內(nèi),陽(yáng)極附近出現(xiàn)白色渾濁,然后開(kāi)始出現(xiàn)橙黃色渾濁,此時(shí)測(cè)定溶液的pH約為10.隨著沉淀量的逐漸增加,橙黃色沉淀慢慢聚集在試管底部,但溶液始終未出現(xiàn)藍(lán)色.
【實(shí)驗(yàn)Ⅱ】將實(shí)驗(yàn)Ⅰ中試管底部的橙黃色沉淀取出,分裝在兩支小試管中,沉淀很快轉(zhuǎn)變?yōu)榇u紅色,后續(xù)的操作及現(xiàn)象如下:
序號(hào)操作現(xiàn)象
滴入稀硝酸磚紅色沉淀溶解,有無(wú)色氣泡產(chǎn)生,最終得到藍(lán)色溶液
滴入稀硫酸磚紅色沉淀轉(zhuǎn)變?yōu)樽霞t色不溶物,溶液呈藍(lán)色
已知常見(jiàn)銅的化合物顏色如下:
物質(zhì)顏色物質(zhì)顏色
氯化銅固體呈棕色,濃溶液呈綠色,稀溶液呈藍(lán)色氫氧化亞銅(不穩(wěn)定)橙黃色
堿式氯化銅綠色氫氧化銅藍(lán)色
氧化亞銅磚紅色氯化亞銅白色
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)銅的常見(jiàn)化合價(jià)為
 
 
;聚集在試管底部的橙黃色沉淀的化學(xué)式為
 

(2)陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為
 

(3)寫出實(shí)驗(yàn)Ⅱ中①、②的離子方程式:①
 
;②
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在圖裝置中,若通電一段時(shí)間后乙裝置左側(cè)電極質(zhì)量增加.

①下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
 
;
A.乙中左側(cè)電極反應(yīng)式:Cu2++2e-=Cu
B.電解一段時(shí)間后,裝置丙的pH減小
C.向甲中通人適量的HCl氣體,可使溶液恢復(fù)到電解前的狀態(tài)
D.電解一段時(shí)間后,向乙中加入0.1molCu(OH)2可使電解質(zhì)溶液復(fù)原,則電路中通過(guò)的電子為0.2mol
②若將甲中溶液換成MgCl2,則電解總反應(yīng)的離子方程式
 
;
③若Cu電極上質(zhì)量增加2.16g,甲溶液體積為200mL,則甲溶液的pH=
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知反應(yīng)A(g)+3B(g)?2C(g)在一定條件下達(dá)到平衡,該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為
 
.若各物質(zhì)的平衡濃度分別為v(A)=2mol?L-1、v(B)=2mol?L-1、v(C)=1mol?L-1則 K=
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將裝有甲烷和氯氣混合氣體的三個(gè)集氣瓶,用玻璃片把瓶口蓋好后,分別作如下處理,各有怎樣的現(xiàn)象發(fā)生.
(1)置于黑暗處
 

(2)將點(diǎn)燃的鎂條靠近集氣瓶外壁
 

(3)放在光亮的教室里
 

(4)甲烷和氯氣發(fā)生的一系列反應(yīng)都是
 
反應(yīng)(填反應(yīng)類型),有機(jī)物中常用做有機(jī)溶劑的是
 
,可用做滅火劑的是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在100mL稀硫酸和稀鹽酸的混合溶液中加入3.42g氫氧化鋇固體,充分反應(yīng)后(若溶液體積不變),過(guò)濾、干燥得沉淀2.33g,經(jīng)測(cè)定濾液c(OH-)=0.1mol/L.試求原混合溶液中硫酸和鹽酸的物質(zhì)的量濃度分別是多少?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、2.4 g Mg與足量的鹽酸反應(yīng)失去的電子數(shù)為0.2NA
B、1 mol?L-1的氨水中含有NH3?H2O的分子數(shù)為NA
C、11.2L NH3所含有的分子數(shù)為0.5 NA
D、標(biāo)準(zhǔn)狀況下NA 個(gè)SO3分子所占有的體積約為22.4L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫常壓下,將8mL氣態(tài)烴跟40mL氧氣完全燃燒后的氣體降溫并通過(guò)濃硫酸,當(dāng)回到原來(lái)的溫度和壓強(qiáng)時(shí),剩余的氣體體積為28mL,試確定:氣態(tài)烴可能是什么物質(zhì)?所剩氣體是些什么氣體?含量可能是多少?

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